El documento argumenta que el sistema educativo actual no está alineado con la sociedad del conocimiento, la cual se caracteriza por el conocimiento distribuido, transmitido por múltiples vías y de acceso directo. Para estar acorde con esta sociedad, la educación debe redefinir el rol del docente, flexibilizar la organización de las clases, los tiempos y espacios de aprendizaje, y dar mayor autonomía a los alumnos para que aprendan a un ritmo y de forma independiente a los tiempos y espacios formales.

3. La educación no está enconsonancia
con la sociedad del conocimiento en
la que estamos insertos, caracteriza
da por:
 El conocimiento distribuido.
 El conocimiento se transmite por múltiples vías.
 El conocimiento directamente accesible.
 Las nuevas generaciones poseen conocimientos que no
tienen las viejas generaciones.

6.  Comprender los
nuevos modos de
aprender, atravesa-
dos por las nuevas
tecnologías en la
sociedad del cono-
cimiento.
 Redefinir el rol
docente, su
formación y
desarrollo
profesional.

7.  Formas de
organización de la
clase
 Tiempos y espacios
flexibles
 Mayor autonomía
del alumno.
 Aprendizaje abierto
y flexible.
 Ritmo e intensidad
propia.
 Comunicación
independiente de
los tiempos y
espacios.

9. “NO SÓLO TIENEN QUE
APRENDER LOS
ESTUDIANTES, SINO LAS
PROPIAS ESCUELAS”.