SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIVERSIDAD “FERMIN TORO”
VICE-RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
TECNICAS GRAFICAS II:
FLASH
Alumna: Vanessa Quevedo
Asignatura: Técnicas graficas II
Profesor: Juan Carlos Capote
Valencia, Febrero del 2016.
Introducción
El ensayo presentado a continuación tiene como objetivo conocer y a su vez explicar un
poco sobre la aplicación Flash, tomando en cuenta que esta es una de las más utilizada
al momento de las animaciones para videos; acá se explicara un poco sobre su
utilización y algunos de los términos que manejan; así como la escenas, la película en
flash, la línea de tiempo, el fotrograma, entre otros. Este ensayo será desarrollado de
manera explicativo; esto con el fin de que el lector se sienta cómodo al momento de leer
el tema y a su vez pueda tener más facilidad para entenderlo.
Al hablar de Flash, estamos hablando de una aplicación encargada de la creación y
manipulación de gráficos vectoriales con posibilidades de manejo de código mediante
un lenguaje de scripting llamado Action Script. Para explicarlo de mejor manera flash es
un estudio de animación que trabaja sobre "fotogramas" y está destinado a la
producción y entrega de contenido interactivo para diferentes audiencias de todo el
mundo sin importar la plataforma.
Normalmente este se usa sobre animaciones publicitarias, reproducción de vídeos
como YouTube y otros medios interactivos que se presentan en la mayoría de sitios web
del mundo, lo que le ha dado fama a este programa, dándoles el nombre de
"animaciones Flash" a los contenidos creados con éste.
Todos estos programas manejan un área de trabajo, en el caso de Flash se le conoce a
su área de trabajo como lienzo, mismo que trata de un recuadro de color blanco donde
se visualizan todas las acciones que se estén realizando en el documento; es decir, es
el sitio donde se trabaja. Otro nombre que recibe esta área es de escenario, acá todo lo
que se realice dentro de este espacio será lo visible en el trabajo final.
Para conocer mejor la aplicación Flash, es importante conocer algunos términos que
ella maneja entre ellos tenemos animación, el cual se entiende como cualquier
cambio visual que se produce a lo largo del tiempo. Se puede modificar varios
aspectos de un elemento gráfico para animarlo: posición, tamaño, rotación, color,
transparencia. Al ir generando cambios en la imagen, se produce en el usuario la
sensación de movimiento. Otro término utilizado es línea de tiempo la cual es la
encargada de organizar y controlar el contenido del documento a través del tiempo en
capas y fotogramas, esta permite visualizar dónde hay animación en un documento,
incluidas la animación fotograma por fotograma, la animación interpolada y los
trazados de movimiento. Esta línea de tiempo representa la sucesión de Fotogramas
en el tiempo. Es decir, la película Flash no será nada más que los fotogramas que
aparecen en la Línea de tiempo uno detrás de otro, en el orden que establece la
misma. Esta misma está representada por frame, la cual consiste en cada cuadro
pequeño en la línea de tiempo, donde 24 cuadros representan 1 segundo. La línea del
tiempo puede visionarse en segundos o cuadros (frames).
En Flash se habla de escena y película, la película se refiere al archivo completo, es
decir cuando ya se tiene el trabajo final listo, esto está comprendido por escenas,
misma que son cada parte que compone la película, es decir la secuencia de todas las
animaciones que se reproducen dentro de la película.
La aplicación Flas maneja el formato (PSD) el cual es conocido como nativo de
Photoshop; sin embargo Flash Professional puede importar directamente archivos PSD
y conservar muchas características de Photoshop, como la calidad de la imagen y la
editabilidad del archivo PSD. Flash puede importar imágenes estáticas en muchos
formatos, pero regularmente utiliza el formato PSD, cuando se importan imágenes
estáticas de Photoshop en Flash. Mencionando que se puede realizar en este tipo de
archivos en cualquier animación disponible en Flash Professional.
¿Pero a que nos referimos cuando se habla de fotograma? Hablar de este término, nos
estamos refiriendo a la unidad básica de animación en Flash, la cual representa el
contenido de la película en un instante de tiempo, por lo tanto, una animación está
compuesta por una secuencia de fotogramas.
En flash se utiliza la interpolación donde se utiliza el fotograma clave, este se
denomina interpolación clásica; en la animación interpolada, se definen fotogramas
clave en puntos significativos de la animación y Flash Professional crea el contenido
de los fotogramas intermedios. Los fotogramas clave se visualizan en la línea de
tiempo, como un círculo sólido representa un fotograma con contenido y un círculo
vacío delante del fotograma representa uno vacío. Los fotogramas siguientes
añadidos a la misma capa tendrán el mismo contenido que el fotograma clave.
