Este documento resume la historia del desarrollo del microscopio desde sus orígenes en el Imperio Romano hasta los microscopios electrónicos modernos. Destaca a figuras clave como Galileo, Hooke, Van Leeuwenhoek y Abbe y sus contribuciones al mejoramiento del microscopio óptico a lo largo de los siglos XVI-XIX. También describe los primeros avistamientos de bacterias, glóbulos rojos y espermatozoides, así como la invención del microscopio electrónico de barrido en el siglo XX.
Resumen
La investigación realizada contiene los fundamentos e importancia que genera la construcción de un instrumento óptico (microscopio), para ser aplicado en el desarrollo de contenidos de óptica geométrica, a través de la formación de imágenes.
Este trabajo se halla estructurado de la siguiente manera:
En el primer acápite se aborda la introducción la cual contiene: antecedentes, planteamiento del problema de investigación y justificación, seguido por el segundo capítulo que abarca el objetivo general y los específicos que darán respuesta a dicho problema.
En el tercer acápite se aborda el marco teórico donde se conceptualizan los fundamentos del trabajo que presenta información teórica sobre, física, óptica geométrica, formación de imágenes, lentes, microscopio y microscopio compuesto.
En el cuarto capítulo se da a conocer el diseño metodológico, el cual está determinado de acuerdo a una serie de factores, como la viabilidad, el tiempo y el costo de la construcción del microscopio compuesto, además se incluye el tipo de investigación, siendo esta de tipo descriptivo y carácter experimental.
En el quinto acápite se encuentra el análisis y discusión de resultados que se obtuvieron mediante la construcción del microscopio compuesto. En el sexto capítulo se aborda la bibliografía utilizada para la realización del trabajo.
Por último se presentan las conclusiones por cada uno de los objetivos específicos de la investigación, así como las recomendaciones productos de los resultados obtenidos.
En los anexos se presenta una propuesta de actividades para trabajar con el microscopio y fotografías como evidencia de la construcción del microscopio compuesto.
Resumen
La investigación realizada contiene los fundamentos e importancia que genera la construcción de un instrumento óptico (microscopio), para ser aplicado en el desarrollo de contenidos de óptica geométrica, a través de la formación de imágenes.
Este trabajo se halla estructurado de la siguiente manera:
En el primer acápite se aborda la introducción la cual contiene: antecedentes, planteamiento del problema de investigación y justificación, seguido por el segundo capítulo que abarca el objetivo general y los específicos que darán respuesta a dicho problema.
En el tercer acápite se aborda el marco teórico donde se conceptualizan los fundamentos del trabajo que presenta información teórica sobre, física, óptica geométrica, formación de imágenes, lentes, microscopio y microscopio compuesto.
En el cuarto capítulo se da a conocer el diseño metodológico, el cual está determinado de acuerdo a una serie de factores, como la viabilidad, el tiempo y el costo de la construcción del microscopio compuesto, además se incluye el tipo de investigación, siendo esta de tipo descriptivo y carácter experimental.
En el quinto acápite se encuentra el análisis y discusión de resultados que se obtuvieron mediante la construcción del microscopio compuesto. En el sexto capítulo se aborda la bibliografía utilizada para la realización del trabajo.
Por último se presentan las conclusiones por cada uno de los objetivos específicos de la investigación, así como las recomendaciones productos de los resultados obtenidos.
En los anexos se presenta una propuesta de actividades para trabajar con el microscopio y fotografías como evidencia de la construcción del microscopio compuesto.
En un laboratorio de química se utilizan diversos materiales de laboratorio; a aquellos que están constituidos principalmente por plástico, se los denomina Material de plástico. Ciertos materiales son creados y graduados para poder medir volúmenes con mayor precisión, en estos casos hablamos de material volumétrico.
