El resumen analiza un poema de David Auris Villegas titulado "Voces". Describe cómo el poema expresa la pena de un mundo perdido bajo el poder hegemónico y la pérdida de oportunidades para los humanos. También menciona que las voces duermen olvidando su deseo de libertad.
Analisis literario, obra de David auris villegasJuan Quiroz
El resumen describe un análisis crítico literario de un poema de David Auris Villegas titulado "No Volverás a Verme". El documento incluye una introducción al poema y su autor, un objetivo de analizar el poema de manera crítica e imparcial, y varias secciones que examinan aspectos biográficos del autor, estructurales, sociológicos y una conclusión crítica.
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Lágrimas de un Náufrago" del autor David Auris Villegas. Describe la biografía del autor y el contexto histórico. Analiza la estructura del poema, incluyendo su lenguaje, tiempo verbal, personajes, escenario y temas. Explora los componentes sicosociológicos como la ideología y mensaje del autor. Finalmente, ofrece una crítica objetiva del poema resaltando su mensaje sobre el amor verdadero a pesar de la distancia.
El primer documento presenta un resumen de los temas de lengua y literatura del primer semestre. El segundo documento contiene ejemplos de paráfrasis de diferentes oraciones y un poema. El tercer documento explica los diferentes géneros literarios, incluyendo narrativo, lírico y dramático, y da ejemplos de cada uno.
Análisis crítico literario del poema "Callejuelas de algún pueblo"Claudia Andrea
El poema describe recuerdos del pasado como callejuelas que se anduvieron. Aunque se intenta recordarlos, con el tiempo se van olvidando, como ilusiones que se extravían. Los recuerdos pueden ser alegres o dolorosos, pero todos terminarán siendo olvidados con el tiempo.
Guía de aprendizaje genero lírico para 6 a 7º año básico Patricia Quijada
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el género lírico para estudiantes de sexto básico. Explica las características del género lírico, incluyendo que expresa sentimientos y emociones, tiene un carácter subjetivo y puede estar en verso o prosa. También define conceptos como poeta, hablante lírico, y figuras literarias comunes en la poesía como metáfora y rima. Finalmente, propone actividades para reconocer estas figuras en textos poéticos.
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Algún día volveremos" del autor David Auris Villegas. Se divide en cuatro capítulos que analizan aspectos biográficos del autor, la estructura del poema, componentes psicosociológicos y una crítica objetiva del autor y su poema. El poema habla de la nostalgia de volver a un pueblo del que salieron los personajes algún día para reconstruir recuerdos y enfrentar problemas como la injusticia y el abandono.
El fragmento corresponde a la introducción o exordio de un discurso emitido en una situación pública, como la entrega de un premio literario. Pablo Neruda comienza su discurso describiendo un largo viaje a través de regiones lejanas de su país, Chile, comparando su geografía con la de Suecia para enfatizar las grandes distancias recorridas.
El poema "Alguien" de David Auris Villegas explora temas universales como la humanidad, el paso del tiempo y la muerte. Aunque inicialmente parece tratar sobre la pérdida de un ser querido, el poema transmite una sensación de esperanza hacia el final, sugiriendo que a pesar de la tristeza del pasado, el futuro puede traer alegría. El autor utiliza elementos como la noche y el amanecer para contrastar la melancolía con la esperanza por venir.
Analisis literario, obra de David auris villegasJuan Quiroz
El resumen describe un análisis crítico literario de un poema de David Auris Villegas titulado "No Volverás a Verme". El documento incluye una introducción al poema y su autor, un objetivo de analizar el poema de manera crítica e imparcial, y varias secciones que examinan aspectos biográficos del autor, estructurales, sociológicos y una conclusión crítica.
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Lágrimas de un Náufrago" del autor David Auris Villegas. Describe la biografía del autor y el contexto histórico. Analiza la estructura del poema, incluyendo su lenguaje, tiempo verbal, personajes, escenario y temas. Explora los componentes sicosociológicos como la ideología y mensaje del autor. Finalmente, ofrece una crítica objetiva del poema resaltando su mensaje sobre el amor verdadero a pesar de la distancia.
El primer documento presenta un resumen de los temas de lengua y literatura del primer semestre. El segundo documento contiene ejemplos de paráfrasis de diferentes oraciones y un poema. El tercer documento explica los diferentes géneros literarios, incluyendo narrativo, lírico y dramático, y da ejemplos de cada uno.
Análisis crítico literario del poema "Callejuelas de algún pueblo"Claudia Andrea
El poema describe recuerdos del pasado como callejuelas que se anduvieron. Aunque se intenta recordarlos, con el tiempo se van olvidando, como ilusiones que se extravían. Los recuerdos pueden ser alegres o dolorosos, pero todos terminarán siendo olvidados con el tiempo.