Es de suma importancia conocer que en Flash se pueden utilizar capas, mismas para
asignar diversos movimientos al objeto estático que se maneja ya que los documentos
de Flash son de mejor manejo cuando se trabaja en varias capas. Las capas y las
carpetas de capas se utilizan para organizar los componentes de las secuencias de
animación y a su vez para separar objetos animados y evitar de esta manera que se
borren, bloqueando cada capa, y no permitiendo que conecten ni segmenten entre sí.
De hecho para poder interpolar el movimiento de más de un grupo o símbolo de
forma simultánea, cada uno debe estar en una capa diferente. Por lo general, la capa
de fondo contiene ilustraciones estáticas, mientras que el resto de las capas contienen
un objeto animado cada una.
Un mito muy conocido en Flash es que mientras más cerca están los fotogramas entre
sí, mayor es la duración de la película que se está diseñando, se conoce esto como
mito o mentira ya que cuanto más sea el número de fotogramas por segundo, la
película será más rápida y su duración es menor.
Como ya se conoce Flash es de mucha ayuda al momento de diseñar animaciones y al
hablar se esta se conoce como que se compone por tanto de una secuencia de
fotogramas que son mostrados al usuario en orden y uno detrás del otro. La sucesión
de estos fotogramas produce la sensación de movimiento. La velocidad de
fotogramas, la rapidez con que se reproduce la animación, se expresa en fotogramas
por segundo (FPS). Si la velocidad de fotogramas es muy baja, la animación parece
detenerse y volver a empezar y si es muy alta los detalles se ven borrosos.
Actualmente los nuevos documentos de Flash tienen una velocidad de fotogramas
predeterminada de 24 fps, con la que suelen obtener los mejores resultados en la web,
pero la velocidad estándar de imágenes en movimiento es también de 24 fps.
En flash existe la animación frame por frame, misma que se asemeja a la animación
interpolada. Este tipo de animación, también es conocida como fotograma a
fotograma, cambia el contenido del escenario en cada fotograma y es ideal para las
animaciones complejas, en las que la imagen cambia en cada fotograma en lugar de
moverse por el escenario. Este tipo de animación, hace que el archivo sea más pesado
que la animación interpolada.
Existen tres tipos de símbolos los cuales son:
 Gráficos: mismos que se utilizan para las imágenes estáticas y para crear
animaciones reutilizables asociadas a la línea de tiempo principal.
 Botones: los cuales son clips de película interactivos de cuatro fotogramas,
sirven para crear botones interactivos que respondan a las pulsaciones y
desplazamientos del ratón, o a otras acciones.
 Símbolos de clip de película: son utilizados para crear piezas de animación
reutilizables. Estos clips de película tienen sus propias líneas de tiempo de
varios fotogramas, independientes de la línea de tiempo principal. Se
encuentran dentro de una línea de tiempo principal que contiene elementos
interactivos como controles, sonidos e incluso otras instancias de clip de
película. También pueden colocarse instancias de clip de película dentro de la
línea de tiempo de un símbolo de botón para crear botones animados.
En flash también existen 4 estados de los botones, mismos que tiene que ver con el
movimiento del mouse o ratón, cada uno explicado a continuación:
1. Estado en REPOSO O (UP) en ingles que es cuando el ratón no se encuentra
sobre el botón.
2. Estado en SOBRE O (OVER) que es cuando el ratón si se encuentra sobre el
botón.
3. Estado PRESIONADO o (PRESS) es cuando se hace click con el ratón sobre
el botón
4. Estado de ZONA ACTIVA (HIT) define el área que responderá al click del
ratón.
Al momento de probar mi animación debemos estar consiente con cual sistema se
esté trabajando ya que esto influye mucho, normalmente para visualizar el resultado
provisional o el final que es donde se crea el archivo swf, se presiona Ctrl+Enter para
Windows o Manzana+Enter para Mac, simultáneamente.
Para concluir, la aplicación flash es de suma importancia en la actualidad ya que esta
organiza las imágenes y sonidos en capas y fotogramas con el fin de crear
animaciones. El trabajo de flash es básicamente crear animaciones, es decir; agrupar
contenido multimedia, especialmente las imágenes, en fotogramas para crear especie
de una película, la cual está compuesta por distintas escenas.
Una animación tradicional supone la generación de todos y cada uno de los fotogramas,
en animaciones simples, mientras que en Flash genera automáticamente los fotogramas
intermedios entre un origen y un final.
Esta aplicación trabaja con animación tradicional conocida como interpolación clásica,
misma que consistente en la secuencia de fotogramas independientes que al reproducirla
da la sensación de movimiento a dibujos o fotografías para crear una animación más
real.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Action script angelikitha
Action script  angelikithaAction script  angelikitha
Action script angelikithaANGELIKITHARIAS
 
