SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Implementando nuestro Currículo Nacional
Aspectos a profundizar del
Currículo Nacional
1.-LOS ENFOQUES TRANSVERSALES.- ¿cómo abordarlos durante nuestra
unidad de aprendizaje? ¿En sesiones de aprendizaje especificas o a lo
largo de la unidad didáctica?
2.- LOS ESTANDARES DE APRENDIZAJE.- describen lo que se debe lograr al
finalizar el ciclo ¿Cómo hacemos para precisar los niveles de aprendizaje
que se debe lograr por grados
3.-LOS DESEMPEÑOS.- ¿Cómo precisar los desempeños?
4.- LA EVALUACION PARA LOS ESTUDIANTES. - ¿cómo aplicar las
evaluaciones para los estudiantes? ¿Sólo se consideran las evaluaciones
que se realizan en cada sesión? ¿O hay que planificar evaluaciones al
finalizar las unidades de aprendizaje?
5.- DIVERSIFICACION CURRICULAR ¿Cómo realizar la diversificación
curricular en la institución educativa?
Priorización de Necesidades
para abordar en la I.E. 10002
1.-LOS ENFOQUES TRANSVERSALES
2.- LOS ESTANDARES DE
APRENDIZAJE
3.- LA EVALUACION PARA LOS
ACCIONES A REALIZAR EN LA I.E. N° 10002
•Conformar grupos de inter aprendizaje para abordar
los temas priorizados: 01 noviembre
•Seleccionar los temas a tratar y distribuirlos a cada
miembro del equipo: 01 noviembre
•Realizar las capacitaciones donde se abordan los
temas a tratar 03 noviembre, 10 noviembre, 17
noviembre.
•Se dan ejemplos prácticos de los temas abordados
que luego son expuestos: 24 de noviembre

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comparación de pasos para elaborar currículo
Comparación de pasos para elaborar currículoComparación de pasos para elaborar currículo
Comparación de pasos para elaborar currículoAlex Mariscal
 
Plantilla unidad didactica_udi
Plantilla  unidad didactica_udiPlantilla  unidad didactica_udi
Plantilla unidad didactica_udijuan serrano
 
Elementos del curricul 4 segunda exposicion
Elementos del curricul 4  segunda exposicionElementos del curricul 4  segunda exposicion
Elementos del curricul 4 segunda exposicionYesseniaM18
 
Pregunta4
Pregunta4Pregunta4
Pregunta4MEP
 
Modulo ii activida 1 1
Modulo ii activida 1 1Modulo ii activida 1 1
Modulo ii activida 1 1Reyni Rallp
 
Exposición fin de curso 2003
Exposición fin de curso 2003Exposición fin de curso 2003
Exposición fin de curso 2003ALBERTORUANO337
 
Evaluación noviembre 2013
Evaluación noviembre 2013Evaluación noviembre 2013
Evaluación noviembre 2013rocipe1977
 
Diseño Curricular
Diseño CurricularDiseño Curricular
Diseño CurricularLupeArcia
 

La actualidad más candente (9)

Comparación de pasos para elaborar currículo
Comparación de pasos para elaborar currículoComparación de pasos para elaborar currículo
Comparación de pasos para elaborar currículo
 
Plantilla unidad didactica_udi
Plantilla  unidad didactica_udiPlantilla  unidad didactica_udi
Plantilla unidad didactica_udi
 
Elementos del curricul 4 segunda exposicion
Elementos del curricul 4  segunda exposicionElementos del curricul 4  segunda exposicion
Elementos del curricul 4 segunda exposicion
 
Grupo 5
Grupo 5 Grupo 5
Grupo 5
 
Pregunta4
Pregunta4Pregunta4
Pregunta4
 
Modulo ii activida 1 1
Modulo ii activida 1 1Modulo ii activida 1 1
Modulo ii activida 1 1
 
Exposición fin de curso 2003
Exposición fin de curso 2003Exposición fin de curso 2003
Exposición fin de curso 2003
 
Evaluación noviembre 2013
Evaluación noviembre 2013Evaluación noviembre 2013
Evaluación noviembre 2013
 
Diseño Curricular
Diseño CurricularDiseño Curricular
Diseño Curricular
 

Similar a Implementando C.N.