Guía de aprendizaje genero lírico para 6 a 7º año básico Patricia Quijada
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el género lírico para estudiantes de sexto básico. Explica las características del género lírico, incluyendo que expresa sentimientos y emociones, tiene un carácter subjetivo y puede estar en verso o prosa. También define conceptos como poeta, hablante lírico, y figuras literarias comunes en la poesía como metáfora y rima. Finalmente, propone actividades para reconocer estas figuras en textos poéticos.
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Algún día volveremos" del autor David Auris Villegas. Se divide en cuatro capítulos que analizan aspectos biográficos del autor, la estructura del poema, componentes psicosociológicos y una crítica objetiva del autor y su poema. El poema habla de la nostalgia de volver a un pueblo del que salieron los personajes algún día para reconstruir recuerdos y enfrentar problemas como la injusticia y el abandono.
El fragmento corresponde a la introducción o exordio de un discurso emitido en una situación pública, como la entrega de un premio literario. Pablo Neruda comienza su discurso describiendo un largo viaje a través de regiones lejanas de su país, Chile, comparando su geografía con la de Suecia para enfatizar las grandes distancias recorridas.
El poema "Alguien" de David Auris Villegas explora temas universales como la humanidad, el paso del tiempo y la muerte. Aunque inicialmente parece tratar sobre la pérdida de un ser querido, el poema transmite una sensación de esperanza hacia el final, sugiriendo que a pesar de la tristeza del pasado, el futuro puede traer alegría. El autor utiliza elementos como la noche y el amanecer para contrastar la melancolía con la esperanza por venir.
El documento resume las características internas y externas de diferentes géneros textuales como los textos recreativos, populares, literarios, chistes, refranes, corridos, canciones, adivinanzas, historietas, obras de teatro y poemas. Describe sus objetivos, elementos y propósitos, así como ejemplos de cada uno.
El documento presenta las características internas y externas de diferentes géneros literarios como los textos recreativos, el chiste, el refrán, la canción, el acertijo, el cómic, el cuento, la obra de teatro y la poesía. Define cada uno y proporciona ejemplos para ilustrar sus características.
Analisis crítico literario del poema sueños del escritor davis auris villegasBriggitte Levano
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Sueños" del escritor peruano David Auris Villegas. Se analizan aspectos biográficos del autor, la estructura y elementos del poema como el lenguaje, tiempo verbal y mensajes. El análisis concluye que el poema trata sobre los sueños y la importancia de la compañía, aunque el lenguaje puede ser difícil de entender para el público común.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el tema del amor en la literatura:
El documento explora diferentes concepciones y tipos de amor que se expresan en obras literarias, incluyendo el amor sensual, idealizado, contrariado, correspondido y otros. También presenta ejemplos literarios como Romeo y Julieta que ilustran estos tipos de amor.
El documento presenta extractos de 4 poemas con sus respectivas métricas y rimas. El primer poema de Quevedo tiene estrofas de 7+1 sílabas con rima consonante ABB. El poema de Froylán Turcios tiene estrofas de 11 sílabas con rima alterna CDCD. El tercer poema de Rubén Darío tiene estrofas de 8 sílabas con rima ABAB. El último poema de Darío también tiene estrofas de 8 sílabas pero con rima ABAB.
El documento presenta extractos de tres poemas diferentes con su análisis métrico. En el primer poema de Quevedo se identifica la métrica de versos octosílabos con rima consonante y la licencia poética en la última palabra. El segundo poema de Turcios consta de tercetos endecasílabos con rima cruzada. El tercer poema de Darío usa versos de diferentes medidas con rima asonante y consecutiva.
Este documento describe los principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y algunos de sus subgéneros. El género lírico expresa sentimientos a través de la poesía. El género narrativo cuenta historias en prosa, como cuentos y novelas. El género dramático se presenta en obras de teatro mediante diálogos entre personajes.
Re contextualización de obras literariasQuique Core
El documento presenta el poema "Estados de ánimo" de Mario Benedetti, en el que expresa sus diferentes estados de ánimo a través de imágenes de la naturaleza, como colinas, acantilados y lagos. También presenta el poema "Nanas de la cebolla" de Miguel Hernández, escrito desde la cárcel para su hijo durante la posguerra española, ocultando entre versos la crueldad de la época y el hambre que pasaban. Se incluye contexto sobre los autores y fuentes bibliográficas
Analisis critico literario del poema la nocheAngelica Rojas
Este documento presenta un análisis crítico del poema "La noche" escrito por David Auris Villegas. Primero, proporciona datos biográficos sobre el autor y el contexto histórico. Luego, analiza la estructura y elementos del poema como el lenguaje, tiempo verbal, personajes e ideas principales. Finalmente, ofrece una crítica objetiva del mensaje y temática del poema, concluyendo que expresa la nostalgia y decepción del autor de una manera honesta y conmovedora.
Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre el género lírico para estudiantes de séptimo año básico. Introduce el tema mediante una cita de Octavio Paz sobre la poesía y procede a explicar elementos característicos del género lírico como el hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico a través de ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen sus nuevos conocimientos identificando dichos elementos en diferentes poemas.
Este documento presenta información biográfica y bibliográfica sobre el escritor argentino Manuel Lozano. Incluye detalles sobre su vida, educación y obra literaria. Resume que Lozano nació en Córdoba, Argentina y es un reconocido escritor, poeta, ensayista y crítico literario que ha publicado más de quince libros y recibido numerosos premios a lo largo de su carrera.
Analisis poema "Siempre estas esperando"Luis Cañas
El documento presenta un análisis crítico del poema "Siempre estas esperando" de David Auris Villegas. Se analiza la estructura y elementos del poema como el lenguaje, tema, personajes e ideas principales. El poema trata sobre una persona que espera constantemente el regreso de su amado a pesar de la distancia y los problemas, expresando sentimientos de amor, soledad y esperanza.
Este documento presenta tres planes de clase consecutivos para analizar poemas con estudiantes de octavo año básico. Cada plan incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluación. La primera clase se enfoca en analizar aspectos formales y de contenido del poema "La compañera". La segunda clase identifica elementos como el hablante lírico en "La balada del príncipe solo". La tercera clase analiza el poema "Poema XV" de Pablo Neruda.
Este documento presenta una descripción general del género lírico y sus elementos constitutivos, como el hablante lírico, las actitudes líricas, los motivos y el estado de ánimo. También define figuras retóricas como la rima y presenta algunos ejemplos de géneros históricos de la poesía lírica como el madrigal, la elegía, la oda y la égloga. Finalmente, incluye el poema "Dios lo quiere" de Gabriela Mistral como ejemplo del género lírico.
Analisis critico literario del poema "la noche" Angelica Rojas
Este documento presenta un análisis crítico del poema "La noche" escrito por David Auris Villegas. El análisis incluye información biográfica sobre el autor, un resumen de la estructura y elementos del poema, y una discusión de los temas, mensajes e ideas presentadas. El objetivo principal es analizar el poema literariamente para ampliar la comprensión crítica y examinar la ideología y perspectiva del autor.
El documento presenta un examen de diagnóstico sobre argumentación y el tema del amor en la literatura. En la primera sección, se pide identificar la función del discurso argumentativo y dar ejemplos de textos argumentativos. Luego, se analizan dos textos literarios sobre el mito de Cupido y el sentimiento del miedo a perder al amor. Finalmente, se identifican características de diferentes tipos de viajes como tema literario.
El documento trata sobre el género lírico en la literatura. Explica que originalmente el género lírico consistía en obras en verso y de temática amorosa que se recitaban acompañadas de la lira. Luego define el género lírico como aquel en que el poeta expresa sus propios sentimientos de manera subjetiva. Finalmente, describe algunos elementos clave del género lírico como la obra, el mundo y el hablante líricos.
Oscar Ramirez - Arquitectura de un día comúnoscarramirez23
Este poema describe la apertura del día a través de imágenes como el mar, la luna y el sol. Describe el amanecer con murmullos, voces y silencios mientras las palabras descienden como una procesión. Hace referencia a la contemplación del mundo, el secreto de soñar y cómo sólo lo perpetuo como el mar o la luna pueden definir el día.
El documento presenta una biografía del escritor argentino Julio Cortázar. Resume los datos biográficos más importantes como su nacimiento en Bruselas, sus estudios para ser maestro, su traslado a París donde vivió gran parte de su vida, y sus obras literarias más destacadas como Rayuela. También incluye dos poemas escritos por Cortázar.
El poema de David Auris Villegas titulado "Babilonia" critica la violencia causada por las diferencias ideológicas y religiosas entre las personas, tomando como ejemplo la antigua ciudad de Babilonia. El poema describe la guerra y derramamiento de sangre que ocurrió allí debido a que los hombres empuñaban espadas y biblias en nombre de sus creencias. El mensaje implícito es que las diferencias entre religiones a menudo conducen a problemas y conflictos como los que sucedieron históricamente en Babilonia.
El documento presenta un análisis crítico del poema "Voces del silencio" de David Auris Villegas. Examina la estructura, lenguaje y mensaje del poema, el cual critica cómo los países industrializados explotaron los recursos de África, dejándola en la pobreza, y cómo los gobernantes buscan mantenerse en el poder a cualquier costo.
Análisis crítico literario del poema de David Auris VillegasMiguel Ramos
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Voces del silencio" del poeta peruano David Auris Villegas. El análisis incluye una introducción al poema y al autor, un examen de la estructura y componentes del poema, y una conclusión. El análisis describe la invasión y explotación de África por parte de los conquistadores estadounidenses y denuncia los abusos y atropellos cometidos contra la población africana según lo representado en el poema.