En un laboratorio de química se utilizan diversos materiales de laboratorio; a aquellos que están constituidos principalmente por plástico, se los denomina Material de plástico. Ciertos materiales son creados y graduados para poder medir volúmenes con mayor precisión, en estos casos hablamos de material volumétrico.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Historia del microscopio
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
LABORATORIO CLINICO E HISTOPATOLOGICO
BIOLOGIA CELULAR
TEMA:
Historia del microscopio
DOCENTE:
Ms.C Iván Peñafiel
REALIZADO POR:
Javier Ruiz, Sayanara Salan
CURSO:
Segundo Semestre “B”
FECHA:
02/05/2018
RIOBAMBA-ECUADOR
2. LA CREACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL MICROSCOPIO:
En cierto modo la innovación del microscopio no posee lugar ni fecha exactos, pero lo que se
sabe a ciencia cierta es que él es resultado de una serie de sucesos, eventos e investigaciones que
pasaron mucho antes de la era cristiana, los primeros datos históricos sobre el uso de lentes datan
del emperador Nerón Claudio César Augusto Germánico, quien fue uno de los emperadores del
Imperio romano entre el 13 de octubre de 54 y el 9 de junio de 68, el cual hacia uso de unas
lentes de esmeralda para observar con mayor nitidez la lucha de los gladiadores en el circo
romano.
En si la paternidad del microscopio no tiene nombre ni apellido concretados, pero, para satisfacer
la necesidad de un primer impulsador de la nueva herramienta, nombraremos a un holandés de la
ciudad de Middleburg, llamado Zacharias Janssen, cuya profesión consistía en fabricar anteojos.
En 1590 por accidente o por experimentación descubrió que si se alargaba el tubo del telescopio
se conseguía más capacidad de aumento y visión, por lo que en la innovación un telescopio se
podía transformar en microscopio
La herramienta diseñada por Zacharias, consistía en un tubo de 2.5 centímetros de diámetro y 2
metros de largo soportado por un pedestal. De esta forma nació el primer microscopio de la
historia de la humanidad, pero por la pobre calidad de sus lentes era casi imposible observar la
vida microscópica.
Siguiendo con la historia entre, los años 1609 y 1610, fueron claves en el mejoramiento y
magnificencia de los instrumentos de observación, pues se empezaron a utilizar los telescopios
como instrumento de estudio del cielo y las estrellas, dando así vida a la astrología antigua. A
3. mediados de 1609, Galileo Galilei, que en ese entonces era catedrático de matemáticas de la
Universidad de Padua ubicada en Italia, el cual poseía gran habilidad en construir cualquier clase
de herramientas como brújulas, se enteró que en Venecia había llegado un forastero con un
catalejo, corrió rápidamente en su búsqueda pero no lo consiguió ver, en cambio el en su intento
de replicar el aparato pidió la descripción de la gente que lo había visto, y decidió fabricar su
propio telescopio que tenía en ese entonces 9 aumentos, este constaba de un objetivo convexo y
cóncavo le dieron más nitidez a las imágenes, a los años siguientes había construido sus
telescopios de hasta 30 aumentos que le permitieron observar la apariencia de la luna con
claridad y los astros que pasaban por el cielo de la antigua Italia. Llegando al año 1614 en el que,
haciéndole modificaciones al telescopio dijo a ver visto moscas en tamaño comparado con un
carnero y poseían uñas afiladas y pelos.
Ilustración N. ª 3. Galileo Galilei ilustración N.º 4 microscopio de Galileo Galilei
En el año de 1651, Nathaniel Highmore contribuyo de lo que se sabe fue la primera observación
biológica al microscopio, pues examino con sus cristales prefabricados, embriones de pollo, pero
sin duda los microscopistas que más destacaron y sobresalieron en la mitad del siglo XVII fueron
Robert Hooke y Antón Van Leeuwenhoek. El inglés Robert Hooke, quien es considerado uno de
los científicos experimentales más destacados de todos los tiempos, estableció el uso del
microscopio compuesto y construyó su propio aparato utilizando un tambor de cartón con una
lente ocular en un extremo y un lente objetivo en el otro. Para el uso esta nueva herramienta se
iluminaba los objetos opacos con un velón y una lente abombada, en cambio los objetos
transparentes los iluminaban con una vela colocada debajo del instrumento, pero lo más usado
era una lámpara de aceite que se enfocaba a través de una esfera llena de agua sobre el
espécimen. Hooke observo numerosos insectos, piedras, semillas, tejidos, filos de navaja etc.
