Este documento presenta un resumen de la Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional de la Universidad Técnica Particular de Loja. El documento discute cuatro posibilidades de comunicación que supone la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el entorno educativo: 1) mismo tiempo, mismo lugar; 2) mismo tiempo, distinto lugar; 3) distinto tiempo, mismo lugar; y 4) distinto tiempo, distinto lugar. Cada posibilidad se ejemplifica brevemente.

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA
Escuela de Ciencias de la Educación
Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
Tecnología Educativa para la Gestión
Evaluación a Distancia
Autor: Vladimir Escobar
Docente: Msc. Franklin Miranda
Periodo Académico: Mayo – Octubre del 2011

2. La incorporación de las NNTT supone cuatro posibilidades
de comunicación. ¿Cómo considera su incursión en el
entorno educativo?. Ejemplifique cada momento.

3. El proceso de la comunicación, ha
sido el vinculo entre los seres
humanos y a permitido su
desarrollo, en cualquier momento
del proceso educativo es
intransferible, mucho más hoy en
día en el que las nuevas tecnologías
nos ofrecen un mecanismo
alternativo, simple y masivo para
expresar nuestras ideas.

4. La concepción actual de los procesos de la
comunicación implica diversos aspectos a tomar
en cuenta, sin embargo los elementos
fundamentales son el Emisor, el Receptor, el medio
y el mensaje, cada uno de ellos con sus
características particulares, que permiten su
contextualización espacio temporal, estableciendo
de esta manera la posibilidad de escoger y
desarrollar los métodos de enseñanza aprendizaje a
través de la utilización de las nuevas tecnologías.

5. Situaciones de comunicación en la enseñanza
MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR
Ejemplo: El profesor imparte su clase presencial, se utilizan los NNTT, en forma
directa y con su supervisión.

6. Situaciones de comunicación en la enseñanza
MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR
Ejemplo: El profesor imparte su clase virtual, los estudiantes las reciben en sus
ordenadores en sus casas, el Chat, Las video Conferencias.

7. Situaciones de comunicación en la enseñanza
DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR
Ejemplo: El profesor prepara su clase de manera virtual los estudiantes revisan el
contenido en el aula y lo resuelven. Laboratorio Virtual de química, Juegos educativos
virtuales

8. Situaciones de comunicación en la enseñanza
DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR
Ejemplo: El profesor prepara su clase de manera virtual los estudiantes revisan el
contenido en sus casas y lo resuelven. Resolución de tareas propuestas en una
plataforma.