Libro 3
Libro 3Libro 3
Libro 3TV21
 
1. planificacion anual 2016
1. planificacion anual 20161. planificacion anual 2016
1. planificacion anual 2016Eloy Reyes
 
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONALNOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONALENRIQUE VELASQUEZ VALDIVIA
 
Guía del participante Clase Invertida.pdf
Guía del participante Clase Invertida.pdfGuía del participante Clase Invertida.pdf
Guía del participante Clase Invertida.pdfAnonymous42uSMWB
 
ppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar a docentes
ppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar  a docentesppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar  a docentes
ppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar a docentesjocelyn539049
 
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviarTareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviarAlfredo Prieto Martín
 
Adaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirlyAdaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirlyshirlyponce
 
Adaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirlyAdaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirlyshirlyponce
 

Similar a Implementando C.N. (20)

Libro 3
Libro 3Libro 3
Libro 3
 
1. planificacion anual 2016
1. planificacion anual 20161. planificacion anual 2016
1. planificacion anual 2016
 
TALLER KI EVALUACION MIRIAM.pptx
TALLER KI EVALUACION MIRIAM.pptxTALLER KI EVALUACION MIRIAM.pptx
TALLER KI EVALUACION MIRIAM.pptx
 
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONALNOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
NOS COMPROMETEMOS A IMPLEMENTAR EL CURRÍCULO NACIONAL
 
Que evaluar
Que evaluarQue evaluar
Que evaluar
 
4 gd opo05evaluacion
4 gd opo05evaluacion4 gd opo05evaluacion
4 gd opo05evaluacion
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Curso Virtual Currículo - Tarea 2
Curso Virtual Currículo - Tarea 2Curso Virtual Currículo - Tarea 2
Curso Virtual Currículo - Tarea 2
 
Tarea final
Tarea finalTarea final
Tarea final
 
Curriculo Nacional
 Curriculo Nacional Curriculo Nacional
Curriculo Nacional
 
Enransm guia del participante
Enransm guia del participanteEnransm guia del participante
Enransm guia del participante
 
Tarea Final Perueduca
Tarea Final PerueducaTarea Final Perueduca
Tarea Final Perueduca
 
Guía del participante Clase Invertida.pdf
Guía del participante Clase Invertida.pdfGuía del participante Clase Invertida.pdf
Guía del participante Clase Invertida.pdf
 
M1silabo
M1silaboM1silabo
M1silabo
 
ppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar a docentes
ppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar  a docentesppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar  a docentes
ppt-Adecuaciones-Curriculares.ppt para realizar a docentes
 
Planificacion unidad 2
Planificacion unidad 2Planificacion unidad 2
Planificacion unidad 2
 
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviarTareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
Tareas y plan para la cuarta sesión curso de flipped learningpara enviar
 
Adaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirlyAdaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirly
 
Adaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirlyAdaptacurri diapo shirly
Adaptacurri diapo shirly
 
Adaptacurri diapo
Adaptacurri diapoAdaptacurri diapo
Adaptacurri diapo
 

Más de Segundo Diaz Torres

ASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZARASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZARSegundo Diaz Torres
 
ASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZARASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZARSegundo Diaz Torres
 
RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017
RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017
RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017Segundo Diaz Torres
 
DEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESO
DEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESODEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESO
DEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESOSegundo Diaz Torres
 
Sesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubreSesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubreSegundo Diaz Torres
 
Inventario del kit de robótica educativa wedo
Inventario del kit de robótica educativa wedoInventario del kit de robótica educativa wedo
Inventario del kit de robótica educativa wedoSegundo Diaz Torres
 
AMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTA
AMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTAAMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTA
AMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTASegundo Diaz Torres
 

Más de Segundo Diaz Torres (20)

Competencias digitales web 2.0
Competencias digitales web 2.0Competencias digitales web 2.0
Competencias digitales web 2.0
 