Macromedia flash 8 examen
Macromedia flash 8 examenMacromedia flash 8 examen
Macromedia flash 8 examenITSCPP
 
Cuestionario flash
Cuestionario flashCuestionario flash
Cuestionario flashjmosorio777
 
Tutorial de monkey_jam
Tutorial de monkey_jamTutorial de monkey_jam
Tutorial de monkey_jamETT técnico
 
Luis Alfredo Gonzalez Valdes
Luis Alfredo Gonzalez ValdesLuis Alfredo Gonzalez Valdes
Luis Alfredo Gonzalez Valdesluis_gonzalez
 
Andrea Quiñonez 2.1. multimedia
Andrea Quiñonez 2.1. multimediaAndrea Quiñonez 2.1. multimedia
Andrea Quiñonez 2.1. multimediaandyqr
 
4.2. "programar propiedades en los botones"
4.2. "programar propiedades en los botones"4.2. "programar propiedades en los botones"
4.2. "programar propiedades en los botones"Avila Gaby
 
Cuestionario flash
Cuestionario flash  Cuestionario flash
Cuestionario flash claudiayud
 
Simbolos en Flash
Simbolos en FlashSimbolos en Flash
Simbolos en Flashsabi
 
Natalia camargo sanchez 1102 j.t
Natalia camargo sanchez 1102 j.tNatalia camargo sanchez 1102 j.t
Natalia camargo sanchez 1102 j.tnatalia2384162
 

La actualidad más candente (16)

Action script angelikitha
Action script  angelikithaAction script  angelikitha
Action script angelikitha
 
Flash Mx Clase 1
Flash Mx Clase 1Flash Mx Clase 1
Flash Mx Clase 1
 
Macromedia flash 8 examen
Macromedia flash 8 examenMacromedia flash 8 examen
Macromedia flash 8 examen
 
Cuestionario flash
Cuestionario flashCuestionario flash
Cuestionario flash
 
Tutorial de monkey_jam
Tutorial de monkey_jamTutorial de monkey_jam
Tutorial de monkey_jam
 
Luis Alfredo Gonzalez Valdes
Luis Alfredo Gonzalez ValdesLuis Alfredo Gonzalez Valdes
Luis Alfredo Gonzalez Valdes
 
Andrea Quiñonez 2.1. multimedia
Andrea Quiñonez 2.1. multimediaAndrea Quiñonez 2.1. multimedia
Andrea Quiñonez 2.1. multimedia
 
4.2. "programar propiedades en los botones"
4.2. "programar propiedades en los botones"4.2. "programar propiedades en los botones"
4.2. "programar propiedades en los botones"
 
Cuestionario flash
Cuestionario flash  Cuestionario flash
Cuestionario flash
 
Simbolos en Flash
Simbolos en FlashSimbolos en Flash
Simbolos en Flash
 
Natalia camargo sanchez 1102 j.t
Natalia camargo sanchez 1102 j.tNatalia camargo sanchez 1102 j.t
Natalia camargo sanchez 1102 j.t
 
