Este documento proporciona ideas prácticas para promover el aprendizaje activo en el aula, incluyendo: 1) Estimular la curiosidad y el pensamiento crítico de los estudiantes mediante preguntas guías y la participación aleatoria. 2) Hablar poco para estimular el pensamiento de los estudiantes y utilizar el método Socrático. 3) Motivar el trabajo colaborativo, la redacción independiente y la evaluación entre compañeros.

1. IDEAS PRÁCTICAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE ACTIVO
MOMENTO DOS (Actividad uno)
Para un aprendizaje activo, se debe estimular la
curiosidad.
Las preguntas guías previas al aprendizaje motivan
la comprensión.
De la misma forma es importante estimular el
pensamiento crítico.
Para que no siempre participen los mismos escribir
los nombres en tarjetas y llamarlos al azar así se
ocupa a todos, no solo a los voluntarios.

2. Hablar poco porque de esta manera se estimula el
pensamiento estudiantil.
Usar el método Socrático al plantear interrogantes.
Motivar el trabajo colaborativo y cooperativo.
Fomentar la redacción y el pensamiento
independiente.
la evaluación entre pares, los

3. cuadernos de aprendizaje, los debates, los diálogos,
la explicación de tareas.
Fundamental documentar el progreso y dividir el
proyecto en partes, propiciando así el
descubrimiento y la auto evaluación.