La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que funcionan a través de la web y generan contenido en colaboración. Esto marca un cambio del paradigma de una web de solo lectura a una de lectura y escritura, donde los contenidos son generados por los usuarios usando herramientas web que permiten publicar información fácilmente y sin conocimientos técnicos.
Crash Course in strategic Content Marketing & a reader analysisMathias Eriksson
The deck from a Crash Course in strategic Content Marketing held at Hyper Island 6 February 2014. It covers the basics in the strategic Content Marketing practices of Matter (http://matter.se) and one of our primary tools for target audience analysis. Our Reader Analysis tool.
Crash Course in strategic Content Marketing & a reader analysisMathias Eriksson
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Empresa 2.0 Reclutamiento2.0 Personas 2.0 linkedin 2012Carlos Vargas H.
EMPRESA 2.0 - RECLUTAMIENTO 2.0 – PERSONAS 2.0
CONTENIDO
I. Enmarcar Tema Redes Sociales y Linkedin
II. Linkedin su potencial y algunos TIPS
III. RECLUTAMIENTO Linkedin un Caso de éxito
IV. Modelo POETA; (Públicos, Objetivo, Estrategia, Tecnología Medios, Administración)
V. COMUNICACIÓN COLABORACIÓN: Los beneficios inmediatos de implantar Redes Sociales Corporativas en el siglo XXI
VI. CAPACITACIÓN; “Implementando la educación continua de Social Media en la empresa”
Concluyó el Cuarto Taller de Reclutamiento 2.0 con Estrategia (POETA) Personas, Objetivos, Estrategia, Tecnología y Administración)
Empresas asistentes; FH-RED, ASERTA, EFH, HM Consultores, Talent Quality, ACCEL LOGÍSTICA, Hunter HRMS, Rolling Personnel.
“Es fascinante observar cómo las personas franquean las puertas de nuestra existencia. Aparecen muy a menudo en virtud de coincidencias inverosímiles, desfilan por las páginas de nuestra historia” Jean-Francois Vezina
Facilitadores aliados de FH-RED Y ACG-MÉXICO
• Juan Antonio Merino Socio; Tema psicometría PSICOWEB
• Cristo León “Implementando la educación continua de Social Media en la empresa
Coordinador y Facilitador
Carlos Vargas Hernández:
FHRED-ACG México
Partner ZYNCO
Estrategias y Formación Redes Sociales
cvh@acgmexico.com
PRÓXIMO TALLER 23 NOVIEMBRE 2012 5º y último taller en 2012
Documento creado para ETB para brindar una breve explicación del comportamiento de las personas en masa o en red, y un análisis del posible uso de las tecnologias de las telecomunicaciones para aprovechar este entorno social.
El Community Manager se está convirtiendo en una figura fundamental en todas las empresas, si quieres estar al día con las últimas herramientas no te puedes perder este curso intensivo
> Los medios sociales en internet como herramienta de comunicación
> Social Media Marketing y la cultura 2.0
> El Community Manager como pieza fundamental para la colaboración de herramientas y el posicionamiento web
> Conceptos estratégicos y herramientas de colaboración web
Análisis estratégico y herramientas de colaboración web para el
Community Manager
Madrid, 20 de Mayo de 2010
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. WEB 2.0
QUE ES?
La W eb 2.0 es la representació n de la evolución
de las aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones W eb enfocadas al usuario final.
La W eb 2.0 es la transición que se ha dado de
aplicaciones tr adicionale s hacia aplicaciones
que funcionan a través del W eb enfocadas al
usuario final. Se trata de aplicaciones que
gener en colaboración y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de escritorio.
3. GRAN VENTAJA
LOS CONTENIDOS SON GENERADOS
POR EL USUARIO
MULTITUD DE HERRAMIENTAS AYUDAN
A QUE LA INFORMACIÓN SE UBIQUE EN
LA RED SIN NINGÚN CONOCIMIENTO
TÉCNICO Y SIN EXCESIVO GASTO DE
TIEMPO
5. WEB 2.0
Gratuito
Promueve
Medios sindicación y etiquetado Características Software social
Para
Participación colectiva
Gestionar información
Relacionar personas Generar y publicar contenidos
a través de
a través de a través de
Etiquetas y sindicación
Redes sociales Sitios de discusión
6.
7. HERRAMIENTAS WEB 2.0
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN
TORNO A LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS
DEBE CONSIDERAR LOS SIGUIENTES
ASPECTOS:
•ACCEDER A LOS CONTENIDOS
•CREAR CONTENIDOS
•RECOPI LAR CONTENIDOS
•CONECTAR CONTENIDOS
8. WEB 2.0 SE BASA EN LA
PEDAGOGIA CONECTIVISTA
ENSEÑAR Y APRENDER IMPLICAN
PARTICIPACIÓN
“ENSEÑAR” ES MODELAR Y DEMOSTRAR
“APRENDER” ES PRACTICAR Y
REFLEXIONAR
9. WEB 2.0 ROL DOCENTE
PRACTICA EL TRABAJO PROPIO DE
MANERA ABIERTA, TRABAJAR DE
FORMA TRANSPARENTE
INVOLUCRARSE EN UNA COMUNIDAD
SER ABIERTAMENTE REFLEXIVO
10. WEB 2.0 ROL ESTUDIANTE
INVOLUCRARSE EN UN AMBIENTE
AUTÉNTICO
OBSERVAR Y EMULAR PRÁCTICAS
EXITOSAS
SER “REFLEXIVO”, ES DECIR, PARTICIPAR
EN CONVERSACIONES SOBRE LA
PRÁCTICA