Cuestionario de flash
Cuestionario de flashCuestionario de flash
Cuestionario de flash
 
Flash
FlashFlash
Flash
 
Historia de flash
Historia  de  flashHistoria  de  flash
Historia de flash
 
PowerPoint 2007
PowerPoint 2007PowerPoint 2007
PowerPoint 2007
 
Manual
ManualManual
Manual
 

Destacado

Humanized Plan For CVS Pharmacy Brand Promotion
Humanized Plan For CVS Pharmacy Brand PromotionHumanized Plan For CVS Pharmacy Brand Promotion
Humanized Plan For CVS Pharmacy Brand PromotionEven Liu
 
Rosetta Digital Marketing Competition
Rosetta Digital Marketing Competition Rosetta Digital Marketing Competition
Rosetta Digital Marketing Competition Kristin Barnes
 
Arabská dod 2014
Arabská dod 2014Arabská dod 2014
Arabská dod 2014kajakup
 
HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE
HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE
HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE June_Johnson
 
HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE
HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE
HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE June_Johnson
 
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МО...
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ  РАЙОН МО...УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ  РАЙОН МО...
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МО...Михаил Ломоносов
 
Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...
Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...
Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...CASRAI
 
Положение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИС
Положение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИСПоложение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИС
Положение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИСМихаил Ломоносов
 

Destacado (16)

Agujeros negros
Agujeros negrosAgujeros negros
Agujeros negros
 
Humanized Plan For CVS Pharmacy Brand Promotion
Humanized Plan For CVS Pharmacy Brand PromotionHumanized Plan For CVS Pharmacy Brand Promotion
Humanized Plan For CVS Pharmacy Brand Promotion
 
32491
3249132491
32491
 
Rosetta Digital Marketing Competition
Rosetta Digital Marketing Competition Rosetta Digital Marketing Competition
Rosetta Digital Marketing Competition
 
Arabská dod 2014
Arabská dod 2014Arabská dod 2014
Arabská dod 2014
 
MGT Bway
MGT BwayMGT Bway
MGT Bway
 
HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE
HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE
HOW TO HACK FACEBOOK ON IPHONE
 
HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE
HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE
HOW TO SPY ON FACEBOOK MESSAGES WITHOUT TARGET PHONE
 
Chicago
ChicagoChicago
Chicago
 
Inspector
InspectorInspector
Inspector
 
Gerdes2013-PNAS
Gerdes2013-PNASGerdes2013-PNAS
Gerdes2013-PNAS
 
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МО...
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ  РАЙОН МО...УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ  РАЙОН МО...
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МО...
 
Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...
Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...
Launching the Admin Burden in Canada (ABC) Partnership Initiative - Janet Hal...
 
Положение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИС
Положение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИСПоложение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИС
Положение о канонических подразделениях РПЦ на территории УИС
 
Look book
Look bookLook book
Look book
 
HOH
HOHHOH
HOH
 

Similar a IDSAIA_ Quevedo_Vanessa -A2.doc

Similar a IDSAIA_ Quevedo_Vanessa -A2.doc (20)

GabrielaAraque_A2
GabrielaAraque_A2GabrielaAraque_A2
GabrielaAraque_A2
 
Jose Pabon A2
Jose Pabon A2Jose Pabon A2
Jose Pabon A2
 
Adobe Flash
Adobe FlashAdobe Flash
Adobe Flash
 
Evaluacion contenido gonzalo veloz
Evaluacion contenido gonzalo velozEvaluacion contenido gonzalo veloz
Evaluacion contenido gonzalo veloz
 
Jackie sanchez a2
Jackie sanchez a2Jackie sanchez a2
Jackie sanchez a2
 
Colegio venecia. maria antonio 11 02
Colegio venecia. maria antonio 11 02Colegio venecia. maria antonio 11 02
Colegio venecia. maria antonio 11 02
 
Flash professional cs5
Flash professional cs5Flash professional cs5
Flash professional cs5
 
