Humedales de Huanchaco

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL
CONTAMINACIÓN DE SUELOS DE LOS HUMEDALES DE
HUANCHACO
1
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
PROYECTO
HUANCHACO
Presentado por:
ANAÍS YANELA BEJARANO RODRÍGUEZ
Curso:
CONTAMINACIÓN Y CONTROL DE SUELOS
Docente:
ING. ROSA MARÍA RUÍZ ARANA
Trujillo – Perú
2015

HUANCHACO
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I. INTRODUCCIÓN
1.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA
Actualmente uno de los más grandes problemas que agobia a la
humanidad y que queda aún por resolver, es sin duda la
inestabilidad del ambiente, provocada, en gran medida, por
el hombre mismo. Son diversos los factores que hacen que este
problema empeore de manera rápida. Pero, sin lugar a dudas, la
falta de cultura y valoración ambiental son los principales agentes.
De esta forma a nivel de ecosistemas, Venezuela a pesar de la
importancia de los humedales, en la actualidad son los
ecosistemas más amenazados y se han perdido o alterado debido
al deterioro de los procesos naturales como consecuencia de la
agricultura intensiva, la urbanización, la contaminación, la
construcción de represas, la adecuación de tierra para
infraestructura turística, la desecación y otras formas de
intervención en el sistema ecológico e hidrológico. (Silva, 2011)
En el Perú, los “Humedales de Ventanilla” (Callao), área de
conservación regional parece estar siendo olvidada por quienes
tienen la función de protegerla. Por si fuera poco, desde la fecha
de su “legalización”, el pasado 20 de diciembre de 2006, el lugar
no cuenta con los espacios limítrofes señalizados, por ello algunos
de sus sectores han sido ocupados por desechos y desperdicios.
(Chalaca, 2012)
Los totorales del distrito de Huanchaco, en la provincia de Trujillo,
continúan su lenta extinción, no solo por obra de la naturaleza,
sino también por culpa de la actividad humana. Las pozas de
donde los pescadores artesanales sacan la materia prima para sus
caballitos de totora lucen, algunas de ellas, con material inservible
como botellas y bolsas de plástico. A un costado de los balsares se
aprecia la totora cortada que es secada al sol para construir la
citada embarcación. (Roncal, 2014)

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1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué forma están contaminados los suelos de los Humedales
de Huanchaco?
1.3. JUSTIFICACIÓN
Frente a la creciente contaminación, cambio climático global y
desvaloración que se les da a los humedales de todo el mundo, es
importante conocer en qué medida están contaminados los suelos
de los humedales de Huanchaco (3), con el fin de poder adquirir
los datos necesarios para poder saber si es un lugar que pueda
albergar y mantener vida; conocer cuáles son la especies de su
macroflora, microflora y macrofauna; así como proporcionar
datos de las propiedades físicas y químicas que este suelo posee;
son de vital importancia para poder saber que hacer frete a su
contaminación y desvaloración de la que son víctimas estos
humedales.
1.4. LIMITACIONES
Los limitantes principales que hacen que su estudio sea
complicado es la presencia de agentes peligrosos para la salud de
los investigadores tales como animales muertos, principalmente
perros, alrededor y dentro de los humedales, el cual a su vez
dificulta la toma de muestras necesarias.

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1.5. OBJETIVOS
1.5.1. OBJETIVO GENERAL
 Determinar de qué forma están contaminados los suelos
de los Humedales de Huanchaco.
1.5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar los procesos geomorfológicos que existen en
los humedales de Huanchaco.
 Realizar un reconocimiento fisiográfico del lugar.
 Medir la temperatura de los humedales 1, 2 Y 3.
 Determinar el tiempo de infiltración de los suelos de los
humedales 1, 2 y 3.
 Realizar una recolección de especies de macroflora en la
visita 1.
 Reconocer las especies de macroflora presentes en el
lugar en la visita 1.
 Realizar una toma de muestras de la macrofauna en la
visita 1.
 Reconocer las especies de macrofauna presentes en las
determinadas áreas de estudio (3) durante la visita 1.
 Determinar las propiedades físicas del suelo, como
densidad aparente, densidad real, % de humedad,
tiempo de infiltración mediante alguna toma de
muestras del mismo en una profundidad de 0 - 10 cm de
tres áreas específicas durante la visita 1.
 Determinar las propiedades químicas del suelo, como son
conductividad eléctrica y pH de tres áreas específicas
durante la visita 1.
 Realizar una toma de muestras de la macrofauna en la
visita 2.

