¿Qué nos está cambiando en educación, negocios y en el modo de trabajar? ¿Cómo organizar para la innovación?

1. Huellas del Futuro
Fausto García
www.faustogarcia.com

3. Primera Parte
“Cambio mapa por brújula”

9. Khan Academy
Educación
Personalizada,
Escuela invertida
y Gratis.
Salman Khan

18. ¿El aula?
Nuevo contexto para generar
nuevo conocimiento.
Las nuevas capacidades para
la nueva economía.

19. Segunda Parte
¿quién se anima a ir primero?

20. Ejemplo: evolución de un mercado
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Año
NúmerodeEmpresas
Calligraph: dos teclados (Mayúsculas/
minúsculas)
Proyectos compitiendo:
caracteres sobre rueda,
sobre carril, ...
Underwood N°1:
escritura visible
Underwood
N°5
Imitaciones (Remington Monarch 1901,
Royal C. 1904 Smith &B N°8 1908)
Underwood tiene el 50%
Smith, Underwood, Royal,
Remington, IBM
Fuente: Utterback (1994)

22. ¿Quién introduce la innovación radical?
• Válvula (RCA, GE, Philco).
• Transistor (Motorola, Fairchild, TI): ninguno de los 10
líderes que los precedieron...
• Lámpara incandescente: Edison (antes hizo el
telégrafo).
• Máquinas de escribir: Remington (antes, armas).
• Máquina de escribir eléctrica: IBM (No Remington!).
• PC: Apple (No IBM).

25. Tercera Parte
¿por qué no innova el que más sabe?

27. ¿Por qué los “establecidos” no innovan?
• Innovar significa modificar rutinas:
– Del modelo cognitivo (percibir señales e interpretarlas)
• es parte de las rutinas establecidas.
• funciona como filtro.
– Rutinas determinan también las motivaciones.
– Requiere
• desarrollar nuevas capacidades
• apoyo de niveles altos de la compañía.

28. ¿Por qué los “establecidos” no innovan?
• Mayores costos marginales que innovación incremental.
• Mayor incerteza.
• Sobreestima de la tecnología actual («miopía»).
• Subestima de otras tecnologías existentes.

29. ¿Cómo reaccionan los incumbents?
Quien está en una tecnología actual
a menudo recciona invirtiendo aún más
en la misma tecnología

31. "Cuando Apple apareció con el Mac,
IBM gastaba al menos 100 veces más en I + D.
No se trata de dinero.
Se trata de las personas que tienes,
cómo te lideran, y cuánto entiendes."
Fortune, 9 de Nov. 1998

32. en mi agenda...
¿Cómo es mi actitud ante la innovación?