PROGRAMA FLASH
PROGRAMA  FLASHPROGRAMA  FLASH
PROGRAMA FLASH
 
Introduccion a flash cs5
Introduccion a flash cs5Introduccion a flash cs5
Introduccion a flash cs5
 
Manual Básico de flash 8
Manual Básico de flash 8Manual Básico de flash 8
Manual Básico de flash 8
 
Interfaz de flash
Interfaz de flashInterfaz de flash
Interfaz de flash
 
Flash Macromedia
Flash MacromediaFlash Macromedia
Flash Macromedia
 
Colegio venecia i
Colegio venecia iColegio venecia i
Colegio venecia i
 
Introducción a flash professional cs5 karen
Introducción a flash professional cs5 karenIntroducción a flash professional cs5 karen
Introducción a flash professional cs5 karen
 
Gisell...
Gisell...Gisell...
Gisell...
 
Flash tercer periodo
Flash tercer periodoFlash tercer periodo
Flash tercer periodo
 
actionscript
actionscriptactionscript
actionscript
 
FlASH Macro
FlASH MacroFlASH Macro
FlASH Macro
 
Diseño multimedia ii
Diseño multimedia iiDiseño multimedia ii
Diseño multimedia ii
 
Colegio venecia i
Colegio venecia iColegio venecia i
Colegio venecia i
 

Más de Manessa Carolina'

Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015
Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015
Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015Manessa Carolina'
 
El cerebro y sus capacidades
El cerebro y sus capacidades El cerebro y sus capacidades
El cerebro y sus capacidades Manessa Carolina'
 
Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.
Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.
Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.Manessa Carolina'
 
Portada de la revista La VEconom
Portada de la revista La VEconomPortada de la revista La VEconom
Portada de la revista La VEconomManessa Carolina'
 

Más de Manessa Carolina' (12)

Quevedo_vanessa_.doc
Quevedo_vanessa_.docQuevedo_vanessa_.doc
Quevedo_vanessa_.doc
 
Quevedo vanessa tema1b.doc
Quevedo vanessa tema1b.docQuevedo vanessa tema1b.doc
Quevedo vanessa tema1b.doc
 
Vanessa quevedo p3.ppt
Vanessa quevedo p3.pptVanessa quevedo p3.ppt
Vanessa quevedo p3.ppt
 
Quevedo_vanessa_1a.ppt
Quevedo_vanessa_1a.pptQuevedo_vanessa_1a.ppt
Quevedo_vanessa_1a.ppt
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Lead y sus tipos
Lead y sus tipos Lead y sus tipos
Lead y sus tipos
 
Entrevista a yanira
Entrevista a yaniraEntrevista a yanira
Entrevista a yanira
 
Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015
Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015
Historia de la radio. tecnologia de la comunicacion ii 28.05.2015
 
El cerebro y sus capacidades
El cerebro y sus capacidades El cerebro y sus capacidades
El cerebro y sus capacidades
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.
Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.
Puntos compatibles entre las Relaciones Humanas y la Relaciones Industriales.
 
Portada de la revista La VEconom
Portada de la revista La VEconomPortada de la revista La VEconom
Portada de la revista La VEconom
 

