SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA: INFOPEDAGOGÍA
CURSO: CUARTO SEMESTRE – A
ALUMNO(s): Paulina Fiallos
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
*Fluidez del pensamiento
Haga una lista de muchos modos de lograr que la gente lea
Con imágenes para que los niños puedan ser motivados sin necesidad de leer se imaginen
lo que sucede.
Un audiolibro
Escenografía
Notas informativas
Está en la cocina de una casa tiene que llevar 2 litros de agua a una distancia de 30
metros y no dispone para ese movimiento más que un periódico y una cernidera.
Poner el papel periódico dentro de la cernidera y poner el agua.
Exprese cada uno de los 10 dígitos con 4 cuatros.
0= 4-4+4-4
1=44/44
2=4/4+4/4
3=4*4-4+4
4= 4*(4-4) +4
5= (4*4+4) /4
6= (4+4) /4+4
7=44/4-4
8=4+4+4-4
9=4+4+4/4
Señalar cuál es su mitad, pero hay tres respuestas
0
3
9
*Percepción sensorial
Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas figuras.
1. Huevo 1. Resortera 1. Barco
en el
mar
1. Camino
de
piedras
1. Pelota
de
tenis
2. Hoyo 2. Intersección
en Y
2. Olas
del
mar
2. Pelota
cayendo
2. Piedra
3. Pozo 3. Trinche de
papas
4. Hula
hula
*Percepción mental
Indique que son las siguientes figuras.
1. Equis 1. Mesa
2. Cruce del tren 2. Sillón
3. Peligro 3. Columpio
4. Puente
*Percepción emocional
1.Lista de criterios para la elección de regalos para su pareja
• Le guste
• El color
• Talla
• El modelo
• Barato
2.Criterios para la compra y lectura de libros.
• Ver si es interesante
• Si tiene Imágenes
• Atraiga la atención de lo que quiere expresar
• Tenga sonidos
• Títeres
• Teatro
*Expresión Corporal
Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor les caiga o
de un compañero que más le ha llamado la atención.
• Es alegre
• Hace juegos
• Cuenta chistes
• De su criterio
• Mímicas
• Muecas
*Expresión Verbal
Con base a la palabra AMOR, escriba todas las formas que puedan formarse
intercambiando 4 letras.
• Roma
• Ramo
• Omar
• Mora
• Maro
• Armo
• Mar
• Aro
• Roa
• Ora
*Expresión Gráfica
En 10 minutos convierta los mas que pueda en otras cosas usando un lápiz.
Inducción a la creatividad

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADINDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADMaricelaDiaz14
 
Ficha didactica ahorcado 4 ° grado
Ficha didactica ahorcado   4 ° gradoFicha didactica ahorcado   4 ° grado
Ficha didactica ahorcado 4 ° gradoSergio Alonso
 
4 to y 5to la guerra del niño pdf fija
4 to y 5to la guerra del niño pdf fija4 to y 5to la guerra del niño pdf fija
4 to y 5to la guerra del niño pdf fijafelicitasespino
 
Presentación1 proyecto2
Presentación1 proyecto2Presentación1 proyecto2
Presentación1 proyecto2martafayos
 
Sequência didática folclore brasileiro - Ciclo de Alfabetização
Sequência didática folclore brasileiro - Ciclo de AlfabetizaçãoSequência didática folclore brasileiro - Ciclo de Alfabetização
Sequência didática folclore brasileiro - Ciclo de Alfabetizaçãoprojeane
 
2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo
2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo
2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completofelicitasespino
 
Comprensión lectora y producción de textos
Comprensión lectora y producción de textosComprensión lectora y producción de textos
Comprensión lectora y producción de textosCristhian H.
 
Objetivo
ObjetivoObjetivo
Objetivoaitorti
 
Cuentos enlatados
Cuentos enlatadosCuentos enlatados
Cuentos enlatadosmalee0113
 
Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)
Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)
Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)AnaMoraga1994
 
Escala de observación del desarrollo del lenguaje
Escala de observación del desarrollo del lenguajeEscala de observación del desarrollo del lenguaje
Escala de observación del desarrollo del lenguajeMariaCrespoAlba
 
“¿Cómo se llamó el cuento?”
“¿Cómo se llamó el cuento?”“¿Cómo se llamó el cuento?”
“¿Cómo se llamó el cuento?”Araceli Ibañez
 
Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]
Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]
Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]katerine Gutierrez
 
Acto pedagógico de lenguaje 7°
Acto pedagógico de lenguaje 7°Acto pedagógico de lenguaje 7°
Acto pedagógico de lenguaje 7°luchystart
 
Presentacion Proyecto Lecto Escritura 2008
Presentacion  Proyecto Lecto Escritura 2008Presentacion  Proyecto Lecto Escritura 2008
Presentacion Proyecto Lecto Escritura 2008Emilce Rodriguez
 