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5
 Reconocer las especies de macrofauna durante la visita
2.
 Determinar las propiedades físicas del suelo, como
densidad aparente, densidad real, % de humedad,
mediante alguna toma de muestras del mismo en una
profundidad de 0 - 10 cm de tres áreas específicas
 Determinar las propiedades químicas del suelo, como son
conductividad eléctrica y pH de tres áreas específicas
 Realizar una prueba de Carbono a 6 muestras de los
humedales 1, 2 y 3 (x2).
 Identificar las limitaciones del suelo.
 Determinar la clase de suelo de acuerdo a su capacidad
de uso.
 Analizar los parámetros químicos del agua como; pH
(Visita 1, 2 y 3), conductividad eléctrica (Visita 1, 2 y 3),
y dureza total (Visita 3).
II. MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES
MEJIA, A. (2006) en su proyecto de investigación “Estudio
evaluativo descriptivo de los Humedales Juan Amarillo, Córdoba y
Jaboque como mitigadores del Cambio Climático planteamiento
de una estrategia de fortalecimiento para este potencial”
concluye en; las tres causas principales por las cuales los
humedales de la ciudad de Bogotá, están siendo fuertemente
atacados son: Rellenos para urbanización, aporte de desechos
tanto líquidos como sólidos, en su mayoría domésticos y la

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fragmentación por el establecimiento de obras de infraestructura
tales como vías, puentes, entre otros.4
TRESIERRA, A. (2011) en su informe de investigación “Humedales
Costeros de la Provincia de Trujillo” dice; Los humedales en el
Perú, desde épocas pre incas han cumplido un rol importante en
la vida de las poblaciones nativas. Aunque su contribución a la
economía ha sido mayormente ignorada, sin embargo muchas
poblaciones rurales dependen de los humedales para desarrollar
sus diversas actividades y es el único medio a través de los cuales
logran satisfacer sus necesidades básicas de subsistencia. 5
PULIDO, V. en su informe de investigación “EL Balsar de
Huanchaco” dice; el manejo del Balsar permite el mantenimiento
del humedal con fines productivos y la protección de la diversidad
biológica. Dado su carácter artificial permanentemente se realizan
trabajos de rehabilitación de las pozas causada por los ocasionales
derrumbes de arena dentro de las mismas. En algunos casos
excepcionales con la subida de la marea, las pozas se inundan de
agua y arena y se pierde la producción de totora ese año, hasta
que sean restauradas.6
2.2. BASES TEÓRICAS
2.2.1. HUMEDALES
2.2.1.1. DEFINICIÓN
Los humedales son zonas donde el agua es el
principal factor controlador del medio y la vida
vegetal y animal asociada a él. Los humedales se
dan donde la capa freática se halla en la superficie
terrestre o cerca de ella o donde la tierra está
cubierta por aguas poco profundas.

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La Convención de Ramsar aplica un criterio amplio
a la hora de determinar qué humedales quedan
sujetos a sus disposiciones. Con arreglo al texto de
la Convención (Artículo 1.1), se entiende por
humedales: “las extensiones de marismas,
pantanos y turberas, o superficies cubiertas de
aguas, sean éstas de régimen natural o artificial,
permanentes o temporales, estancadas o
corrientes, dulces, salobres o saladas, incluidas las
extensiones de agua marina cuya profundidad en
marea baja no exceda de seis metros”. (Ramsar,
2006)
2.2.1.2. TIPOS
2.2.1.2.1. NATURALES
• Marinos: humedales costeros, inclusive
lagunas costeras, costas rocosas y arrecifes
de coral.
• Estuarinos: incluidos deltas, marismas de
marea y manglares.
• Lacustres: humedales asociados con lagos.
• Ribereños: humedales adyacentes a ríos y
arroyos.
• Palustres: es decir, “pantanosos” - marismas,
pantanos y ciénagas.
2.2.1.2.2. ARTIFICIALES
 Estanques de cría de peces y camarones
 Estanques de granjas

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 Tierras agrícolas de regadío
 Depresiones inundadas salinas
 Embalses
 Estanques de grava
 Piletas de aguas residuales y canales.
2.2.1.3. FUNCIONES
Las interacciones de los componentes físicos,
biológicos y químicos de un humedal, como los
suelos, el agua, las plantas y los animales, hacen
posible que desempeñe muchas funciones vitales,
como por ejemplo:
• Almacenamiento de agua.
• Protección contra tormentas y mitigación de
crecidas.
• Estabilización de costas y control de la erosión.
• recarga de acuíferos (movimiento descendente
de agua del humedal al acuífero subterráneo).
• Descarga de acuíferos (movimiento ascendente
de aguas que se convierten en aguas superficiales
en un humedal).
• Depuración de aguas.
• Retención de nutrientes.
• Retención de sedimentos.
• Retención de contaminantes.
• Estabilización de las condiciones climáticas
locales, particularmente lluvia y temperatura.
2.2.1.4. IMPORTANCIA
 Los humedales son vitales para la
supervivencia humana. Son uno de los
entornos más productivos del mundo, y son

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cunas de diversidad biológica y fuentes de agua
y productividad primaria de las que
innumerables especies vegetales y animales
dependen para subsistir.
 Los humedales son indispensables por los
innumerables beneficios o "servicios
ecosistémicos" que brindan a la humanidad,
desde suministro de agua dulce, alimentos y
materiales de construcción, y biodiversidad,
hasta control de crecidas, recarga de aguas
subterráneas y mitigación del cambio
climático.
 Son una fuente de servicios ambientales.
2.2.1.5. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO
2.2.1.5.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA DEL
ÁREA DE ESTUDIO
Huanchaco se encuentra ubicado a orillas del
océano Pacífico en el distrito del mismo
nombre aproximadamente a 13 km al noroeste
del Centro histórico de Trujillo, se encuentra
Figura 1: Especies animales presentes en un humedal.