Último

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

IDSAIA_ Quevedo_Vanessa -A2.doc

  • 1. UNIVERSIDAD “FERMIN TORO” VICE-RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL TECNICAS GRAFICAS II: FLASH Alumna: Vanessa Quevedo Asignatura: Técnicas graficas II Profesor: Juan Carlos Capote Valencia, Febrero del 2016.
  • 2. Introducción El ensayo presentado a continuación tiene como objetivo conocer y a su vez explicar un poco sobre la aplicación Flash, tomando en cuenta que esta es una de las más utilizada al momento de las animaciones para videos; acá se explicara un poco sobre su utilización y algunos de los términos que manejan; así como la escenas, la película en flash, la línea de tiempo, el fotrograma, entre otros. Este ensayo será desarrollado de manera explicativo; esto con el fin de que el lector se sienta cómodo al momento de leer el tema y a su vez pueda tener más facilidad para entenderlo.
  • 3. Al hablar de Flash, estamos hablando de una aplicación encargada de la creación y manipulación de gráficos vectoriales con posibilidades de manejo de código mediante un lenguaje de scripting llamado Action Script. Para explicarlo de mejor manera flash es un estudio de animación que trabaja sobre "fotogramas" y está destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para diferentes audiencias de todo el mundo sin importar la plataforma. Normalmente este se usa sobre animaciones publicitarias, reproducción de vídeos como YouTube y otros medios interactivos que se presentan en la mayoría de sitios web del mundo, lo que le ha dado fama a este programa, dándoles el nombre de "animaciones Flash" a los contenidos creados con éste. Todos estos programas manejan un área de trabajo, en el caso de Flash se le conoce a su área de trabajo como lienzo, mismo que trata de un recuadro de color blanco donde se visualizan todas las acciones que se estén realizando en el documento; es decir, es el sitio donde se trabaja. Otro nombre que recibe esta área es de escenario, acá todo lo que se realice dentro de este espacio será lo visible en el trabajo final. Para conocer mejor la aplicación Flash, es importante conocer algunos términos que ella maneja entre ellos tenemos animación, el cual se entiende como cualquier cambio visual que se produce a lo largo del tiempo. Se puede modificar varios aspectos de un elemento gráfico para animarlo: posición, tamaño, rotación, color, transparencia. Al ir generando cambios en la imagen, se produce en el usuario la sensación de movimiento. Otro término utilizado es línea de tiempo la cual es la encargada de organizar y controlar el contenido del documento a través del tiempo en capas y fotogramas, esta permite visualizar dónde hay animación en un documento, incluidas la animación fotograma por fotograma, la animación interpolada y los trazados de movimiento. Esta línea de tiempo representa la sucesión de Fotogramas en el tiempo. Es decir, la película Flash no será nada más que los fotogramas que aparecen en la Línea de tiempo uno detrás de otro, en el orden que establece la misma. Esta misma está representada por frame, la cual consiste en cada cuadro pequeño en la línea de tiempo, donde 24 cuadros representan 1 segundo. La línea del tiempo puede visionarse en segundos o cuadros (frames).
  • 4. En Flash se habla de escena y película, la película se refiere al archivo completo, es decir cuando ya se tiene el trabajo final listo, esto está comprendido por escenas, misma que son cada parte que compone la película, es decir la secuencia de todas las animaciones que se reproducen dentro de la película. La aplicación Flas maneja el formato (PSD) el cual es conocido como nativo de Photoshop; sin embargo Flash Professional puede importar directamente archivos PSD y conservar muchas características de Photoshop, como la calidad de la imagen y la editabilidad del archivo PSD. Flash puede importar imágenes estáticas en muchos formatos, pero regularmente utiliza el formato PSD, cuando se importan imágenes estáticas de Photoshop en Flash. Mencionando que se puede realizar en este tipo de archivos en cualquier animación disponible en Flash Professional. ¿Pero a que nos referimos cuando se habla de fotograma? Hablar de este término, nos estamos refiriendo a la unidad básica de animación en Flash, la cual representa el contenido de la película en un instante de tiempo, por lo tanto, una animación está compuesta por una secuencia de fotogramas. En flash se utiliza la interpolación donde se utiliza el fotograma clave, este se denomina interpolación clásica; en la animación interpolada, se definen fotogramas clave en puntos significativos de la animación y Flash Professional crea el contenido de los fotogramas intermedios. Los fotogramas clave se visualizan en la línea de tiempo, como un círculo sólido representa un fotograma con contenido y un círculo vacío delante del fotograma representa uno vacío. Los fotogramas siguientes añadidos a la misma capa tendrán el mismo contenido que el fotograma clave. Es de suma importancia conocer que en Flash se pueden utilizar capas, mismas para asignar diversos movimientos al objeto estático que se maneja ya que los documentos de Flash son de mejor manejo cuando se trabaja en varias capas. Las capas y las carpetas de capas se utilizan para organizar los componentes de las secuencias de animación y a su vez para separar objetos animados y evitar de esta manera que se borren, bloqueando cada capa, y no permitiendo que conecten ni segmenten entre sí. De hecho para poder interpolar el movimiento de más de un grupo o símbolo de forma simultánea, cada uno debe estar en una capa diferente. Por lo general, la capa
