Este documento presenta un procedimiento experimental para identificar la presencia de aniones y cationes en una muestra de suelo. Se describe el objetivo, la hipótesis, el marco teórico sobre iones, cationes y aniones, y los materiales necesarios. El procedimiento incluye preparar una disolución del suelo, filtrarla y analizarla para identificar cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos mediante reacciones químicas.

1. BÁRCENAS AYALA AYLEEN AMAIRANNI
GUERRA RAMIREZ VIVIANA ISABEL
RAMIREZ GONZALEZ NADIA YAMILE
CASTILLO MONTOYA RAÚL OMAR
GUTIERREZ GRANADOS NÓE ISRAEL
IDENTIFICACIÓN DE IONES EN EL SUELO
(ANIONES EN EL SUELO)
PROFESOR: CARLOS GOROZTIETA
GRUPO: 239A
EQUIPO 5

2. DETERMINAR EXPERIMENTALMENTE LA
PRESENCIA DE ALGUNOS ANIONES Y
CATIONES EN LA DISOLUCIÓN DEL SUELO.
OBJETIVO

3. SÍ SE QUIERE IDENTIFICAR A UN ION
DE DIFERENTES SUSTANCIAS, ENTONCES SE
TENDRÁN QUE AGREGAR CLORUROS,
SULFATOS, HIERRO III Y CARBONATOS
HIPÓTESIS

4. UN ION O IÓN: COMO UN ÁTOMO O MOLÉCULA
QUE PERDIÓ SU NEUTRALIDAD ELÉCTRICA
POR QUE HA GANADO O PERDIDO
ELECTRONES DE SU DOTACIÓN,
ORIGINALMENTE NEUTRA, FENÓMENO QUE SE
CONOCE COMO IONIZACIÓN. LOS IONES
CARGADOS NEGATIVAMENTE, PRODUCIDOS
POR LA GANANCIA DE ELECTRONES, SE
CONOCEN COMO ANIONES Y LOS CARGADOS
POSITIVAMENTE, CONSECUENCIA DE UNA
PÉRDIDA DE ELECTRONES, SE CONOCEN
COMO CATIONES.
MARCO TEÓRICO

5. S O N LO S IO NES P O S ITIVOS, ES DECIR , S O N
ÁTO M OS CO N UNA DEFICIENCIA DE ELECTR ONES
EN LO S O R BITALES M ÁS EXTER NOS. LO S
ELEM ENTOS Q UE NO R M ALMENTE P R ES ENTAN
MAYOR FACILIDAD PARA IONIZARSE
P O S ITIVAMENTE, ES DECIR , LO S ELEM ENTO S Q UE
NO R MALMENTE TIENDEN A P ER DER ELECTR ONES
S O N LO S M ETALES, AUNQ UE TAM BIÉN S E DA ES TA
CUALIDAD EN LO S NO M ETALES Y EN LO S
ELEM ENTOS FR O NTERA DEL BLO Q UE P . EL
TAM AÑO DE LO S CATIO NES ES M ENO R Q UE EL DE
LO S ÁTO M O S NEUTR O S Y DE LO S ANIO NES DEBIDO
A SU PÉRDIDA DE ELECTRONES DE SU CAPA MÁS
EXTER NA.
CATIONES

6. E S U N I O N ( O I Ó N ) C O N C A R G A E L É C T R I C A
N E G A T I V A , E S D E C I R , Q U E H A G A N A D O
E L E C T R O N E S . 1 L O S A N I O N E S M O N O A T Ó M I C O S S E
D E S C R I B E N C O N U N E S T A D O D E O X I D A C I Ó N
N E G A T I V O . L O S A N I O N E S P O L I A T Ó M I C O S S E
D E S C R I B E N C O M O U N C O N J U N T O D E Á T O M O S
U N I D O S C O N U N A C A R G A E L É C T R I C A G L O B A L
N E G A T I V A , V A R I A N D O S U E S T A D O D E O X I D A C I Ó N
I N D I V I D U A L E S Y T I E N E C A R G A S N E G A T I V A S . 
C L O R U R O S : S O N C O M P U E S T O S Q U E L L E V A N U N
Á T O M O D E C L O R O E N E S T A D O D E O X I D A C I Ó N
F O R M A L - 1 . P O R L O T A N T O C O R R E S P O N D E N A L
E S T A D O D E O X I D A C I Ó N M Á S B A J O D E E S T E
E L E M E N T O Y A Q U E T I E N E C O M P L E T A D O L A C A P A D E
V A L E N C I A C O N O C H O E L E C T R O N E S .
ANIÓN

7. S O N L A S S A L E S O L O S É S T E R E S D E L Á C I D O S U L F Ú R I C O .
C O N T I E N E N C O M O U N I D A D C O M Ú N U N Á T O M O D E A Z U F R E
E N E L C E N T R O D E U N T E T R A E D R O F O R M A D O P O R C U A T R O
Á T O M O S D E O X Í G E N O . L A S S A L E S D E S U L F A T O C O N T I E N E N
E L A N I Ó N S O 4 2 - .  C A R B O N A T O S : S O N L A S S A L E S D E L
Á C I D O C A R B Ó N I C O O É S T E R E S C O N E L G R U P O R - O - C ( = O ) -
O - R . L A S S A L E S T I E N E N E N C O M Ú N E L A N I Ó N C O 3 2 - Y S E
D E R I V A N D E L Á C I D O C A R B Ó N I C O H 2 C O 3 . S E G Ú N E L P H ( L A
A C I D E Z D E L A D I S O L U C I Ó N ) E S T Á N E N E Q U I L I B R I O
Q U Í M I C O C O N E L B I C A R B O N A T O Y E L D I Ó X I D O D E
C A R B O N O . L A M A Y O R Í A D E L O S C A R B O N A T O S , A P A R T E D E
L O S C A R B O N A T O S D E L O S M E T A L E S A L C A L I N O S , S O N P O C O
S O L U B L E S E N A G U A . D E B I D O A E S T A C A R A C T E R Í S T I C A S O N
I M P O R T A N T E S E N G E O Q U Í M I C A Y F O R M A N P A R T E
D E M U C H O S M I N E R A L E S Y R O C A S .
SULFATOS