El documento resume las características internas y externas de diferentes géneros textuales como los textos recreativos, populares, literarios, chistes, refranes, corridos, canciones, adivinanzas, historietas, obras de teatro y poemas. Describe sus objetivos, elementos y propósitos, así como ejemplos de cada uno.
El documento presenta las características internas y externas de diferentes géneros literarios como los textos recreativos, el chiste, el refrán, la canción, el acertijo, el cómic, el cuento, la obra de teatro y la poesía. Define cada uno y proporciona ejemplos para ilustrar sus características.
Analisis crítico literario del poema sueños del escritor davis auris villegasBriggitte Levano
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Sueños" del escritor peruano David Auris Villegas. Se analizan aspectos biográficos del autor, la estructura y elementos del poema como el lenguaje, tiempo verbal y mensajes. El análisis concluye que el poema trata sobre los sueños y la importancia de la compañía, aunque el lenguaje puede ser difícil de entender para el público común.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos sobre el tema del amor en la literatura:
El documento explora diferentes concepciones y tipos de amor que se expresan en obras literarias, incluyendo el amor sensual, idealizado, contrariado, correspondido y otros. También presenta ejemplos literarios como Romeo y Julieta que ilustran estos tipos de amor.
El documento presenta extractos de 4 poemas con sus respectivas métricas y rimas. El primer poema de Quevedo tiene estrofas de 7+1 sílabas con rima consonante ABB. El poema de Froylán Turcios tiene estrofas de 11 sílabas con rima alterna CDCD. El tercer poema de Rubén Darío tiene estrofas de 8 sílabas con rima ABAB. El último poema de Darío también tiene estrofas de 8 sílabas pero con rima ABAB.
El documento presenta extractos de tres poemas diferentes con su análisis métrico. En el primer poema de Quevedo se identifica la métrica de versos octosílabos con rima consonante y la licencia poética en la última palabra. El segundo poema de Turcios consta de tercetos endecasílabos con rima cruzada. El tercer poema de Darío usa versos de diferentes medidas con rima asonante y consecutiva.
Este documento describe los principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y algunos de sus subgéneros. El género lírico expresa sentimientos a través de la poesía. El género narrativo cuenta historias en prosa, como cuentos y novelas. El género dramático se presenta en obras de teatro mediante diálogos entre personajes.
Re contextualización de obras literariasQuique Core
El documento presenta el poema "Estados de ánimo" de Mario Benedetti, en el que expresa sus diferentes estados de ánimo a través de imágenes de la naturaleza, como colinas, acantilados y lagos. También presenta el poema "Nanas de la cebolla" de Miguel Hernández, escrito desde la cárcel para su hijo durante la posguerra española, ocultando entre versos la crueldad de la época y el hambre que pasaban. Se incluye contexto sobre los autores y fuentes bibliográficas
Analisis critico literario del poema la nocheAngelica Rojas
Este documento presenta un análisis crítico del poema "La noche" escrito por David Auris Villegas. Primero, proporciona datos biográficos sobre el autor y el contexto histórico. Luego, analiza la estructura y elementos del poema como el lenguaje, tiempo verbal, personajes e ideas principales. Finalmente, ofrece una crítica objetiva del mensaje y temática del poema, concluyendo que expresa la nostalgia y decepción del autor de una manera honesta y conmovedora.
Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre el género lírico para estudiantes de séptimo año básico. Introduce el tema mediante una cita de Octavio Paz sobre la poesía y procede a explicar elementos característicos del género lírico como el hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico a través de ejemplos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen sus nuevos conocimientos identificando dichos elementos en diferentes poemas.
Este documento presenta información biográfica y bibliográfica sobre el escritor argentino Manuel Lozano. Incluye detalles sobre su vida, educación y obra literaria. Resume que Lozano nació en Córdoba, Argentina y es un reconocido escritor, poeta, ensayista y crítico literario que ha publicado más de quince libros y recibido numerosos premios a lo largo de su carrera.
Analisis poema "Siempre estas esperando"Luis Cañas
El documento presenta un análisis crítico del poema "Siempre estas esperando" de David Auris Villegas. Se analiza la estructura y elementos del poema como el lenguaje, tema, personajes e ideas principales. El poema trata sobre una persona que espera constantemente el regreso de su amado a pesar de la distancia y los problemas, expresando sentimientos de amor, soledad y esperanza.
Este documento presenta tres planes de clase consecutivos para analizar poemas con estudiantes de octavo año básico. Cada plan incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluación. La primera clase se enfoca en analizar aspectos formales y de contenido del poema "La compañera". La segunda clase identifica elementos como el hablante lírico en "La balada del príncipe solo". La tercera clase analiza el poema "Poema XV" de Pablo Neruda.