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junto a la ensenada del mismo nombre. Hacia
el oeste limita con el océano Pacífico, hacia la
costa norte con los humedales de Huanchaco.
• Al norte con los Pantanos de Huanchaco.
• Al sur con el Océano Pacífico.
• Al sur-este con el Océano Pacífico.
• Al este con La Esperanza.
El Balsar de Totora de Huanchaco es un Área Regional
Protegida ubicada a 1 km de la caleta del mismo nombre,
a 50 m de la línea costera, a 15 minutos de la ciudad de
Trujillo, departamento de La Libertad, al norte del Perú.
Este lugar, que ocupa 46.72 Ha y contiene 160 pozas,
presenta un clima semicálido con temperaturas que
oscilan entre los 15 y 28 ºC, una humedad relativa de 82%
y precipitaciones inferiores a 150 mm por año. El agua de
las pozas donde se cultiva la TOTORA proviene del
Figura 2: Mapa Distrital de Huanchaco
Fuente: SIAR La Libertad (Sistema de Información Regional)

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subsuelo y es salobre, debido a las filtraciones de agua
marina.
El estudio se realizó en los primeros tres humedales;
teniendo como datos:
Coordenadas Latitud Longitud
Humedal 1 8º 4’ 7” S
79º 7’ 18” W
-8.068836 -79.12191
79º 7’ 19” W
-8.068841 -79.12196
79º 7’ 19” W
-8.068594 -79.12211
2.2.2. TOTORA
2.2.2.1. DISTRIBUCIÓN
Es una planta que crece, tanto de manera silvestre
como cultivada, en lagunas, zonas pantanosas,
huachaques y balsares de la costa y sierra del Perú,
desde el nivel del mar hasta los 4,000 m de altitud.
Figura 3: Mapa de las Área de estudio
Fuente: Google Earth (2015)

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2.2.2.2. HÁBITAT
Los ecosistemas conformados por los totorales se
caracterizan por albergar una importante
diversidad de vida silvestre, donde se aprecian aves
residentes y migratorias, peces de agua dulce,
numerosos anfibios como sapos y ranas, y gran
cantidad de plantas acuáticas como el jacinto de
agua, repollo de agua y el lirio flotante, entre otros.
2.2.2.3. MORFOLOGÍA
 TAMAÑO: Puede llegar a medir hasta 4 m de
altura, de los cuales al menos la mitad está
sumergida bajo el agua y la otra parte se halla
por encima de la superficie.
 TALLO: Posee un tallo erecto, liso, flexible,
liviano, rollizo, triangular, similar al césped y
sin tuberosidades en la base.
 HOJAS: Forman una vaina que rodea al tallo en
la base. Están distribuidas en dos sectores: las
hojas de la parte inferior de la planta presentan
vainas foliares carentes de láminas, mientras
que las superiores las desarrollan
ocasionalmente.
 INFLORESCENCIA: La parte alta de la planta
presenta una inflorescencia ramificada que por
un lado es arqueada, debido al desarrollo de
brácteas rígidas, y por otro es erecta en la
prolongación del tallo. Las espigüelas son
hermafroditas, abundantes, ovoides u
oblongas. Presenta una cubierta floral

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espiralada, decidua, ovada, redonda en la
parte posterior, con una nervadura media
fuerte y una lateral inconspicua u obsoleta.
 FLORES: Las pequeñas flores son
hermafroditas, es decir, reúnen en sí ambos
sexos, y la envoltura floral está compuesta por
2 a 6 escamas.
 FRUTOS: Esta planta produce frutos secos
biconvexos o aplanados convexos, lisos o
transversalmente rugosos, con un pericarpio
no soldado a ellos. El fruto contiene una sola
semilla de forma similar a la lenteja.
2.3. DEFINICION DE TÉRMINOS BÁSICOS
2.3.1. Ramsar
Es una localidad Iraní, situada a orillas del Mar Caspio. Hoy el
nombre se suele emplear para designar la Convención;
“Convención sobre los Humedales (Ramsar, Irán, 1971)”.
2.3.2. Convención Ramsar
La Convención sobre los Humedales (Ramsar, Irán, 1971) es
un tratado intergubernamental cuya misión es “la
conservación y el uso racional de los humedales mediante
acciones locales, regionales y nacionales y gracias a la
cooperación internacional, como contribución al logro de un
desarrollo sostenible en todo el mundo”.

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III. HIPÓTESIS
3.1. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
3.1.1. HIPOTESIS NULA
Ninguno de los parámetros se ha visto afectado.
3.1.2. HIPOTESIS ALTERNA
Algunos de los parámetros se han visto afectados.
3.2. VARIABLES
3.2.1. VARIABLE DEPENDIENTE
 Datos obtenidos
3.2.2. VARIABLE INDEPENDIENTE
 Humedales de Huanchaco
3.2.3. VARIABLE CUANTITATIVA
 Datos obtenidos
3.2.4. VARIABLE CUALITATIVA
 Humedales de Huanchaco
IV. MATERIALES Y MÉTODOS
4.1. TIPO DE DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
4.1.1. Tipos de estudio: Cuantitativo / Cualitativo
4.1.2. Diseño de investigación: Experimental
4.2. MATERIAL DE ESTUDIO
4.2.1. POBLACIÓN
Todos los humedales de Huanchaco.
4.2.2. MUESTRA
Tres primeros humedales de Huanchaco.

