Este documento describe varias herramientas TIC útiles para la capacitación, incluyendo plataformas educativas en línea como Com8s, Schoology y Edmodo. También explica qué son los webinarios (seminarios en línea interactivos) y videoconferencias, así como la educación a distancia y sus características. Finalmente, resalta cómo estas herramientas facilitan el aprendizaje colaborativo.
permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet Donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. Que son plataformas educativas?
Una plataforma educativa online: es una herramienta virtual o una combinación físico-virtual, que
brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos.
3. Ejemplos
1.-Com8s Una opción más que válida para mejorar la comunicación entre alumnos y profesores,
Com8s está disponible en inglés, portugués y español, más que suficiente para potencializar una
experiencia más global y enriquecedora.
2.-Schoology Una plataforma gratuita para establecer un contacto organizado con un grupo de
personas que compartan intereses, básicamente contiene herramientas que pueden servir para
estar en línea con un colectivo y programar actividades, compartir ideas, material educativo o
administrar un curso virtual 100% o que sirva como complemento de un curso presencial.
3.-Edmodo Una plataforma social que facilita la comunicación y la interacción virtual como
complemento de la presencialidad, un ambiente de aprendizaje donde los involucrados pueden ser
Directivos, Docentes, Estudiantes y hasta padres de familia.
4. 4.-Coursesites By Blackboard Quizá una de las plataformas más completas, es la propuesta reciente
de los creadores de Blackboard quienes ofrecen una alternativa muy profesional, es decir, todas las
herramientas que se puede encontrar en Blackboard.
5.-Lectrio La más integrada de todas, Lectrio tiene características básicas que permiten la
orientación de cursos en línea sin muchas dificultades, se integra perfectamente con una variedad
de servicios que tienen mucho que aportar, principalmente con Google.
5.
6. Que es un
Webinario
Es la combinación de las palabras Web y
Seminario. Es decir, Webinar es un
seminario impartido en línea. Un Webinario
es un tipo de conferencia, taller o seminario
que se transmite por Internet. La
característica principal es la interactividad
que se produce entre los participantes y el
conferenciante.
formas de reuniones interactivas del tipo seminario
7. La utilidad empresarial de los webinars dependerá de los objetivos marcados:
En ocasiones, se ofrecen a los usuarios de forma gratuita, como reclamo o adelanto de un taller o
curso de mayor duración, cuya inscripción si es de pago.
En otros casos se emplean para presentar un producto o una nueva versión, formar a un colectivo
que toma la decisión de compra, asesorar en el proceso de compra o decisión, etc.
Se puede emplear para vender un producto o servicio, una vez finalizado el seminario, ofreciendo
diferentes formas de pago y descuentos temporales.
8. Qué son las videoconferencias?
La Videoconferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una
conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de
Internet. Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación,
reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes,
marketing de productos, etc.
9. Como se realiza?
Qué debes tener en cuenta para realizar una videoconferencia
.Conseguir el equipo para la videoconferencia y chequear que todo funcione adecuadamente.
.Elegir un lugar con buena acústica y donde el público se sienta cómodo.
.Estar en constante comunicación con los participantes del evento.
.Coordinar el evento y estar atento por si se producen cortes durante la transmisión u otros
inconvenientes.
10. Educación a distancia
Se refiere a una forma de estudiar en la que los alumnos no necesariamente tienen que asistir al
aula. Su base es el material de trabajo, los estudiantes, el tutor y el equipo de apoyo para el buen
funcionamiento del programa.
11. Se puede apreciar que existe una serie de rasgos característicos y sustanciales de los sistemas de
educación a distancia. A saber:
.Separación profesor-alumno
.Utilización de medios técnicos
.Organización de apoyo-tutoría
.Aprendizaje independiente y flexible
.Comunicación bidireccional
.Enfoque tecnológico
.Comunicación masiva
14. Las herramientas TIC nos ofrecen tanto a ti como a tus alumnos multitud de posibilidades para
facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes.
La tecnología es innovación, es avance y nos ayuda a los seres humanos en la gran mayoría de veces
a facilitar las actividades de las personas. Entre los avances tecnológicos más importantes se
encuentra la educación virtual y las herramientas que nos brinda para facilitar el aprendizaje en esta
modalidad.
La educación virtual cada vez es mas completa y sofisticada y nos brinda muchos elementos para
ejercer las actividades de manera satisfactoria y tener un adecuado aprendizaje existen las
herramientas sincrónicas y asincrónicas de aprendizaje, lo que quiere decir que los estudiantes
pueden estar conectados o no al mismo tiempo.