Este documento presenta una descripción general del género lírico y sus elementos constitutivos, como el hablante lírico, las actitudes líricas, los motivos y el estado de ánimo. También define figuras retóricas como la rima y presenta algunos ejemplos de géneros históricos de la poesía lírica como el madrigal, la elegía, la oda y la égloga. Finalmente, incluye el poema "Dios lo quiere" de Gabriela Mistral como ejemplo del género lírico.
Analisis critico literario del poema "la noche" Angelica Rojas
Este documento presenta un análisis crítico del poema "La noche" escrito por David Auris Villegas. El análisis incluye información biográfica sobre el autor, un resumen de la estructura y elementos del poema, y una discusión de los temas, mensajes e ideas presentadas. El objetivo principal es analizar el poema literariamente para ampliar la comprensión crítica y examinar la ideología y perspectiva del autor.
El documento presenta un examen de diagnóstico sobre argumentación y el tema del amor en la literatura. En la primera sección, se pide identificar la función del discurso argumentativo y dar ejemplos de textos argumentativos. Luego, se analizan dos textos literarios sobre el mito de Cupido y el sentimiento del miedo a perder al amor. Finalmente, se identifican características de diferentes tipos de viajes como tema literario.
El documento trata sobre el género lírico en la literatura. Explica que originalmente el género lírico consistía en obras en verso y de temática amorosa que se recitaban acompañadas de la lira. Luego define el género lírico como aquel en que el poeta expresa sus propios sentimientos de manera subjetiva. Finalmente, describe algunos elementos clave del género lírico como la obra, el mundo y el hablante líricos.
Oscar Ramirez - Arquitectura de un día comúnoscarramirez23
Este poema describe la apertura del día a través de imágenes como el mar, la luna y el sol. Describe el amanecer con murmullos, voces y silencios mientras las palabras descienden como una procesión. Hace referencia a la contemplación del mundo, el secreto de soñar y cómo sólo lo perpetuo como el mar o la luna pueden definir el día.
El documento presenta una biografía del escritor argentino Julio Cortázar. Resume los datos biográficos más importantes como su nacimiento en Bruselas, sus estudios para ser maestro, su traslado a París donde vivió gran parte de su vida, y sus obras literarias más destacadas como Rayuela. También incluye dos poemas escritos por Cortázar.
El poema de David Auris Villegas titulado "Babilonia" critica la violencia causada por las diferencias ideológicas y religiosas entre las personas, tomando como ejemplo la antigua ciudad de Babilonia. El poema describe la guerra y derramamiento de sangre que ocurrió allí debido a que los hombres empuñaban espadas y biblias en nombre de sus creencias. El mensaje implícito es que las diferencias entre religiones a menudo conducen a problemas y conflictos como los que sucedieron históricamente en Babilonia.
El documento presenta un análisis crítico del poema "Voces del silencio" de David Auris Villegas. Examina la estructura, lenguaje y mensaje del poema, el cual critica cómo los países industrializados explotaron los recursos de África, dejándola en la pobreza, y cómo los gobernantes buscan mantenerse en el poder a cualquier costo.
Análisis crítico literario del poema de David Auris VillegasMiguel Ramos
Este documento presenta un análisis crítico del poema "Voces del silencio" del poeta peruano David Auris Villegas. El análisis incluye una introducción al poema y al autor, un examen de la estructura y componentes del poema, y una conclusión. El análisis describe la invasión y explotación de África por parte de los conquistadores estadounidenses y denuncia los abusos y atropellos cometidos contra la población africana según lo representado en el poema.
El documento presenta la novena jornada de una unidad sobre la poesía posguerra salvadoreña. El objetivo es identificar los elementos del lenguaje poético de esta época para valorar su intencionalidad estética y comunicativa desde el contexto histórico y social. Se incluyen indicadores para lograr este objetivo y se presenta información sobre el poeta salvadoreño Vladimir Amaya y su libro "Tufo" publicado en 2014.
Este documento contiene un examen de español para alumnos de segundo grado de secundaria. El examen incluye preguntas sobre un texto sobre la tortura de un preso argelino y su relación con su torturador. También incluye preguntas sobre un poema y un anuncio publicitario. El examen evalúa la comprensión lectora y el análisis literario de los estudiantes.
El documento presenta un resumen de 5 preguntas sobre conceptos básicos de lenguaje y comunicación, incluyendo el análisis de textos literarios y el discurso de los medios. Luego presenta 3 secciones de preguntas relacionadas con la producción de textos y la comprensión lectora, con indicadores sobre vocabulario y comprensión de diferentes pasajes.
1. El documento proporciona instrucciones para cocinar una tarta de nuez en 7 pasos.
2. Se debe batir la mantequilla y el azúcar, agregar los huevos y la vainilla, luego sal y agua, y finalmente las nueces.