TAREA 2: CURRÍCULO NACIONAL
TAREA 2: CURRÍCULO NACIONAL TAREA 2: CURRÍCULO NACIONAL
TAREA 2: CURRÍCULO NACIONAL
 
ASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZARASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DEL CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
 
ASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZARASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
ASPECTOS DE CN QUE NECESITAN PROFUNDIZAR
 
RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017
RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017
RECALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES 2017
 
HORARIOS 2017
HORARIOS 2017HORARIOS 2017
HORARIOS 2017
 
DEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESO
DEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESODEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESO
DEFINICIONES CLAVES DEL PERFIL DE EGRESO
 
Sesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubreSesión de aprendizaje 8 octubre
Sesión de aprendizaje 8 octubre
 
Diapositivas lego we do3
Diapositivas lego we do3Diapositivas lego we do3
Diapositivas lego we do3
 
Inventario del kit de robótica educativa wedo
Inventario del kit de robótica educativa wedoInventario del kit de robótica educativa wedo
Inventario del kit de robótica educativa wedo
 
MANUAL DE PERÚ EDUCA
MANUAL DE PERÚ EDUCA MANUAL DE PERÚ EDUCA
MANUAL DE PERÚ EDUCA
 
Herramienta web 2.0 pptx
Herramienta web 2.0 pptxHerramienta web 2.0 pptx
Herramienta web 2.0 pptx
 
MELODÍAS CON XO - 2014
MELODÍAS CON XO - 2014MELODÍAS CON XO - 2014
MELODÍAS CON XO - 2014
 
MIS FOTOS EN EL DÍA DEL OHGRO
MIS FOTOS EN EL DÍA DEL OHGROMIS FOTOS EN EL DÍA DEL OHGRO
MIS FOTOS EN EL DÍA DEL OHGRO
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
 
LAPTOP X
LAPTOP XLAPTOP X
LAPTOP X
 
SIMULACRO DE SISMO II
SIMULACRO DE SISMO II SIMULACRO DE SISMO II
SIMULACRO DE SISMO II
 
Simulacro sismo
Simulacro sismoSimulacro sismo
Simulacro sismo
 
Buen inicio del Año 2014
Buen inicio del Año 2014Buen inicio del Año 2014
Buen inicio del Año 2014
 
AMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTA
AMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTAAMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTA
AMBIENTACIÓN DE MUROS PARA SEMANA SANTA
 

Último

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Implementando C.N.

  • 2. Aspectos a profundizar del Currículo Nacional 1.-LOS ENFOQUES TRANSVERSALES.- ¿cómo abordarlos durante nuestra unidad de aprendizaje? ¿En sesiones de aprendizaje especificas o a lo largo de la unidad didáctica? 2.- LOS ESTANDARES DE APRENDIZAJE.- describen lo que se debe lograr al finalizar el ciclo ¿Cómo hacemos para precisar los niveles de aprendizaje que se debe lograr por grados 3.-LOS DESEMPEÑOS.- ¿Cómo precisar los desempeños? 4.- LA EVALUACION PARA LOS ESTUDIANTES. - ¿cómo aplicar las evaluaciones para los estudiantes? ¿Sólo se consideran las evaluaciones que se realizan en cada sesión? ¿O hay que planificar evaluaciones al finalizar las unidades de aprendizaje? 5.- DIVERSIFICACION CURRICULAR ¿Cómo realizar la diversificación curricular en la institución educativa?
  • 3.
  • 4. Priorización de Necesidades para abordar en la I.E. 10002 1.-LOS ENFOQUES TRANSVERSALES 2.- LOS ESTANDARES DE APRENDIZAJE 3.- LA EVALUACION PARA LOS
  • 5. ACCIONES A REALIZAR EN LA I.E. N° 10002 •Conformar grupos de inter aprendizaje para abordar los temas priorizados: 01 noviembre •Seleccionar los temas a tratar y distribuirlos a cada miembro del equipo: 01 noviembre •Realizar las capacitaciones donde se abordan los temas a tratar 03 noviembre, 10 noviembre, 17 noviembre. •Se dan ejemplos prácticos de los temas abordados que luego son expuestos: 24 de noviembre