  • 5. de fondo contiene ilustraciones estáticas, mientras que el resto de las capas contienen un objeto animado cada una. Un mito muy conocido en Flash es que mientras más cerca están los fotogramas entre sí, mayor es la duración de la película que se está diseñando, se conoce esto como mito o mentira ya que cuanto más sea el número de fotogramas por segundo, la película será más rápida y su duración es menor. Como ya se conoce Flash es de mucha ayuda al momento de diseñar animaciones y al hablar se esta se conoce como que se compone por tanto de una secuencia de fotogramas que son mostrados al usuario en orden y uno detrás del otro. La sucesión de estos fotogramas produce la sensación de movimiento. La velocidad de fotogramas, la rapidez con que se reproduce la animación, se expresa en fotogramas por segundo (FPS). Si la velocidad de fotogramas es muy baja, la animación parece detenerse y volver a empezar y si es muy alta los detalles se ven borrosos. Actualmente los nuevos documentos de Flash tienen una velocidad de fotogramas predeterminada de 24 fps, con la que suelen obtener los mejores resultados en la web, pero la velocidad estándar de imágenes en movimiento es también de 24 fps. En flash existe la animación frame por frame, misma que se asemeja a la animación interpolada. Este tipo de animación, también es conocida como fotograma a fotograma, cambia el contenido del escenario en cada fotograma y es ideal para las animaciones complejas, en las que la imagen cambia en cada fotograma en lugar de moverse por el escenario. Este tipo de animación, hace que el archivo sea más pesado que la animación interpolada. Existen tres tipos de símbolos los cuales son:  Gráficos: mismos que se utilizan para las imágenes estáticas y para crear animaciones reutilizables asociadas a la línea de tiempo principal.  Botones: los cuales son clips de película interactivos de cuatro fotogramas, sirven para crear botones interactivos que respondan a las pulsaciones y desplazamientos del ratón, o a otras acciones.  Símbolos de clip de película: son utilizados para crear piezas de animación reutilizables. Estos clips de película tienen sus propias líneas de tiempo de varios fotogramas, independientes de la línea de tiempo principal. Se
  • 6. encuentran dentro de una línea de tiempo principal que contiene elementos interactivos como controles, sonidos e incluso otras instancias de clip de película. También pueden colocarse instancias de clip de película dentro de la línea de tiempo de un símbolo de botón para crear botones animados. En flash también existen 4 estados de los botones, mismos que tiene que ver con el movimiento del mouse o ratón, cada uno explicado a continuación: 1. Estado en REPOSO O (UP) en ingles que es cuando el ratón no se encuentra sobre el botón. 2. Estado en SOBRE O (OVER) que es cuando el ratón si se encuentra sobre el botón. 3. Estado PRESIONADO o (PRESS) es cuando se hace click con el ratón sobre el botón 4. Estado de ZONA ACTIVA (HIT) define el área que responderá al click del ratón. Al momento de probar mi animación debemos estar consiente con cual sistema se esté trabajando ya que esto influye mucho, normalmente para visualizar el resultado provisional o el final que es donde se crea el archivo swf, se presiona Ctrl+Enter para Windows o Manzana+Enter para Mac, simultáneamente. Para concluir, la aplicación flash es de suma importancia en la actualidad ya que esta organiza las imágenes y sonidos en capas y fotogramas con el fin de crear animaciones. El trabajo de flash es básicamente crear animaciones, es decir; agrupar contenido multimedia, especialmente las imágenes, en fotogramas para crear especie de una película, la cual está compuesta por distintas escenas. Una animación tradicional supone la generación de todos y cada uno de los fotogramas, en animaciones simples, mientras que en Flash genera automáticamente los fotogramas intermedios entre un origen y un final. Esta aplicación trabaja con animación tradicional conocida como interpolación clásica, misma que consistente en la secuencia de fotogramas independientes que al reproducirla da la sensación de movimiento a dibujos o fotografías para crear una animación más real.