La hoja de recogida de datos, también llamada
“hoja de registro”, consiste en un documento
donde se pueda recoger de forma fácil y
estructurada todo tipo de datos para su
posterior análisis.
Estas hojas de recopilación tienen
muchas funciones, pero la principal es hacer
fácil la recopilación de datos y realizarla de
forma que puedan ser usadas fácilmente y
analizarlos automáticamente.
Distribución de variables de los artículos producidos.

 Clasificación de artículos defectuosos

Localización de los defectos de las piezas.

 Causas de los defectos.

Verificación de chequeo o tareas de mantenimiento.
Identificar el elemento de seguimiento
Definir el alcance de los datos a recoger
Fijar la periodicidad de los datos a recolectar
Diseñar el formato de la hoja de recogida de datos, de
acuerdo con la cantidad de información a recoger,
dejando un espacio para totalizar los datos, que
permita conocer: las fechas de inicio y termino, las
probables interrupciones, la persona que recoge la
Información.
Fueron incluidos en el estudio un total
de 42 niños de edad escolar entre 6 y 9
años de edad de un total de 44 posibles
. Distribución de los escolares según tipo de parásito.




   Distribución de los escolares según infestación.
. Distribución del número de niños según factores de riesgos higiénicos y
ambientales.
Hoja de recojida de datos

Hoja de recojida de datos

  • 2.
    La hoja derecogida de datos, también llamada “hoja de registro”, consiste en un documento donde se pueda recoger de forma fácil y estructurada todo tipo de datos para su posterior análisis. Estas hojas de recopilación tienen muchas funciones, pero la principal es hacer fácil la recopilación de datos y realizarla de forma que puedan ser usadas fácilmente y analizarlos automáticamente.
  • 3.
    Distribución de variablesde los artículos producidos.  Clasificación de artículos defectuosos Localización de los defectos de las piezas.  Causas de los defectos. Verificación de chequeo o tareas de mantenimiento.
  • 4.
    Identificar el elementode seguimiento Definir el alcance de los datos a recoger Fijar la periodicidad de los datos a recolectar Diseñar el formato de la hoja de recogida de datos, de acuerdo con la cantidad de información a recoger, dejando un espacio para totalizar los datos, que permita conocer: las fechas de inicio y termino, las probables interrupciones, la persona que recoge la Información.
  • 5.
    Fueron incluidos enel estudio un total de 42 niños de edad escolar entre 6 y 9 años de edad de un total de 44 posibles
  • 7.
    . Distribución delos escolares según tipo de parásito. Distribución de los escolares según infestación.
  • 8.
    . Distribución delnúmero de niños según factores de riesgos higiénicos y ambientales.