Planificación (Vygotksy)
Planificación (Vygotksy)Planificación (Vygotksy)
Planificación (Vygotksy)Angiee Garcia
 

La actualidad más candente (20)

INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADINDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
 
Ficha didactica ahorcado 4 ° grado
Ficha didactica ahorcado   4 ° gradoFicha didactica ahorcado   4 ° grado
Ficha didactica ahorcado 4 ° grado
 
4 to y 5to la guerra del niño pdf fija
4 to y 5to la guerra del niño pdf fija4 to y 5to la guerra del niño pdf fija
4 to y 5to la guerra del niño pdf fija
 
Presentación1 proyecto2
Presentación1 proyecto2Presentación1 proyecto2
Presentación1 proyecto2
 
Proyecto de Nivel Inicial. Alaniz
Proyecto de Nivel Inicial. AlanizProyecto de Nivel Inicial. Alaniz
Proyecto de Nivel Inicial. Alaniz
 
Sequência didática folclore brasileiro - Ciclo de Alfabetização
Sequência didática folclore brasileiro - Ciclo de AlfabetizaçãoSequência didática folclore brasileiro - Ciclo de Alfabetização
Sequência didática folclore brasileiro - Ciclo de Alfabetização
 
2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo
2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo
2 do y 3ero asamblea en la carpinteria pdf completo
 
Comprensión lectora y producción de textos
Comprensión lectora y producción de textosComprensión lectora y producción de textos
Comprensión lectora y producción de textos
 
Objetivo
ObjetivoObjetivo
Objetivo
 
Cuentos enlatados
Cuentos enlatadosCuentos enlatados
Cuentos enlatados
 
Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)
Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)
Escala de observación del desarrollo del lenguaje (1)
 
Escala de observación del desarrollo del lenguaje
Escala de observación del desarrollo del lenguajeEscala de observación del desarrollo del lenguaje
Escala de observación del desarrollo del lenguaje
 
“¿Cómo se llamó el cuento?”
“¿Cómo se llamó el cuento?”“¿Cómo se llamó el cuento?”
“¿Cómo se llamó el cuento?”
 
lectoescritura
lectoescrituralectoescritura
lectoescritura
 
Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]
Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]
Presentacion Final Proyecto Lecto Escritura 2008[1]
 
Acto pedagógico de lenguaje 7°
Acto pedagógico de lenguaje 7°Acto pedagógico de lenguaje 7°
Acto pedagógico de lenguaje 7°
 
La Historieta
La Historieta La Historieta
La Historieta
 
Presentacion Proyecto Lecto Escritura 2008
Presentacion  Proyecto Lecto Escritura 2008Presentacion  Proyecto Lecto Escritura 2008
Presentacion Proyecto Lecto Escritura 2008
 
Charla para padres de familia educ. inicial
Charla para padres de familia educ. inicialCharla para padres de familia educ. inicial
Charla para padres de familia educ. inicial
 
Planificación (Vygotksy)
Planificación (Vygotksy)Planificación (Vygotksy)
Planificación (Vygotksy)
 

Similar a Inducción a la creatividad

Induccion a la creatividad karolina
Induccion a la creatividad karolinaInduccion a la creatividad karolina
Induccion a la creatividad karolinakarolinaulco
 
Induccion a la creatividad (1)
Induccion a la creatividad (1)Induccion a la creatividad (1)
Induccion a la creatividad (1)carolin02parra
 
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADINDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADValeriaQuisilema
 
Induccion a la creatividad 1
Induccion a la creatividad 1Induccion a la creatividad 1
Induccion a la creatividad 1guillermovillacis
 
Ejercicios de creatrividad
Ejercicios de creatrividadEjercicios de creatrividad
Ejercicios de creatrividadGnesisMiranda
 
inducción a la creatividad
inducción a la creatividadinducción a la creatividad
inducción a la creatividadGabrielaCuyago
 
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADINDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADJakitoTravez
 
Infopedagogia
InfopedagogiaInfopedagogia
Infopedagogiataly1602
 
Infopedagogia
InfopedagogiaInfopedagogia
Infopedagogiataly1602
 
Tarea 1 induccion a la cratividad
Tarea 1  induccion a la cratividadTarea 1  induccion a la cratividad
Tarea 1 induccion a la cratividadandersonleon8
 
Planeaciones primera jornada tercero
Planeaciones primera jornada terceroPlaneaciones primera jornada tercero
Planeaciones primera jornada terceroasenetcbb
 
Induccion a la creatividad
Induccion a la creatividadInduccion a la creatividad
Induccion a la creatividadshakirasagba1
 
36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx
36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx
36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptxGonzGondzilla
 
Plan de atención 1 er grado preescolar pptx
Plan de atención 1 er grado preescolar pptxPlan de atención 1 er grado preescolar pptx
Plan de atención 1 er grado preescolar pptxLuLuHdezOcampo
 
