Este documento presenta un módulo sobre la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación. Discuta aspectos curriculares y elementos como la presencia-ausencia y sincronía-asincronía. También describe cómo las nuevas generaciones usan tecnología y redes sociales, y las posibilidades de comunicación que brindan las plataformas multimedia, aunque requieren control para evitar su uso excesivo o inadecuado.