El documento describe aspectos clave del Currículo Nacional que las escuelas deben implementar, como los enfoques transversales, los estándares de aprendizaje, los desempeños y la evaluación de estudiantes. Propone priorizar tres temas para la Institución Educativa N° 10002: los enfoques transversales, los estándares de aprendizaje y la evaluación de estudiantes. Luego, detalla acciones concretas para abordar estos temas a través de grupos de trabajo y capacitaciones entre el 1 y 24 de noviembre.

1. Implementando nuestro Currículo Nacional

2. Aspectos a profundizar del
Currículo Nacional
1.-LOS ENFOQUES TRANSVERSALES.- ¿cómo abordarlos durante nuestra
unidad de aprendizaje? ¿En sesiones de aprendizaje especificas o a lo
largo de la unidad didáctica?
2.- LOS ESTANDARES DE APRENDIZAJE.- describen lo que se debe lograr al
finalizar el ciclo ¿Cómo hacemos para precisar los niveles de aprendizaje
que se debe lograr por grados
3.-LOS DESEMPEÑOS.- ¿Cómo precisar los desempeños?
4.- LA EVALUACION PARA LOS ESTUDIANTES. - ¿cómo aplicar las
evaluaciones para los estudiantes? ¿Sólo se consideran las evaluaciones
que se realizan en cada sesión? ¿O hay que planificar evaluaciones al
finalizar las unidades de aprendizaje?
5.- DIVERSIFICACION CURRICULAR ¿Cómo realizar la diversificación
curricular en la institución educativa?

4. Priorización de Necesidades
para abordar en la I.E. 10002
1.-LOS ENFOQUES TRANSVERSALES
2.- LOS ESTANDARES DE
APRENDIZAJE
3.- LA EVALUACION PARA LOS

5. ACCIONES A REALIZAR EN LA I.E. N° 10002
•Conformar grupos de inter aprendizaje para abordar
los temas priorizados: 01 noviembre
•Seleccionar los temas a tratar y distribuirlos a cada
miembro del equipo: 01 noviembre
•Realizar las capacitaciones donde se abordan los
temas a tratar 03 noviembre, 10 noviembre, 17
noviembre.
•Se dan ejemplos prácticos de los temas abordados
que luego son expuestos: 24 de noviembre