Pero su mayor observación la encontró en un corcho, observando unas cavidades que tenían la
forma de celdas o celdillas por lo que las denomino célula, nunca tuvo contacto con las bacterias
u otros organismos ya que solo trabajaba con objetos secos e inanimados, en 1665 publico su
4. libro Micrographia, con 57 dibujos realizados por el mismo, el cual fue altamente cuestionado
por la iglesia ya que según ellos, el uso de artefactos ópticos, inducia a tener ilusiones ópticas, lo
que llevaba a cometer errores en los sentidos otorgados por Dios. (Segade, 2017)
En cuanto a Antón Van Leeuwenhoek fue la figura principal de la microscopia del siglo XVII,
pues se dice que en su ciudad natal de Delft, Holanda llego a fabricar unos 550 microscopios
sencillos y simples, algunos con una magnifica resolución y nitidez inimaginables para la época,
su profesión de vendedor de paños lo mantenía en constante uso de la lupa y así verificaba la
calidad de las telas, ya que su ciudad era de tradición de fabricantes de gafas aprendió el cómo
cortar las lentes, con todo esto creo sus propios microscopios que consistían en diminutas lentes
biconvexas, con poca distancia entre el objetivo y el punto focal de diámetro inferior a 2.5 mm,
pulidas a mano sujetadas entre 2 placas de metal o latón, su talento e ingenio sorprenden en la
actualidad ya que él se fabricó sus lentes entre ellas una que iba de 50 a 500 aumentos. Con esta
nueva herramienta microscópica Antón Van Leeuwenhoek pudo echar un vistazo rápido de la
nueva vida microscópica que apenas se sabía algo y a partir del año de 1666, cuando tenía 34
años de edad, dibujo los glóbulos rojos y en 1678 informo a la Real Society de Inglaterra que
había sido capaz de observar sus propios espermatozoides. Fue el primero en observar a seres tan
diminutos como las bacterias, algas y protozoos, llevándolo a si a convertirse en el padre de la
microbiología, ya que, sin su curiosidad y grandes herramientas creadas, no hubiera dado los
descubrimientos biológicos que le siguieron en años consecuentes. (Gutiérrez, 2002)
5. Luego en 1837 el holandés Harmanus Van Deyl fabrico los primeros objetivos de microscopio
acromático y en general se empezó a corregir otros defectos como la aberración de la severidad y
la distorsión entre otros. Terminando el siglo XIX se logró mejorar el poder de la resolución de
los lentes, pudiendo así observar objetivos mucho más exactos y finos, y aumentar la cantidad de
luz que ingresaba a un lente, con estas mejoras del término del siglo XIX se logró llegar al
prototipo de microscopio que tenemos hoy en día.
Las mejoras más importantes surgieron en 1877 cuando Ernst Abbe publicó su teoría del
microscopio y por encargo de Carl Zeiss, disminuyó el agua que hasta en ese entonces se usaba
como agente de inmersión por el aceite de cedro mejorando la capacidad de observación y
permitiéndole al microscopio llegar al aumento de 2000.
6. Y en el año de 1931 cuando se imaginaba que la microscopía había llegado a su cima el físico
Ernest Ruska invento el microscopio electrónico, un instrumento capaz de amplificar el campo
de visión entre 50.000 y 100.000 aumentos a diferencia de los 2000 aumentos del microscopio
normal. Y por último y el más potente microscopio inventado hasta el momento fue desarrollado
por Manfred Von Ardenne quien logró inventar el Microscopio Electrónico de Barrido en 1937
que consistía en un haz de electrones que barría la superficie de la muestra a analizar, que, en
respuesta, emitía algunas partículas. Después estas partículas serán analizadas por unos sensores
que hacen posible la reconstrucción tridimensional de la superficie analizada (Volcy, 2004)
Referencias:
● Gutiérrez, A. G. (2002). Del macroscopio al microscopio: historia de la medicina
científica. Bogotá:Javegraf .
● Segade, P. G. (2017). Histología vegetal al microscopio óptico. Santiago de Compostela:
CID.
● Volcy, C. (2004). Lo malo y lo feo de los microbios. Colombia: Unibiblos.