El documento describe la evaluación entre iguales en la universidad. Explica que hay diferentes tipos de evaluación entre iguales, como la evaluación individual de estudiantes o la evaluación de grupos. También discute algunos desafíos como asegurar el equilibrio entre evaluaciones y relaciones entre participantes. Los beneficios incluyen mejorar el aprendizaje, desarrollar habilidades interpersonales y prepararse para las carreras. El documento concluye que la evaluación entre iguales favorece la adquisición de competencias y que los estudiantes valoran positivamente participar