El documento describe la importancia de la lectura en los niños y niñas. Explica que la lectura, al igual que las actividades lúdicas, estimula el desarrollo cognitivo, lingüístico, emocional y social de los niños. También señala que si los padres comparten la lectura de forma relajada con los niños, es probable que la lectura se convierta en una actividad gratificante en lugar de una obligación. Además, la lectura ayuda a que los niños reconozcan mejor los objetos, palabras y aspectos de la real
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESkellymard
Desde el aula de clases es fundamental incentivar a los niños en la lectura; una lectura divertida y que les permita desarrollar competencias escritoras y lectoras.
PROYECTO DE AULA "JUEGO COMPARTO Y APRENDO CON MIS AMIGOS"guacho05
A partir del diagnóstico realizado, surgió el presente proyecto de aula “juego comparto y aprendo con mis amigos” como una opción de enseñanza que permite atender las necesidades e intereses de los niños, a través de actividades significativas que permitan a los infantes interactuar con sus compañeros, respetar las opiniones de los demás, el manejo de los sentimientos, esperar los turnos, desarrollando valores de la amistad, solidaridad, honestidad, responsabilidad, autonomía y cooperación mejorando la convivencia escolar.
PLAN DE CLASE - LECTURA DE CUENTOS INFANTILESkellymard
Desde el aula de clases es fundamental incentivar a los niños en la lectura; una lectura divertida y que les permita desarrollar competencias escritoras y lectoras.
PROYECTO DE AULA "JUEGO COMPARTO Y APRENDO CON MIS AMIGOS"guacho05
A partir del diagnóstico realizado, surgió el presente proyecto de aula “juego comparto y aprendo con mis amigos” como una opción de enseñanza que permite atender las necesidades e intereses de los niños, a través de actividades significativas que permitan a los infantes interactuar con sus compañeros, respetar las opiniones de los demás, el manejo de los sentimientos, esperar los turnos, desarrollando valores de la amistad, solidaridad, honestidad, responsabilidad, autonomía y cooperación mejorando la convivencia escolar.
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJORclarayrobe
Nuestra propuesta consiste en diseñar un proyecto que surge de la necesidad de fortalecer las competencias de lectura y escritura en los alumnos del primer año que presentan el problema de lectoescritura ya que la mayoría de los alumnos de este grupo ya cuentan con el conocimiento de lectura y escritura por lo que el proyecto es enfocado principalmente en los alumnos que no saben leer ni escribir.
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJORclarayrobe
Nuestra propuesta consiste en diseñar un proyecto que surge de la necesidad de fortalecer las competencias de lectura y escritura en los alumnos del primer año que presentan el problema de lectoescritura ya que la mayoría de los alumnos de este grupo ya cuentan con el conocimiento de lectura y escritura por lo que el proyecto es enfocado principalmente en los alumnos que no saben leer ni escribir.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Durante la infancia las actividades de lectura son
tan importante como las lúdicas, debido a que
ambas estimulan el desarrollo cognitivo,
lingüístico, emocional y social de los niños. Si la
práctica de la lectura se realiza con los padres de
manera compartida, relajada y amena,
seguramente el hábito de la lectura para el niño
se transformará en una actividad grata y
enriquecedora, y no una carga o responsabilidad
útil solo para cumplir en con la escuela.
Practicar la lectura tanto desde los relatos,
historias, leyendas o canciones, como también
desde los juegos, permitirá que el niño
reconozca mejor los objetos, palabras, colores
y demás aspectos de la realidad. La
identificación de los niños con los personajes
de las historias es una herramienta
fundamental para la comprensión de los
vínculos.
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
3. COMO
FOMENTAR LA
LECTURA EN LOS
NIÑOS
Que lean por
diversión, no
imponer
Contarles cuentos
desde la infancia
Permíteles elegir
el libro que
quieran leer
Muestra interés
en sus lecturas
Animales a
escribir sus
propias historias
Abre las puertas a
la lectura digital
Invítales a leer en
un espacio abierto
o en un parque
4. BENEFICIOS DE
LA LECTURA
EN LOS NIÑOS
Mejora la
concentración
Mejora su forma de
expresión
Ejercita y mejora
su imaginación
Mejor
comprensión
lectora
Aumentan su
vocabulario
Desarrolla su
creatividad
Fomenta tu
curiosidad
6. Hay muchas razones para leer……
Puedes VIAJAR
desde tu sofá
Puedes convertirte e un
HÉROE
Puedes aprender otros
IDIOMAS
Puedes experimentar todo tipo
de EMOCIONES……
¿Cuál es la tuya?
7. Uno de los
mayores y màs
valiosos
aprendizajes
que pudo obtener
el hombre fue
haber
aprendido a
leer.