3. Se vierte la mezcla sobre la masa precocida y se cocina a temperatura media hasta que esté lista.
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Jhonjhayro Sc
En esta oportunidad tengo el agrado de poder realizar este ensayo que esta echo específicamente para brindar información, en este caso sobre los diferentes tipos de análisis que se le puede realizar a una lectura como es "Sueños" podremos analizar diferentes aspectos de esta lectura interesante que además fue hecha por un escritor en ascenso como Davis Auris Villegas, podremos conocer sus primeras obras y ver un poco de su perspectiva hacia las cosas ,su manera de pensar y su recorrido en este mundo casi irreal y exquisito como es la literatura
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Jhonjhayro Sc
En esta oportunidad tengo el agrado de poder realizar este ensayo que esta echo específicamente para brindar información, en este caso sobre los diferentes tipos de análisis que se le puede realizar a una lectura como es "Sueños" podremos analizar diferentes aspectos de esta lectura interesante que además fue hecha por un escritor en ascenso como Davis Auris Villegas, podremos conocer sus primeras obras y ver un poco de su perspectiva hacia las cosas ,su manera de pensar y su recorrido en este mundo casi irreal y exquisito como es la literatura.
El documento resume los conceptos clave del género lírico en la poesía. Explica que la lírica permite al hablante expresar su interioridad y sentimientos a través de la voz poética. Identifica tres elementos fundamentales: el hablante lírico (la voz del poeta), el motivo lírico (la idea o emoción que inspira el poema), y el objeto lírico (aquello a lo que se refiere la voz poética para expresar su interioridad).
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios para estudiantes de 1o de ESO. Explica conceptos como literatura, verso y prosa, y los principales géneros literarios como la narrativa, lírica y teatro. También analiza los elementos de la comunicación literaria y ofrece ejemplos de textos cortos para identificar sus características.
Este documento presenta la información sobre un cronograma de estudios para un curso de Ciencias Sociales sobre Literatura y Sociedad en Contextos Diversos. Explica conceptos clave como la definición de literatura, los diferentes géneros literarios como la lírica, narrativa y teatro, y la diferencia entre textos literarios y no literarios. También incluye preguntas y actividades sobre los diferentes temas, así como ejemplos de textos que ilustran cada género y tipo de texto.
El documento presenta información sobre las eco-casas construidas con materiales de desecho llamadas Earthships. Explica que Inglaterra ha aceptado oficialmente este tipo de viviendas sustentables hechas de botellas, latas y llantas usadas con el objetivo de reciclar y reducir el impacto ambiental. Describe los principales elementos de diseño de los Earthships como la orientación hacia el sur para aprovechar la luz y calor solar, y el uso de llantas como ladrillos para lograr muros estables con aislamiento térmico.
Las obras "Pedro Páramo" de Juan Rulfo y "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez pertenecen al movimiento literario conocido como Boom Latinoamericano. Algunas de las características que comparten y que las reconocen como parte de este movimiento son el uso del realismo mágico, que mezcla elementos de la realidad con la ficción de manera armoniosa, y la ausencia de un orden cronológico lineal en la narración de los sucesos.
Este poema expresa el temor de un esposo a que el mundo exterior penetre y dañe su hogar y matrimonio. Usa imágenes como "el mundo derribaría nuestros estantes" y "impregnaría nuestra cama con su peste" para describir cómo el mundo arruinaría lo que ha construido. Exhorta a su esposa a cerrar con fuerza las puertas y sellar cualquier grieta para mantener al mundo fuera y así preservar su amor.
Analisis crítico literario del poema sueños del escritor davis auris villegasBriggitte Levano
análisis del poema Sueños teniendo como autor a David Auris Villegas donde analizaremos el poema desde otro punto de vista critico, literario e inferencial
GUÍA 2 DE LECTURA CRÍTICA DÉCIMO-CUARTO PERÍODOwilmer ibañez
Este documento presenta cuatro textos literarios (tres poemas y un resumen) y preguntas de comprensión lectora sobre cada uno. El primer poema trata sobre el remordimiento de un poeta por no haber vivido felizmente. El segundo describe la ciudad natal del autor desde diferentes perspectivas. El tercero es un resumen de la vida del poeta. Y el cuarto es un poema sobre la concepción del arte poético. El documento busca que los estudiantes analicen e interpreten estos textos y respondan preguntas sobre su contenido y significado
Este documento contiene un ensayo realizado por una estudiante sobre literatura latinoamericana del siglo XX. El ensayo incluye cinco preguntas con respuestas sobre temas como el realismo en obras de Mariano Azuela y José Eustasio Rivera, el impacto de los movimientos de vanguardia en América Latina, y las características del boom latinoamericano en obras como Cien Años de Soledad y Pedro Páramo. Adicionalmente, el ensayo contiene análisis de cuatro poemas que ilustran
El poema trata sobre un hombre que sufre mucho al despedirse de su amor. Expresa la incertidumbre de la vida y el arrepentimiento del pasado. El autor muestra una ideología de que su vida está llena de tristeza por estar lejos de su amor.