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4.3. TÉCNICAS, PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS
4.3.1. PARA RECOLECTAR DATOS
4.3.1.1. Materiales
 Balde de 20 litros
 Balde de 4 litros (sin base)
 Bolsas de 20 kg
 Bolsas de 1 Kg
 Martillo
 Wincha
 Estacas
 Hilo pabilo
 Periódicos
 Cartones
 Botellas
 Cinta adhesiva
 Lupa
 Georeferenciador
4.3.2. PARA PROCESAR DATOS
4.3.2.1. Procedimiento para calcular el tiempo de
infiltración
1º Colocar el balde en la
superficie del suelo.
2º Equilibrar la
profundidad del balde.

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3º Colocar la bolsa de
20 L.
4º Verter 2 litros de
agua.
5º Retirar
cuidadosamente la
bolsa de 20 litros.
6º Tomar el tiempo que
tarda el agua en
filtrarse.
4.3.2.2. Procedimiento para la recolección de las muestras
de suelo
 Retirar de la superficie agentes no deseables con
ayuda de la pala
 Determinar el área con ayuda de la pala.
 Extraer 1 Kg de suelo de una profundidad de 0 –
10 cm en los 3 humedales que conforman la
muestra.
4.3.2.3. Procedimiento para la recolección de muestras
de macroflora
• Primero se identificaron las especies a
recolectar.
NOTA: Realizar este procedimiento X2; debido a que
se toma el tiempo del segundo procedimiento.

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• Luego se procedió a colocar las especies en un
cartón con periódico y amarrarlo con el hilo
pabilo el cartón para sujetar bien.
• Luego dejarlas secar para después llevarlas al
laboratorio a reconocer su estructura, el tipo de
especie, entre otros.
4.3.2.4. Procedimiento para la recolección de muestras
de macrofauna
 Reconocer la zona de estudio.
 Ingresar al terreno para obtener las muestras.
 Observar en que medio se encuentran (suelo,
aire o agua).
 Finalmente llevar dichas especies para su
posterior reconocimiento.
V. RESULTADOS
5.1. PROCESOS GEOMORFOLÓGICOS
Camino a huanchaco se observó: la erosión en surcos (Figura 13),
ocasionados por el viento.
Fig. 9. Erosión en surcos debido a
la acción eólica.

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5.2. RECONOCIMIENTO FISIOGRÁFICO
5.3. TEMPERATURA DE LOS HUMEDALES 1, 2 Y 3
Humedal 1 = 24.1 ºC
Humedal 2 = 24ºC
Humedal 3 = 24.6ºC
5.4. TEMPO DE INFILTRACIÓN
 HUMEDAL 1
T = 3.18 min
 HUMEDAL 2
T = 3.16 min
 HUMEDAL 3
T = 3.15 min
GRAN PAISAJE PAISAJE SUB PAISAJE
Planicie Planicie Marina Playa
Fig. 10. Playa de huanchaco.

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5.5. RECONOCIMIENTO DE LAS ESPECIES DE MACROFLORA DE LA VISITA 1
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
FAMILIA: Cyperaceae
DESCRIPCIÓN: Esta es una hierba perenne, de escaso porte, fasciculada, con
raíces fibrosas. El tallo es cespitoso, erecto, liso, trígono, terete (circular en la
sección transversal) o acostillado, sin presentar tuberosidades en la base.
Las hojas de la sección inferior presentan vainas foliares carentes de láminas;
las superiores las desarrollan ocasionalmente.
LUGAR Y FECHA DE RECOLECCIÓN: Humedales de Huanchaco – 27 de
setiembre del 2015

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20
FAMILIA: Solanaceae
DESCRIPCIÓN: Tiene tallos ramificado, a veces volubles, densamente
glanduloso-pubescentes, con pelos cortos con o sin glándulas y pelos largos,
blancos y pluricelulares. Las hojas llegan hasta 24 por 17 cm, ovadas u ovado-
lanceoladas, imparipinnadas o biimparipinnadas con pecíolo de 1,5-6 cm y
con folíolos que miden 4-60 por 3-40 mm, ovados, obtusos, peciolulados,
enteros o lobados, muy desiguales, alternos, subopuestos u opuestos, en
general verdes, glanduloso-pubescentes por el haz, cenicientos y
tomentosos por el envés.
setiembre del 2015

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FAMILIA: Leguminosas
DESCRIPCIÓN: Hojas alternas u opuestas, estipuladas o no, pulvinuladas
o no, pecioladas o sésiles, simples o compuestas –desde unifolioladas
hasta bipinnadas– a veces reducidas a filodios; estípulas, libres o
soldadas entre sí, y a su vez libres o soldadas al pecíolo, a veces en forma
de vaina que abraza al tallo; raquis a veces terminado en espina, mucrón
o zarcillo
setiembre del 2015