Universidad nacional de chimborazo2 (1)
Universidad nacional de chimborazo2 (1)Universidad nacional de chimborazo2 (1)
Universidad nacional de chimborazo2 (1)michu967
 

Similar a Inducción a la creatividad (20)

Induccion a la creatividad karolina
Induccion a la creatividad karolinaInduccion a la creatividad karolina
Induccion a la creatividad karolina
 
Induccion a la creatividad (1)
Induccion a la creatividad (1)Induccion a la creatividad (1)
Induccion a la creatividad (1)
 
Creatividad
Creatividad Creatividad
Creatividad
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Autonomos
AutonomosAutonomos
Autonomos
 
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADINDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
 
Induccion a la creatividad 1
Induccion a la creatividad 1Induccion a la creatividad 1
Induccion a la creatividad 1
 
Ejercicios de creatrividad
Ejercicios de creatrividadEjercicios de creatrividad
Ejercicios de creatrividad
 
Tarea 1
Tarea 1 Tarea 1
Tarea 1
 
inducción a la creatividad
inducción a la creatividadinducción a la creatividad
inducción a la creatividad
 
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDADINDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD
 
Infopedagogia
InfopedagogiaInfopedagogia
Infopedagogia
 
Infopedagogia
InfopedagogiaInfopedagogia
Infopedagogia
 
Tarea 1 induccion a la cratividad
Tarea 1  induccion a la cratividadTarea 1  induccion a la cratividad
Tarea 1 induccion a la cratividad
 
Planeaciones primera jornada tercero
Planeaciones primera jornada terceroPlaneaciones primera jornada tercero
Planeaciones primera jornada tercero
 
Induccion a la creatividad
Induccion a la creatividadInduccion a la creatividad
Induccion a la creatividad
 
36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx
36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx
36_PLAN DE ATENCIÓN_3 SEMANAS_PRIMER GRADO.EDUCADORASSOS.pptx
 
Plan de atención 1 er grado preescolar pptx
Plan de atención 1 er grado preescolar pptxPlan de atención 1 er grado preescolar pptx
Plan de atención 1 er grado preescolar pptx
 
2°basico a
2°basico a2°basico a
2°basico a
 
Universidad nacional de chimborazo2 (1)
Universidad nacional de chimborazo2 (1)Universidad nacional de chimborazo2 (1)
Universidad nacional de chimborazo2 (1)
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

Inducción a la creatividad

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL ASIGNATURA: INFOPEDAGOGÍA CURSO: CUARTO SEMESTRE – A ALUMNO(s): Paulina Fiallos INDUCCIÓN A LA CREATIVIDAD *Fluidez del pensamiento Haga una lista de muchos modos de lograr que la gente lea Con imágenes para que los niños puedan ser motivados sin necesidad de leer se imaginen lo que sucede. Un audiolibro Escenografía Notas informativas Está en la cocina de una casa tiene que llevar 2 litros de agua a una distancia de 30 metros y no dispone para ese movimiento más que un periódico y una cernidera. Poner el papel periódico dentro de la cernidera y poner el agua. Exprese cada uno de los 10 dígitos con 4 cuatros. 0= 4-4+4-4 1=44/44 2=4/4+4/4 3=4*4-4+4 4= 4*(4-4) +4 5= (4*4+4) /4 6= (4+4) /4+4 7=44/4-4 8=4+4+4-4 9=4+4+4/4 Señalar cuál es su mitad, pero hay tres respuestas 0 3 9
  • 2. *Percepción sensorial Diga varias cosas que puedan ser cada una de estas figuras. 1. Huevo 1. Resortera 1. Barco en el mar 1. Camino de piedras 1. Pelota de tenis 2. Hoyo 2. Intersección en Y 2. Olas del mar 2. Pelota cayendo 2. Piedra 3. Pozo 3. Trinche de papas 4. Hula hula *Percepción mental Indique que son las siguientes figuras. 1. Equis 1. Mesa 2. Cruce del tren 2. Sillón 3. Peligro 3. Columpio 4. Puente *Percepción emocional 1.Lista de criterios para la elección de regalos para su pareja • Le guste • El color • Talla • El modelo • Barato 2.Criterios para la compra y lectura de libros. • Ver si es interesante • Si tiene Imágenes • Atraiga la atención de lo que quiere expresar
  • 3. • Tenga sonidos • Títeres • Teatro *Expresión Corporal Enumere diversos modos de expresión corporal del maestro que mejor les caiga o de un compañero que más le ha llamado la atención. • Es alegre • Hace juegos • Cuenta chistes • De su criterio • Mímicas • Muecas *Expresión Verbal Con base a la palabra AMOR, escriba todas las formas que puedan formarse intercambiando 4 letras. • Roma • Ramo • Omar • Mora • Maro • Armo • Mar • Aro • Roa • Ora *Expresión Gráfica En 10 minutos convierta los mas que pueda en otras cosas usando un lápiz.