Este documento presenta información sobre tres estudiantes de la Escuela de Artes Visuales (SVA): Mert Avadya, Francisco Galarraga y John F Malta. Para cada estudiante, se incluye su educación, trabajo actual, y ejemplos seleccionados de su portafolio con breves análisis. Los estudiantes trabajan en una variedad de campos como diseño, ilustración, arte, moda y más.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Los 3 estudiantes que yo escogí son:
John F. Malta Mert Avadya Francisco
Galarraga
3. Mert Avadya
• Diseñador multidisciplinario
• Graduado de la SVA.
• Trabaja en TBWA Chiat Day
NY,
• Ampliador de la marca de
ropa Bassigue,
• Trabaja en piezas de arte.
5. La intención de este proyecto era
crear un robot anti-procrastinación,
que enseñará a las personas cómo
prevenirla en la vida cotidiana.
Mert diseñó este bot para un blog de
Tim Urban, llamado Wait but Why.
A lo largo del desarrollo de la
aplicación adaptó el lenguaje y el
estilo de la marca al de Wait but
Why.
Publicado: 28 de enero de 2018
Análisis:
Contraste de colores
Funcionalidad
Equilibrio formal
Ritmo
Ubicación
7. Su obra fue una de
las 14 piezas de
moda de estudiantes
en el programa de
Diseño 3D de la
Escuela de Artes
Visuales, en
exhibiciones en las
aceras de Madison
Avenue desde East
61 Street hasta East
76 Street en
estuches especiales
de vidrio. Publicado:
9 de enero de 2018
8. BASSIGUE - Branding, Fashion Design
Branding, Graphic Design, Fashion
Bassigue es una marca de ropa
que se caracteriza por su estilo
y energía. Su objetivo es crear
piezas que se pueden usar en
cualquier momento y en
cualquier lugar.
Bassigue produce piezas
utilizando materiales de la más
alta calidad. Solo hay 100 de
cada artículo para mantener la
marca exclusiva y única.
Bassigue actualmente se vende
en Nueva York, Los Ángeles,
Londres, Estambul y envíos a
todo el mundo.
Publicado: 24 de marzo de
2017
9.
10.
11.
12.
13. Análisis:
Demuestra como se puede utiliza la marca en diferentes aspectos , lo cual
nos permite observar la funcionalidad que se puede obtener del mismo.
Se puede adaptar a todo tipo de texturas, tamaños y seguir siendo legible.
14. Francisco Galarraga
Francisco Galarraga creció en
Iowa, Arizona y Ecuador.
Recibió un Master en
Ilustración como Ensayo Visual
de SVA, Nueva York, en 2015.
Trabaja como ilustrador en
Quito - Ecuador,
especializándose en dibujos,
pinturas e ilustraciones
digitales brillantes. Es profesor
de grabado y serigrafía en la
Universidad de las Américas.
También pinta al óleo al
costado y le interesan las
bellas artes, el diseño gráfico y
otros proyectos visuales.
15. DGROOVE // MMXVI
Illustration, Digital Art, Fine Arts
A project I made a couple of
years ago for DGROOVE, a
talented Ecuadorian
electronic musician. He
never used it I think, so I'm
just releasing it for public
viewing. This is one of three
color schemes I made.
Published: January 29, 2018
Análisis:
Resaltan los colores
vivos, tiene contraste,
las líneas representan
el movimiento, existe
la sensación de
gravedad cero.
16. SENSIBLE
(#OperacionSingapur)
Illustration, Graphic Design, Digital Art
Print made in support of a
campaign to help ecuadorian artist
Adrian Balseca
(http://www.adrianbalseca.net/)
who had to undergo an emergency
operation in Singapore last year.
Published: April 03, 2019
Análisis:
El rojo y el negro resaltan
mucho.
Textura en el cabello.
Líneas curvas y sutiles.
Sensación de gravedad.
Los elementos llenan toda la
superficie.
18. "Histeria Colectiva” es un mural, hecho en Quito, Ecuador en enero y febrero de 2019. Sus
dimenciones son 38 x 2,5 metros. Es su más grande mural.
Publicado el 6 de marzo de 2019
Análisis:
En cuanto a los colores existe gran variedad , primarios, secundarios y
terciarios.
Siempre es llamativo.
Las líneas son curvas.
Sensación de movimiento.
Los colores complementarios se utilizan para dar sombra.
Superposición de formas.
19. John F Malta
Un ilustrador y director de arte
que trabaja en un estudio ubicado
en Ridgewood, Nueva York.
Comenzó con su actividad
artística en el instituto, haciendo
carteles para conciertos, portadas
para cintas de cassette, murales
para escenarios de otros artistas
y para los de su propia banda de
punk, de hecho, si no estuviese
dedicado a la ilustración, estaría
de gira con su grupo.
20. Los personajes de sus
ilustraciones tienen una actitud
desafiante, están enfadados,
tienen los ojos grandes, negros
y sin fondo.
Nada es normal ni corriente en
la cromática que utiliza John F.
Malta.