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FAMILIA: Poaceae
DESCRIPCIÓN: Tiene culmos erectos y finos de 1-6 dm de altura; plates
erectas de hasta 15 cm de largo, inflorescencia pistilada y
ocasionalmente más corta que la inflorescencia estaminada. La
inflorescencia pistilada es verde pálida, y de 1-6 cm de largo, 8-36
herringbones aglomeradas; herringbones 5 a 9-flosculadas de 1 cm de
largo y 4 mm de ancho.
setiembre del 2015

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23
5.6. RECONOCIMIENTO DE LAS ESPECIES DE MACROFAUNA DE LA VISITA 1
PROFUNDIDAD AVISPA MARIQUITA
LARVAS
DE OSITO
DE
LÚCUMA
QUERESA
CASCO
OTROS
0
(Aire)
1 1 1 2 1
Fig. 10. Insectos presentes en el área de muestreo
(H1, H2 y H3).

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24
5.7. ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO DE LAS MUESTRAS
DE LA VISITA 1
MÉTODO DE LA PROBETA
Procedimiento:
1. Identificar la probeta a utilizar.
2. Pesar 50g de suelo de una profundidad de 0 - 10 cm de los
humedales 1,2 y 3.
3. Llevar las muestras de suelo a la estufa a 105°C por 24
horas.

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25
HUMEDAL 1
WPlaca con arena = M1=P1= 82g - 34.2 g = 47.8g
M2=P2 = 80g - 34.2 g = 45.8g
HUMEDAL 2
WPlaca con arena = M1= P1= 79g - 34.2 g = 44.8g
M2= P2 = 80g - 34.2 g = 45.8g
HUMEDAL 3
WPlaca con arena = M1= P1= 79g - 34.2 g = 44.8g
M2= P2 = 79.3g - 34.2 g = 45.1g
4. Colocar los 50g en cada probeta, sacudiendo para el
acomodo de partículas.
5. Anotar el volumen total ocupado. (V1)

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6. Calcular la DENSIDAD APARENTE (DA).
𝐷𝑎 =
𝑊𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑜(𝑔)
𝑉1𝑐𝑐
=
𝑔
𝑐𝑐
*Da = [1.50 – 1.60] Arenoso
7. Vacíe el suelo hacia una hoja de papel, desocupando la
probeta.
8. Llenar cada probeta con 50ml de agua.
9. Llenar cuidadosamente el suelo, removiendo con una
vagueta para eliminar el aire. Leer el volumen combinado
de agua y suelo.
(V2)
10. Comparar la suma de volúmenes. La diferencia de valores
se debe a los espacios vacíos (burbujas), esta diferencia se
debe a los espacios porosos.

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27
11. Calcule la DENSIDAD REAL (DR).
𝐷𝑟 =
𝑊𝑠𝑢𝑒𝑙𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑜(𝑔)
𝑉2(𝑐𝑐)
= g/cc
12. Cálculo del PORCENTAJE DE HUMEDAD
%H =
PH−PSS
PSS
∗ 100

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VOLUMEN
(V1)
DENSIDAD APARENTE
VOLUMEN
(V2)
DENSIDAD REAL % HUMEDAD
HUMEDAL
1
M1 31ml 𝐷𝑎 =
47.8𝑔
31𝑐𝑐
= 1.54𝑔/cc 66ml 𝐷𝑟 =
47.8𝑔
16𝑐𝑐
= 2.99g/cc
%H =
5o−47.8
47.8
∗ 100
%H = 4.60 %
M2 30ml 𝐷𝑎 =
45.8𝑔
30𝑐𝑐
= 1.53𝑔/cc 66ml 𝐷𝑟 =
45.8𝑔
16𝑐𝑐
= 2.86g/cc
%H =
50−45.8
45.8
∗ 100
%H = 9.17 %
HUMEDAL
2
M1 28ml 𝐷𝑎 =
44.8𝑔
28𝑐𝑐
= 1.60𝑔/cc 64ml 𝐷𝑟 =
44.8𝑔
14𝑐𝑐
= 3.2g/cc
%H =
50−44.8
44.8
∗ 100
%H = 11.61 %
M2 29ml 𝐷𝑎 =
45.8𝑔
29𝑐𝑐
= 1.58𝑔/cc 63ml 𝐷𝑟 =
45.8𝑔
13𝑐𝑐
= 3.52g/cc
%H =
50−45.8
45.8
∗ 100
%H = 9.17 %
HUMEDAL
3
M1 29ml
𝐷𝑎 =
44.8𝑔
29𝑐𝑐
= 1.54𝑔/cc
64ml 𝐷𝑟 =
44.8𝑔
14𝑐𝑐
= 3.2g/cc
%H =
50−44.8
44.8
∗ 100
%H = 11.61 %
M2 29ml 𝐷𝑎 =
45.1𝑔
29𝑐𝑐
= 1.56𝑔/cc 68ml 𝐷𝑟 =
45.1𝑔
18𝑐𝑐
= 2.51 g/cc
%H =
50−45.1
45.1
∗ 100
%H = 10.86 %

HUANCHACO
29
5.8. PROPIEDADES QUÍMICAS DEL SUELO DE LAS MUESTRAS DE LA VISITA 1
5.8.1. CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA Y pH
1. Se pesó 50g de la muestra de suelo del humedal 1, 2 y 3.
2. Se le agrego 50 ml de agua destilada.
3. Con ayuda de una vagueta, se movió durante 30 min (para
una buena mezcla).

