El documento describe diferentes modalidades educativas: la educación presencial que requiere asistencia física al aula, la educación personalizada que ofrece atención a las necesidades individuales de los estudiantes, y la educación a distancia donde los estudiantes reciben materiales de estudio sin asistir físicamente y pueden emplear nuevas técnicas de aprendizaje. También describe la educación abierta que requiere características como la lectura comprensiva y la resolución de problemas por parte de los estudiantes, la educación en lí

1. Modalidades
Educativas
Profra. Verónica Natalie Montoya

2. Educación Presencial
Es aquella que exige y requiere una personalidad obligatoria en el aula para
poder dirigir el aprendizaje por medio del profesor, quien en su función más
tradicional explica, aclara y comunica ideas y experiencias

3. Educación personalizada
Es la que ofrece la posibilidad de atención constante a las dificultades y
posibilidades especiales de los estudiantes en el proceso de
aprendizaje.
Se apoya en la consideración del ser humano como persona con
potencialidades, para explorar, cambiar y transformar el mundo

4. Educación a Distancia
Es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren
asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza,
el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo
postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet),
permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas técnicas y
estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante,
fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir, se trata de
una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales herramientas
son las tecnologías de la comunicación y la información.

5. Educación Abierta
La educación abierta es exigente, no sólo por el apoyo logístico que se requiere
y por la calidad y disponibilidad de los asesores, sino por las características que
los alumnos deben desarrollar como prerrequisito para asegurar el éxito en el
aprendizaje. Entre algunas de estas características podríamos mencionar las
siguientes:
a) El desarrollo de la lectura comprensiva,
b) El desarrollo de la capacidad para identificar planear y resolver problemas, la
habilidad para adquirir, procesar, organizar y producir información en relación
con
los problemas identificados,
c) El desarrollo de la capacidad de análisis y síntesis,
d) La participación personal, crítica y constructiva del mundo sociocultural, la
comunicación y la relación interpersonal con los demás.

6. Educación en Línea
La educación en línea se perfila como una vía para especializarse de forma
accesible y sencilla; las mayores ventajas son la posibilidad de evitar
desplazarse grandes distancias y cubrir costos más bajos.

7. Educación Virtual
La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas
tecnologías hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el
aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están
limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el
tiempo disponible.

8. Educación sincrónica y
asincrónica
La comunicación asincrónica es aquella comunicación que se establece
entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo, es decir,
cuando no existe coincidencia temporal. Un ejemplo antiquísimo de
comunicación asincrónica es la carta de papel; actualmente es un tipo de
la comunicación desarrollada mediante ordenadores o computadores.
Ejemplos actuales de la comunicación asincrónica son el mail o correo
electrónico y foros.