Tiene una afición insana por
los monstruos, los
esqueletos y las serpientes,
pura ciencia ficción, por lo
que su estilo es el punk
ilustrado.
21. John F Malta edita y publica una antología anual de comics y de
arte, que se llama Universal Slime. Trabaja en proyectos con
Adult Swim y produce una serie de web-comics titulada Herman
the Elder.
Ha autopublicado más de 30 libros, revistas, antologías, comics
y fanzines y exhibe regularmente en festivales como el Comic
Arts Brooklyn y Comic Arts Los Angeles junto a su colaboradora
y socia Siobhán Gallagher, también ilustradora.
El cómic más reciente de John, Living Land, fue galardonado
con una Medalla de Plata de la Sociedad de Ilustradores.
Sus trabajos se han exhibido ampliamente en todo Estados
Unidos, en galerías como New Image Art, Hashimoto
Contemporary, Spoke Art NYC, Superchief, Good Mother Gallery
y Think Tank LA.
22. Cuenta con su propia pagina web:
http://www.johnfmalta.com/
23. • The New York Times
• The New Yorker
• Honda
• Adult Swim
• Nordstrom
• Ash Vs. Evil Dead (TV
Series)
• Mike Tyson Mysteries
(TV Series)
• MIT Technology
Review
• NYLON Magazine
• WIRED Magazine
• Runner's World
• The Washington Post
• The Boston Globe
• Valley Cruise Press
• VICE
• Quality Eats NYC
• The Woolie NYC
• TEDxKC
• The Stranger
• The Village Voice
• Portland Mercury
• PLANSPONSOR
Magazine
• Sacramento News &
Review
• The Globe & Mail
• Space Face Books
Various Bands, Music
Venues, Record Labels,
Punk Houses, DIY Spaces,
and more.
CLIENTE
S
24. RUNNER'S WORLD //
ENERO 2018
Illustración, Diseño , Arte Digital
Full Page Illustration for the
Jan/Feb 2018 issue of
Runner's World Magazine.
Art Director - Karen Matthes
Publicado en enero 07,
2018
Análisis:
• Contraste de colores,
colores terciarios.
• Existe superposición
de elementos
• Transmite un
ambiente festivo y
enérgico.
OBRAS:
25. Big Data Spread for The Programmatic Mind
Art Direction, Illustration
Big Data illustration feature spread for The
Programmatic Mind. Art Director: Bryan
Bartlett
Publicado: 2 de abril de 2014
Análisis:
En esta obra podemos apreciar que existen
colores fríos y cálidos pero los frio destacan
mas ya que se encuentran en mayor
cantidad.
La composición tiene muchos elementos y
en algunos de ellos se puede ver la
exageración.
26. Back Patch Design for Stay Home Club
Character Design, Fashion, Illustration
Back Patch
design for the
Stay Home
Club Art
Director: Olivia
Mew
Publicado: 24
de noviembre
de, 2012
Análisis: Encontramos
presentes dos colores
que causan contraste.
Las líneas onduladas
dan la sensación de
movimiento.
27. Winter in Portland for the Willamette Week
Character Design, Drawing, Illustration
For the Willamette Week Winter Sports & Rec issue for an article about
winter in Portland. Art Director: Brittany Moody
Publicado: 19 de abril de 2013
Análisis:
Predominancia
de los colores
fríos. Líneas que
expresan
movimiento.
Contraste de los
colores verde y
anaranjado.
Textura en el
cielo y las
montañas y en
la vestimenta
del señor.
28. HELL HAWSE //
BOOK COVER
ILLUSTRATION
Art Direction, Illustration,
Cartooning
Book Cover Illustration for a
new publication titled Hell
Hawse that will be released at
the 2018 MoCCA Festival in
New York City.
Publicado el 15 de febrero de
2018
Análisis:
Encontramos
contraste, cortes que
reflejan lo contrario de
la sutileza, predomina
el color negro, Una
muy buena
composición ya que
los elementos encajan
perfectamente dentro
del encuadre.
30. PROPUESTA 1
Resaltado en amarillo
PROPUESTA 2
Resaltado en turquesa
En la cromática escogí, Triada de
colores análogos o frios y calidos,
que aparte de representar dos de
los conceptos, es un elemento que
utiliza mucho el estudiante que
escogí.
Tipográfia basada en «Mars
Attack», ya que es algo fuera de lo
común. Utilización de la
exageración y unidad.
El movimiento denota la juventud,
ya que los jóvenes tienen mucha
energía.
Líneas curvas que simbolicen lo
mitológico .
Un fantasma o una serpiente.
Tipografía con serifas ya que este
tipo de tipografía representa la
tradición, y los mitos son relatos
basados en la tradición.
Cromática de colores fríos y
secundarios, que hacen resaltar el
lado oscuro y un tanto siniestro.
Equilibrio informal por que la
juventud no sigue un orden
específico.
Dilatación porque se va haciendo
mas grande y hace referencia a
como la juventud prospera,
Por último, la espiral que representa
la locura.
