Este documento habla sobre la comunicación en la enseñanza. Explica que la comunicación requiere la voluntad de comunicarse y que el mensaje es el enlace entre el emisor y el receptor. También discute sobre los diferentes tipos de enseñanza como mismo tiempo-mismo lugar, mismo tiempo-distinto lugar, distinto tiempo-mismo lugar, y distinto tiempo-distinto lugar.

1. UNIVERSIDAD TECNICA
PARTICULAR DE LOJA (UTPL)
MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
MODULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA
AUTOR: LIC. IRENE FALCÓN
DOCENTE: MSC. FRANKLIN MIRANDA

3. Entorno A Los Procesos De Comunicacion
La comunicación no
sería posible si no
existiera la voluntad
de querer hacerlo
El mensaje es el
enlace entre el emisor
y el receptor
adquiriendo el
contenido del mensaje
La voluntad es una
característica del ser
humano

4. Comunicación Y Enseñanza
Es un aprendizaje significativo es el
resultado de la percepción y
decodificación y consecuencia del
mensaje de lo que signifique
El aprendizaje es el resultado natural de acuerdo a la calidad del
enseñanza es un proceso intencionado para alcanzar un objetivo de
acuerdo aún acción comunicativa

5. Problemas De Educación En La
Enseñanza
Mismo tiempo-Mismo lugar
El mediador pone en común información dentro de un espacio de
una aula la información puede ser directa o indirectamente pero
quiere hacer llegar al otro esta es una enseñanza formal

6. MISMO TIEMPO-DISTINTO LUGAR
Es un medio cultural en el que se da el
aprendizaje por lo tanto el alumno y el profesor
no coincide como por ejemplo el estudio a
distancia como es también el espacio

7. DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR
Permite un mayor conocimiento y con el una
aproximación mayor de acuerdo a las
diferentes épocas

8. DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR
Existe una sola información que el alumno puede ver desde
cualquier lugar en cualquier momento o tiempo a través de
correo electrónico o medios telemáticos, redes electrónicas.