8.  MUESTRA DE SUELO TAMIZADO
 2 VASOS DE PRECIPITADOS DE 250 ML
 EMBUDO
 PAPEL FILTRO
 UNA CUCHARA CAFETERA
 PIZETA CON AGUA DESTILADA
 ESPÁTULA  VARILLA DE VIDRIO  TIRAS DE PAPEL
P H  3 TUBOS DE ENSAYO ROTULADOS DEL 1 AL 3  ÁCIDO
NÍTRICO (HNO3) 0.1, NITRATO DE PLATA 0.1 M (AGNO3),
CLORURO DE BARIO 0.1 M (BACL2) Y SULFOCIANURO DE
POTASIO 0.1 M (KSCN)EN GOTERO PREVIO A LA ACTIVIDAD
SE SUGIERE REALIZAR ENSAYOS EMPLEANDO
DISOLUCIONES ACUOSAS DE IONES: CLORURO (CL -),
SULFATO (SO42 -) Y HIERRO III (FE3 ) Y LA REACCIÓN DE
IDENTIFICACIÓN DE CARBONATOS (CO32 -)
MATERIALES;

9. 1. PREPARACIÓN DE LA MUESTRA: COLOCA 50 ML
DE AGUA DESTILADA EN UN VASO, DETERMINA
SU PH UTILIZANDO UNA TIRA DE PAPEL PH Y
ANOTA EL RESULTADO.
PROCEDIMIENTO

10. 2. AGREGA AL VASO UNA CUCHARADA DE
SUELO TAMIZADO, AGITA CON LA VARILLA
DE VIDRIO DURANTE 3MINUTOS. AGREGA
SUFICIENTE ÁCIDO NÍTRICO 0.1MHASTA
QUE EL PH DE LA DISOLUCIÓN SEA 1-2.

11. 3. FILTRA LA MEZCLA UTILIZANDO EL PAPEL
FILTRO Y EL EMBUDO. OBTENDRÁS UNA
DISOLUCIÓN A Y UN RESIDUO SÓLIDO B.

12. 4. ANÁLISIS DE LA DISOLUCIÓN A2
IDENTIFICACIÓN DE CLORUROS (CL -
)COLOCA 2 ML DE LA DISOLUCIÓN A
ACIDIFICADA EN EL TUBO DE ENSAYO N °
1. AGREGA DE 4 A 5 GOTAS DE NITRATO
DE PLATA 0.1 M Y AGITA.

13. 5. IDENTIFICACIÓN DE SULFATOS (SO42 -
)COLOCA 2 ML DE LA DISOLUCIÓN A
ACIDIFICADA EN EL TUBO DE ENSAYO N ° 2,
AÑADE UNAS 10 GOTAS DE CLORURO DE
BARIO 0.1 M.

14. 6. IDENTIFICACIÓN DE ION HIERRO (III)
(FE3)COLOCA 2 ML DE LA DISOLUCIÓN A
ACIDIFICADA EN EL TUBO DE ENSAYO N ° 3.
AGREGA DE 3 A 4 GOTAS DE SULFOCIANURO
DE POTASIO 0.1 M

15. 7. ANÁLISIS DEL RESIDUO SÓLIDO B 5.
IDENTIFICACIÓN DE CARBONATOS (CO 32-)PASA EL
RESIDUO SÓLIDO B QUE QUEDÓ EN EL PAPEL
FILTRO A UN VASO DE PRECIPITADOS. AGREGA
APROXIMADAMENTE DE 2 A 3 ML DE ÁCIDO
NÍTRICO 0.1M Y OBSERVA.

16. ANOTA LOS DATOS Y
OBSERVACIONESEN LA TABLA
COMO LA SIGUIENTE:

17. ¿HAY SALES SOLUBLES EN LA MUESTRA DE
SUELO?
SI.
¿QUÉ IONES ESTÁN PRESENTES EN LA
DISOLUCIÓN ELABORADA CON LA MUESTRA DEL
SUELO?
¿EN QUÉ EVIDENCIAS TE BASAS?
EN SULFATOS, EN EL ION HIERRO Y EN
CLORUROS, PORQUE CON LA SOLUCIÓN A
AGREGAMOS OTRAS SUSTANCIAS PARA
COMPROBARLO.
¿ES POSIBLE DETERMINAR LA PRESENCIA DE
IONES EN LA MUESTRA SECA DE SUELO? EXPLICA
TU RESPUESTA:
SI, AL AGREGARLE UNAS GOTAS DE ÁCIDO
NÍTRICO.
CUESTIONARIO

18. DURANTE LA PRACTICA SE OBSERVO: 
CON EL CLORURO (CL-) Y EL SULFATO
(SO42-) SI SE PRODUJO UN
PRECIPITADO BLANCO. CON EL
HIERRO III (FE+3) HUBO COMO
RESULTADO UNA SUSTANCIA ROJIZA. 
AL IDENTIFICAR LOS CARBONATOS
(CO32-) CON EL ÁCIDO NÍTRICO SI
TUVIMOS REACCIÓN, PERO MUY POCA.
OBSERVACIONES

19. S I E S P O S I B L E I D E N T I F I C A R I O N E S E N E L S U E L O
C O N A Y U D A D E O T R A S S U S T A N C I A S .
CONCUCLUSIONES