HUANCHACO
30
4. Se dejó reposar la mezcla por un espacio de 10 min.
5. Se filtró la mezcla para poder medir el la conductividad
eléctrica y el pH.

HUANCHACO
31
5.9. RECONOCIMIENTO DE LAS ESPECIES DE MACROFAUNA DE LAS
MUESTRAS DE SUELO DE LA VISITA 2
PROFUNDIDAD Ciempiés Hormigas
0- 10 1 4
CE pH
HUMEDAL 1 2.90 uS 6.89

HUANCHACO
32
5.10. ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO DE LAS MUESTRAS DE LA VISITA 2
VOLUMEN
(V1)
DENSIDAD APARENTE
VOLUMEN
(V2)
DENSIDAD REAL % HUMEDAD
HUMEDAL
1
M1 30ml 𝐷𝑎 =
47.63𝑔
30𝑐𝑐
= 1.59𝑔/cc 69ml 𝐷𝑟 =
47.63𝑔
19𝑐𝑐
= 2.51g/cc
%H =
5o−47.63
47.63
∗ 100
%H = 4.98 %
M2 29ml 𝐷𝑎 =
48.71𝑔
29𝑐𝑐
= 1.68𝑔/cc 68ml 𝐷𝑟 =
48.71𝑔
18𝑐𝑐
= 2.71g/cc
%H =
50−48.71
48.71
∗ 100
%H = 2.65 %
HUMEDAL
2
M1 31ml 𝐷𝑎 =
48.76𝑔
31𝑐𝑐
= 1.57𝑔/cc 69ml 𝐷𝑟 =
48.76𝑔
19𝑐𝑐
= 2.56g/cc
%H =
50−48.76
48.76
∗ 100
%H = 4.93 %
M2 30ml 𝐷𝑎 =
47.65𝑔
30𝑐𝑐
= 1.58𝑔/cc 67ml 𝐷𝑟 =
47.65𝑔
17𝑐𝑐
= 2.80g/cc
%H =
50−47.65
47.65
∗ 100
%H = 5.59 %
HUMEDAL
3
M1 30ml
𝐷𝑎 =
47.35𝑔
30𝑐𝑐
= 1.58𝑔/cc
67ml 𝐷𝑟 =
47.35𝑔
17𝑐𝑐
= 2.79g/cc
%H =
50−47.35
47.35
∗ 100
%H = 5.60 %
M2 30ml 𝐷𝑎 =
47.53𝑔
30𝑐𝑐
= 1.58𝑔/cc 68ml 𝐷𝑟 =
47.53𝑔
18𝑐𝑐
= 2.64 g/cc
%H =
50−47.53
47.53
∗ 100
%H = 5.19 %

HUANCHACO
33
5.11. PROPIEDADES QUÍMICAS DEL SUELO DE LAS MUESTRAS DE LA
VISITA 1
5.11.1. CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA Y pH
5.12. PRUEBA DE CARBONO DE LAS MUESTRAS DE SUELO DE LA VISITA 2
1. Pesar 1 gr. de 6 muestras
2. Colocar las 6 muestras cada una en un matraz
CE pH
HUMEDAL2 2.12 uS 6.81

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34
3. Agregar 10 ml de KCr2O7 y 10 ml de H2SO4
4. Agitar 1 min.
5. Dejar reposar 30 min.
6. Diluir las muestras con agua destilada hasta 100 ml.

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35
7. Agregar 5 ml de ácido fosfórico
8. Dejar reposar 10 min
9. Agregar 2 – 3 gotas de Difenil Amina
10. Agregar sulfato ferroso hasta cambiar de color.

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36
11. Anotar el volumen gastado
 Fórmula para calcular el porcentaje de carbono
Calculamos es factor
𝐹 =
(𝑁𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑠𝑢𝑙𝑓𝑎𝑡𝑜)𝑥12𝑥100
4000𝑥(𝑔𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑢𝑒𝑙𝑜)
𝑥 (𝑁𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑐𝑟𝑜𝑚𝑎𝑡𝑜)
𝐹 =
0.5𝑥12𝑥100
4000𝑥1
𝑥 0.17
F= 0.0255
%𝐶 = (𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 − 12.5(𝑝𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎 𝑒𝑛 𝑏𝑙𝑎𝑛𝑐𝑜))𝑥0.0255
 HUMEDAL 1
MUESTRA 1
%𝐶 = (19.3 − 12,5)𝑥0.0255 = 0.17
MUESTRA 2
%𝐶 = (19.6 − 12,5)𝑥0.0255 = 0.18
MUESTRA 1 MUESTRA 2
HUMEDAL 1 19.3 ml 19.6 ml

