Este documento presenta diferentes temas relacionados con la creatividad como la fluidez del pensamiento, la percepción sensorial y mental, la expresión corporal, verbal y gráfica. Se incluyen ejemplos de actividades para desarrollar estas áreas como listar usos alternativos de objetos, identificar figuras ambiguas, generar palabras a partir de una base y transformar garabatos en diferentes objetos.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL
MATERIA: INFOPEDAGOGIA
CURSO: CUARTO SEMESTRE – A PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2018 – MARZO 2019
ESTUDIANTE: Huaraca Talia FECHA: 29-11-2018
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
 Fluidez del pensamiento
Haga una lista de muchos modos de lograr que la gente lea
 A través de la lectura ir explorando
 Entender como una lectura como un juego
 Leer en espacios creativos
 Impulsar su imaginación animándole a leer
Está en la cocina de una casa tiene que llevar dos litros de agua a una distancia de
30 metros y no dispone para ese movimiento más que un cedazo y un periódico.
El agua debe ser congelada para pasarla esa distancia, para eso le envuelvo al cedazo
con el periódico y le pongo los hielos congelados la cantidad de dos litros y así se
logrará el objetivo.
Exprese cada uno de los 10 dígitos con cuatro cuatros.
0 = 4 - 4 + 4 – 4
1 = (4 + 4)/(4 + 4)
2 = 4 · 4 / (4 + 4)
3 = (4 · 4 – 4)/4
4 = 4 + 4 · (4 – 4)
5 = (4 · 4 + 4)/4
6 = (4 + 4)/4 + 4
7 = 44/4 – 4
8 = 4 · 4 – 4 – 4
9 = 4 + 4 + 4/4

2. Les pongo las tareas de señalar cuál es su mitad de 8. Cual es las tres
respuestas posibles.
 Percepción Sensorial
Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas figuras.
 Percepción Mental
Indique que son las siguientes figuras.
1.- una pelota, un hoyo, un circulo.
2.- un mundo, escudo, rio.
3.- un barco, un vaso en el piso, un helado.
4.- golosinas en un plato, bolitas de verde.
5.- un balón, un plato.
1.- Al 8 se puede partir en dos partes en el cero.
2.- Al 8 se puede partir por la mitad en el número tres.
3.- Al 8 se puede partir en el número dos.
4.- Y su mitad es el número tres.

3. Un avión
Una cama al revés
Percepción Emocional
 Percepción Emocional
Lista de criterios para:
La elección de regalos para su pareja
Una cajita echa a cartón que contenga chocolates
Un libro de fotos
Un cartel de frases desde nuestro primer mes.
Una caja de recuerdo hecho a base de plástico de botellas.
Criterios para la compra de libros, y lecturas.
Que sean de acción
Que contengan imágenes emotivas.
 Expresión Corporal

Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor lo parezca
y de un compañero que mejor que mejor le ha llamado la atención.
Mi maestra de segundo hacia muchos gestos cuando se expresaba.
Mi compañera cuando habla hace muchos movimientos con la mano.

4.  Expresión Verbal
Con base en la palabra amor escriban todas las que puedan formarse
intercambiando sus cuatro letras.
AMOR
 Mora
 Roma
 Ramo
 Expresión Gráfica
En 10 minutos conviértalos lo más que pueda en diferentes cosas usando su lápiz.