Similar a http://es.slideshare.net/alvarogonzalesgarcia9/analisis-literario-43804074 (20)
1. ANALISIS CRÍTICO LITERARIO DEL POEMA
“VOCES” de David Auris Villegas
Introducción
Hoy tengo el agrado de poder presentar este análisis del poema VOCES, teniendo de
autor David Auris Villegas; este poema es dedica con mucha pena a este mundo q se pierde
por la hegemonía del poder dejando de lado la oportunidad del hombre para salir de su
miseria.
En adelante podrán observar los detalles, estructura, datos y mucho más sobre el poema y
su autor.
OBJETIVO DEL TRABAJO
El siguiente trabajo tiene como objetivo, realizar un análisis crítico literario del poema
“VOCES”, del autor David Auris Villegas.
JUSTIFICACION
Este trabajo se realizó con el fin de que otras personas adquieran conocimientos y aprendan
un poco más sobre la importancia que tiene la literatura en nuestras vidas.
I. ASPECTO BIOBIBLIOGRAFICO
Biografía de David Auris Villegas
Nació el 21 de mayo de 1975, en Huancavelica donde cursó sus estudios básicos;
influenciados por Borges, Cortázar, Whitman, Baudelaire, García Márquez, Joyce, Ribeyro
se graduó en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y luego obtuvo la maestría en
Ciencias pedagógicas por la Universidad de La Habana de Cuba, desde entonces ejerce la
docencia en diferentes universidades peruanas.
En el 2005 publicó su libro de relatos, “Cuentos de medianoche”, el 2006 publicó su
poemario “Mañana cuando me vaya piensa en mí”, y en el 2012 sacó a luz su libro,
Razonamiento Verbal; además es autor de artículos en los medios de comunicación masiva,
y activista cultural en la plataforma del Facebook que, demuestra su esfuerzo y compromiso
por el desarrollo de la especie humana, en la difícil convivencia equilibrada y el desafío con
su medio en construir un mundo mejor.
2. El autor y su época
II. ASPECTO ESTRUCTURAL DEL POEMA
2.1 Aspecto estructural de fondo
a) Tipo y nivel de lengua utilizado
En el poema el autor utiliza un lenguaje literario ya que evidencia una función poética
utilizando recursos lingüísticos y figuras retoricas para darle más fuerza y belleza al texto.
b) Tiempo verbal escrito
El poema se desarrolla en un tiempo presente.
c) La microestructura
VOCES
Multitudinaria y misteriosas voces
en pasadizos oscuros,
sin nombre,
1975 1982 1985 1986 1989 1990 1991 1993 1996 2000 2001 2007 2008 2009 2010
Guerra
de las
Malvina
s
1er atentado
del GRAPO
en España
Terremoto
en la ciudad
de México
Atentado
a Augusto
Pinochet
Tragedia del
vuelo 032
de Sansa
Enfermeda
d de las
vacas locas
Ataque
terrorista
a Estados
Unidos
Crisis
económica
y financiera
mundial
2da vuelta
presidencial
en Chile
Caída del
muro de
Berlín
1er
trasplante
de corazón
TLC entre
México,
Canadá y
E.E.U.U.
Terremoto
en la ciudad
de México
Terremoto
de 8
grados en
Pisco, Peru
Aparición
de gripe
H1N1 en
México
3. arrastra obscenas e infinitas
cadenas del oscuro sistema que acribilla sueños,
regalando voluptuosas pompas
y santas unánimes promesas
desacorazonados
que los humanos asombrosamente
aprendimos recrearnos felices.
Silenciosamente amordazados cual
ensalada multitudinaria, oímos
desfilar fauces de chocolates,
luciendo manchadas
túnicas blancas y
gastados alpargatas de sudor inocente,
como el amante clandestino
siempre nos espera
detrás de la fuente,
en sórdidos mausoleos
de crueles neorromanos,
arrullando diabólicas tumbas con
su terso rostro de promesas fallidas,
escuchando desde las oscuras y
tétricas catacumbas de la incertidumbre,
donde, todavía, duermen voces
olvidando el deseo unánime
de romper su eterno viaje de libertad.
Atravesando grietas de laberinto,
libran agitadas
batallas de insomnio, y guerras,
4. estrellando interminables quejidos,
sobre gélidas fotografías,
abrazando la esperanza
de un mundo mejor,
aparece cada atardecer,
fulgurante y errante,
como una espada
desenvainada envuelto
en la sábana tibia
del viento,
deslizando postreros
suspiros de perlas y llantos,
batallando bárbaros mundos,
encerrando sueños posibles
y afanoso marchamos
a enlodar más
nuestras silenciosas voces eternas.
g) Personajes
Las personas que se presentan en el poema solo son el y la critica aun mundo perverso.
h)Trama
Duermen voces olvidando el deseo unánime de romper su eterno viaje de libertad.