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37
 HUMEDAL 2
MUESTRA 1
%𝐶 = (19.3 − 12,5)𝑥0.0255 = 0.17
MUESTRA 2
%𝐶 = (19.4 − 12,5)𝑥0.0255 = 0.16
 HUMEDAL 3
MUESTRA 1
%𝐶 = (18.9 − 12,5)𝑥0.0255 = 0.16
MUESTRA 2
%𝐶 = (19.6 − 12,5)𝑥0.0255 = 0.18
5.13. LIMITACIONES DEL SUELO
 Erosión
 Salinidad
 Arenamiento
 Limitación radicular
5.14. CLASE DE SUELO DE ACUERDO A SU CAPACIDAD DE USO
CLASE VII
Presenta grandes limitaciones para uso bajo pastoreo o bosque;
son suelos superficiales, suelos erosionados; suelo mojado y con
sales.
CLASE VIII
Presenta áreas improductivas en usos agropecuarios, pueden
usarse en recreación (playa) o reserva.

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38
5.15. PROPIEDADES QUÍMICAS DEL AGUA VISITA 1
CE pH
HUMEDAL2 2.09 uS 6.79
CE pH
HUMEDAL2 2.37uS 7.06

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39
CE pH DUREZA
TOTAL
HUMEDAL 1 2.41 uS 6.32 32.9
HUMEDAL2 2.60 uS 6.87 29.9
HUMEDAL 3 2.36 uS 6.80 20.4

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40
VI. DISCUSIONES
 Las muestras de suelo en cuanto a su conductividad eléctrica presentan
valores entre 1.04 - 2.90 uS lo cual indica que su salinidad es muy ligera.
Los humedales son fuente importante para el almacenaje de agua dulce
(Ramsar, 2006)
 El suelo presenta un pH con valores que están entre 6.72 – 7.98 la cual
indica que en la tabla de clases de suelos salinos está dentro de un suelo
salino (pH <8.5).
 Los humedales costeros de la Provincia de Trujillo, son naturales y
artificiales, los cuales presentan una pronunciada abundancia de Grama
salada. Estos humedales se extienden sobre una sabana de Distichlis
spicata “grama salada”, siendo las diatomeas las especies más
abundantes en la microflora y entre la flora macroscópica destacan
Scirpus californicus y Thypa angustifolia, siendo la Bocana del Rio Moche
la que presenta mayor biodiversidad. (AGUILAR, 2011)
 Se identificó la presencia de Carbono en los tres humedales. La
acumulación neta de C en los humedales resulta de la productividad
primaria y la deposición o acumulación de sustancias orgánicas
alóctonas, menos la descomposición de materia orgánica en el suelo. Este
balance, determina si un humedal actúa como fuente de gases
invernadero o como trampa de C. La acumulación de C en los humedales
se realiza en 2 compartimentos principales, la biomasa vegetal y los
suelos (Hernández, 2010)
 Aquellos más cercanos a la costa pueden tener una mayor influencia
marina, ricos en materia orgánica y de menor profundidad, aumentando
la diversidad de habitat. De acuerdo a la estrategia nacional para la
conservación de los humedales, impulsada por CONAMA (2005), uno de
los principales problemas es la tipificación o clasificación de estos
sistemas de acuerdo a sus características naturales, situación que resulta
muy difícil de abordar cuando existe muy poca información respecto a

HUANCHACO
41
sus características hidroquímicas, su relación general con el medio donde
se inserta, características biológicas en términos de funcionalidad y muy
especialmente, el nivel de presión a que han sido sometidos por el
incremento del desarrollo urbano que ha provocado la mayor
destrucción de estos ambientes en el mundo (Gallego, 1999)
 La salinidad es uno de los factores más importantes de los humedales
cercanos a cuerpos de agua marinos. Es por ello que es el hábitat de
especies halófitas, aquellas que soportan una alta salinidad, las hierbas
pertenecientes a los géneros Juncus y Typha, han sido empleados como
"punta de lanza" en humedales construidos para tratar efluentes con alto
contenido de sales.

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42
VII. CONCLUSIONES
 Se determinó en qué forma están contaminados los suelos de los
Humedales de Huanchaco.
 Se identificaron los procesos geomorfológicos que existen en los
humedales de Huanchaco.
 Se realizó un reconocimiento fisiográfico del lugar.
 Se medió la temperatura de los humedales 1, 2 Y 3.
 Se determinó el tiempo de infiltración de los suelos de los humedales 1,
2 y 3.
 Se realizó una recolección de especies de macroflora de la visita 1.
 Se reconocieron las especies de macroflora presentes en el lugar de la
visita 1.
 Se realizó una toma de muestras de la macrofauna de la visita 1.
 Se reconocieron las especies de macrofauna presentes en las
determinadas áreas de estudio (3) de la visita 1.
 Se determinaron las propiedades físicas del suelo, como densidad
aparente, densidad real, % de humedad, tiempo de infiltración
mediante alguna toma de muestras del mismo en una profundidad de 0
- 10 cm de tres áreas específicas durante la visita 1.
 Se determinaron las propiedades químicas del suelo, como son
conductividad eléctrica y pH de los tres humedales durante la visita 1.
 Se realizó una toma de muestras de la macrofauna en la visita 2.
 Se reconocieron las especies de macrofauna de la visita 2.
 Se determinaron las propiedades físicas del suelo, como densidad
aparente, densidad real, % de humedad, mediante alguna toma de
muestras del mismo en una profundidad de 0 - 10 cm de tres áreas
específicas durante la visita 2.
 Se determinaron las propiedades químicas del suelo, como son
conductividad eléctrica y pH de los tres humedales durante la visita 2.

