El documento discute ideas para la evolución de la educación virtual en el siglo XXI, incluyendo el uso de actividades de aprendizaje colaborativo para que los estudiantes recuperen, interpreten e interpreten información para crear conocimiento. Algunas ideas propuestas son trabajar de forma cooperativa y colaborativa, realizar debates virtuales, y actividades de indagación para fortalecer la autonomía de los estudiantes y su capacidad de autorregulación.

1. Ideas de Begoña
Gros; Evolución y
retos de la
educación virtual .
Construyendo el e-
learning del siglo
XXI.

2. Actividades de
aprendizaje de los
alumnos: recuperar,
interpretar, reflexionar
sobre la información para
crear conocimiento.
• La colaboración como clave
del éxito común.

3. Ventajas del trabajo
colaborativo según
Cabero(2003).
• Crear interdependencia
positiva entre los miembros
del grupo
• Generar debates para
solucionar problemas
• Construir el conocimiento

4. Mas ideas aplicables en el
aula.
• Trabajar desde la
cooperación y la
colaboración.

5. Temáticas que requieren
análisis globales que no
tienen una solución única.
• Búsqueda de información
Debate
Tomo de decisiones

6. Fortalecer la autonomía y
la capacidad de
autorregulación de los
alumnos

7. Fortalecer al grupo

8. Las actividades referentes
a debates virtuales

9. Actividades de indagación
son muy aplicables en
nuestro contexto