III.COMPONENTES SICOSOCIOLOGICOS
3.1 Aspectos descriptivos
5. a) Realidad ambiental y moral
El autor nos muestra como la esperanza de un mundo mejor se desmanese con el paso del
tiempo.
b) Ideología del auto
El autor muestra como solo va quedado voces de un mundo donde se creía q iba ser mejor
c) Mensaje explicito
el poema muestra la desdicha de los hombres en este mísero mundo.
d) Ideas polémicas del autor
compara el amor de un amante con este mísero mundo.
e) Interrogantes y problemas que aborda el autor.
El autor abarca en su poema los problemas que suceden en el mundo específicamente, las
violencias, los asesinatos, etc.
3.2 Aspectos analíticos
a) Glosario de Tópicos claves
Hombres: Individuo de la especie humana.
Espadas:Arma blanca larga, recta y cortante con una empuñadura en un extremo.
Destino: Lugar adonde se dirige alguien o algo
Gélidas: Objeto demasiado frio.
3. Glosario: Diccionario de palabras.
4. Explicito: expresa clara y determinantemente una cosa
b) Glosario de términos desconocidos
Alpargatas: Tipo de calzado de hilado de fibras naturales como pelo, algodón, pieles de
animal o lona con suela de esparto, fique o cáñamo, que se asegura por simple ajuste o con
cintas.
3.3 Nivel de comprensión lectora
a) Nivel literario: Poesía
b) Nivel inferencial
6. Ya sabemos lo que nos quiere mostrar el poema pero ¿Por qué se muestra tal pena en este
mundo?, es decir, todas las desgracias, tienen que tener un motivo ya sea bueno o malo,
entonces se puede decir que algún día se acabara las pena s en este mundo.
No sabría cómo responderlo
c) Nivel critrerial
El poema genera muchas cuestiones, ya que por un lado muestra como causante de las
penas en este mudo somos nosotros mismos.
d) Nivel creacional
Hubiera deseado que el poema sea un poco más extenso, que abarque más temas aparte de
la pena , que tratara de mostrar alguna solución para el problema del que se plantea.
3.4 PARAFRASEO
a) Realice parafraseo de las ideas más relevantes que plantea el autor n el poema.
Regalando voluptuosas pompas y santas unánimes promesas descorazonadas.
Dando con creces y abundantes palabras que son mentiras.
5. Parafraseo: Explicar o comentar un texto para aclarar su significado.
I.V CRÍTICA OBJETIVA AL AUTOR Y SU POEMA
4.1 Comentario crítico al autor
David Auris es un escritor y poeta que mediante sus obras toma como referencia los
problemas que suceden en el mudo, estas obras las escribe de una forma muy compleja, lo
cual deja al lector pensar cual es el mensaje que quiere expresar.
4.2 Crítica a la temática de la obra.
El poema esta realizado de una forma en que al terminar de leerla nos quedemos pensando
en las coincidencias de los sucesos que ocurren en el poema y el mundo, el tema de la
religión, las ideologías, son algo que atrae mucha la atención y creo que en esta obra lo ha
logrado.
V.CONCLUSION
En conclusión me presento y expongo que el poema me agrado mucho porque nos muestra
lo que en la actualidad se piensa y lo expresa atreves de sus rimas.
Fuentes consultadas
7. -Añaguri, S. Bienvenido a Casa, recuperado el 15 de enero el 2015 de
http://santiago2010.fullblog.com.ar/analisis-literario-del-cuento-bienvenido-a-casa-d.html
- WIKIA, David Auris Villegas recuperado el 15 de enero el 2015 de http://es.biblioteca-
virtual-de-literatura.wikia.com/wiki/W._David_Auris_Villegas.
- Villegas D. recuperado el 15 de enero el 2015 de
http://www.monografias.com/usuario/perfiles/wilfredo_david_auris_villegas
- Peña,C.UndíacualquieradeDavidAurisVillegasrecuperado el 15 de enero el 2015 de
http://www.monografias.com/trabajos80/dia-cualquiera-david-auris-villegas/dia-cualquiera-
david-auris-villegas.shtml
- Almeyda, K. “Siempreteamaré”deDavidAurisVillegasrecuperado el 15 de enero el 2015 de
http://www.monografias.com/trabajos82/siempre-te-amare-david-auris-villegas/siempre-te-
amare-david-auris-villegas.shtml
Datos del autor
Lozano Pariona Oscar Wiliam
Cañete, Lima, Perú (2015)
Estudiante de la Universidad Nacional de Cañete en la facultad de ing. Sistemas
Quien realizo el trabajo de análisis literario para el curso de Redacción.