HUANCHACO
43
 Se realizó la prueba de Carbono a 6 muestras de los humedales 1, 2 y 3
(x2).
 Se identificaron las limitaciones del suelo.
 Se determinó la clase de suelo de acuerdo a su capacidad de uso.
 Se analizaron los parámetros químicos del agua como; pH,
conductividad eléctrica y dureza total a lo largo de las tres visitas.
VIII. RECOMENDACIONES
 Usar los equipos necesario para la recolección de muestras y para el
estudio de las mismas para no contaminar las mismas.
 Es necesario contar con los recipientes adecuados para el traslado de las
especies de flora y fauna.
 Contar con material adecuado, tomando como base las normas; en este
caso el estudio de la calidad del agua ECA AGUA 002-2008.
 Elegir horas de luz solar para la toma de muestras que permita la
identificación de todas las especies presentes en el punto de muestreo.

HUANCHACO
44
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Silva, Erika Josefina Sulbaran. 2011. Humedales y convenio RAMSAR.
Humedales y convenio RAMSAR. [En línea] febrero de 2011. [Citado el: 2015 de
septiembre de 29.] http://www.monografias.com/trabajos84/humedales-
convenio-ramsar/humedales-convenio-ramsar.shtml.
2. Chalaca, Prensa. 2012. HUMEDALES DE VENTANILLA EN PELIGRO DE
CONSERVACION. Contaminación e invasiones en la zona juegan en contra de esta
reserva natural chalaca. Prensachalaca.pe, 2012, Vol. 1.
3. Roncal, Wilson Aranda. 2014. Humedales de Huanchaco se extinguen a vista y
paciencia de autoridades. Problema. Pescadores artesanales se quedarían sin
trabajo al no tener materia prima para elaboración de los tradicionales caballitos
de totora. El turismo también caería. LA REPUBLICA.PE, 2014.
4. MARTINEZ, ANDREA DEL PILAR MEJIA. 2006. ESTUDIO EVALUATIVO
DESCRIPTIVO DE LOS HUMEDALES JUAN AMARILLO,. BOGOTA : s.n., 2006.
5. AGUILAR, ALVARO TRESIERRA. 2011. HUMEDALES COSTEROS DE LA PROVINCIA
DE HUANCHACO. TRUJILLO : s.n., 2011.
6. Chalaca, Prensa. 2012. HUMEDALES DE VENTANILLA EN PELIGRO DE
CONSERVACION. Contaminación e invasiones en la zona juegan en contra de esta
reserva natural chalaca. Prensachalaca.pe, 2012, Vol. 1.
7. Gallego, J., Fernández, B., GarcIa-Mora, M.R. & García-Novo, F. 1999. Small
wetlands lost: a biological conservation hazard in Mediterranean landscapes.
s.l. : Environmental Conservation, 1999.
8. Hernández, María Elizabeth. 2010. SUELOS DE HUMEDALES COMO SUMIDEROS
DE CARBONO Y FUENTES DE. [En línea] 02 de Abril de 2010. [Citado el: 12 de
diciembre de 2015.]

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http://www.globalnature.org/bausteine.net/f/7880/HumedalesyCarbono.pdf?f
d=2.
9. MARTINEZ, ANDREA DEL PILAR MEJIA. 2006. ESTUDIO EVALUATIVO
DESCRIPTIVO DE LOS HUMEDALES JUAN AMARILLO,. BOGOTA : s.n., 2006.
10. Pulido, Victor. El Balsar de Huanchaco. TRUJILLO : s.n.
11. Ramsar. 2006. Manual de la Convención de Ramsar. Suiza : Copyright, 2006.
12. Roncal, Wilson Aranda. 2014. Humedales de Huanchaco se extinguen a vista y
paciencia de autoridades. Problema. Pescadores artesanales se quedarían sin
trabajo al no tener materia prima para elaboración de los tradicionales caballitos
de totora. El turismo también caería. LA REPUBLICA.PE, 2014.
13. Silva, Erika Josefina Sulbaran. 2011. Humedales y convenio RAMSAR.
Humedales y convenio RAMSAR. [En línea] febrero de 2011. [Citado el: 2015 de
septiembre de 29.] http://www.monografias.com/trabajos84/humedales-
convenio-ramsar/humedales-convenio-ramsar.shtml.

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X. ANEXOS
Figura 34: Grupo de trabajo
Fuente: Propia
Figura 35: Prueba de infiltración.
Fuente: Propia

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Figura 36: Extracción de muestras de suelo.
Fuente: Propia
Figura 37: Macrofauna de los Humedales (Mariquita.)
Fuente: Propia

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Figura 38: Muestras de suelo.
Fuente: Propia
Figura 39: Muestras de suelo, macrofauna y macroflora.
Fuente: Propia

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Figura 40: Montado de insectos de macrofauna.
Fuente: Propia

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