Infografía creada para la materia de investigación de las ciencias sociales.
A cerca del papel que jugaron las redes sociodigitales durante las revueltas iraníes y la primavera árabe.
El documento discute los desafíos que enfrenta México para convertirse en una sociedad de la información. Señala que pocos mexicanos tienen acceso a Internet y la usan principalmente para fines de entretenimiento en lugar de obtener información gubernamental. México ocupa el último lugar entre los países de la OCDE en inversión per cápita en TIC y uso de Internet para fines educativos. El principal reto es promover programas que impulsen el uso productivo de las TIC y brinden acceso universal para evitar la exclusión social.
La Primavera Árabe comenzó en Túnez en diciembre de 2010 cuando un vendedor ambulante se inmoló en protesta por la falta de oportunidades económicas, lo que desató protestas masivas que derrocaron al dictador Ben Alí. Estas protestas se extendieron a Egipto donde las manifestaciones en la plaza Tahrir llevaron a la renuncia de Mubarak, y a otros países árabes como Libia y Yemen donde también cayeron dictadores. Las redes sociales jugaron un papel importante en la organización de las protestas.
La revolución egipcia de 2011 derrocó al presidente Hosni Mubarak debido a problemas políticos, sociales y económicos como la corrupción y la violación de derechos humanos. Las protestas empezaron el 25 de enero y se coordinaron a través de redes sociales a pesar de que el gobierno cortó el acceso a internet. Gracias a las redes sociales, la información sobre los eventos se difundió más allá de las fronteras geográficas y conectó a personas con intereses similares, lo que llevó a la caí
Este documento resume las protestas y revoluciones que ocurrieron en varios países árabes entre 2010 y 2012, conocidas como la "Primavera Árabe". Explora las causas de las revueltas, incluyendo la falta de libertades democráticas, la corrupción, el desempleo y la pobreza. Luego describe acontecimientos clave en Túnez, Egipto, Libia, Yemen, Bahrein y Argelia, donde líderes autoritarios fueron derrocados debido a las protestas masivas a favor de la democracia y los derech
Las redes sociales digitales como Facebook y Twitter permitieron a los manifestantes organizarse y difundir imágenes y videos durante la Primavera Árabe en 2010-2011, un periodo de protestas y conflictos en países árabes que exigían democracia y mejores condiciones de vida. Los gobiernos autoritarios trataron de limitar el acceso a Internet para evitar la organización, pero las redes sociales ayudaron a superar la censura y propagar las ideas revolucionarias entre los países.
La Primavera Árabe consistió en revoluciones democráticas que comenzaron en 2011 en Túnez y se extendieron a otros países del norte de África y Oriente Medio gobernados por regímenes autoritarios. Fue impulsada por jóvenes que protestaban contra la corrupción, falta de libertades, desempleo y pobreza. Aunque logró derrocar algunos gobiernos, la situación continúa siendo inestable, especialmente en Siria donde la oposición también ha cometido abusos.
La Primavera Árabe comenzó en Túnez y Egipto en 2010-2011 con protestas masivas que llevaron a la caída de los gobernantes de larga data. Luego se extendió a Libia, Siria y otros países. En Libia, las protestas contra Gadafi llevaron a una guerra civil que derrocó su gobierno. En Egipto, las manifestaciones forzaron la renuncia de Mubarak. En Siria, las protestas pacíficas se convirtieron en un conflicto armado de larga duración que aún continúa.
El documento discute los desafíos que enfrenta México para convertirse en una sociedad de la información. Señala que pocos mexicanos tienen acceso a Internet y la usan principalmente para fines de entretenimiento en lugar de obtener información gubernamental. México ocupa el último lugar entre los países de la OCDE en inversión per cápita en TIC y uso de Internet para fines educativos. El principal reto es promover programas que impulsen el uso productivo de las TIC y brinden acceso universal para evitar la exclusión social.
La Primavera Árabe comenzó en Túnez en diciembre de 2010 cuando un vendedor ambulante se inmoló en protesta por la falta de oportunidades económicas, lo que desató protestas masivas que derrocaron al dictador Ben Alí. Estas protestas se extendieron a Egipto donde las manifestaciones en la plaza Tahrir llevaron a la renuncia de Mubarak, y a otros países árabes como Libia y Yemen donde también cayeron dictadores. Las redes sociales jugaron un papel importante en la organización de las protestas.
La revolución egipcia de 2011 derrocó al presidente Hosni Mubarak debido a problemas políticos, sociales y económicos como la corrupción y la violación de derechos humanos. Las protestas empezaron el 25 de enero y se coordinaron a través de redes sociales a pesar de que el gobierno cortó el acceso a internet. Gracias a las redes sociales, la información sobre los eventos se difundió más allá de las fronteras geográficas y conectó a personas con intereses similares, lo que llevó a la caí
Este documento resume las protestas y revoluciones que ocurrieron en varios países árabes entre 2010 y 2012, conocidas como la "Primavera Árabe". Explora las causas de las revueltas, incluyendo la falta de libertades democráticas, la corrupción, el desempleo y la pobreza. Luego describe acontecimientos clave en Túnez, Egipto, Libia, Yemen, Bahrein y Argelia, donde líderes autoritarios fueron derrocados debido a las protestas masivas a favor de la democracia y los derech
Las redes sociales digitales como Facebook y Twitter permitieron a los manifestantes organizarse y difundir imágenes y videos durante la Primavera Árabe en 2010-2011, un periodo de protestas y conflictos en países árabes que exigían democracia y mejores condiciones de vida. Los gobiernos autoritarios trataron de limitar el acceso a Internet para evitar la organización, pero las redes sociales ayudaron a superar la censura y propagar las ideas revolucionarias entre los países.
La Primavera Árabe consistió en revoluciones democráticas que comenzaron en 2011 en Túnez y se extendieron a otros países del norte de África y Oriente Medio gobernados por regímenes autoritarios. Fue impulsada por jóvenes que protestaban contra la corrupción, falta de libertades, desempleo y pobreza. Aunque logró derrocar algunos gobiernos, la situación continúa siendo inestable, especialmente en Siria donde la oposición también ha cometido abusos.
La Primavera Árabe comenzó en Túnez y Egipto en 2010-2011 con protestas masivas que llevaron a la caída de los gobernantes de larga data. Luego se extendió a Libia, Siria y otros países. En Libia, las protestas contra Gadafi llevaron a una guerra civil que derrocó su gobierno. En Egipto, las manifestaciones forzaron la renuncia de Mubarak. En Siria, las protestas pacíficas se convirtieron en un conflicto armado de larga duración que aún continúa.
El documento describe las revoluciones que han ocurrido debido a las redes sociales y la internet, incluyendo la revolución de la información, las protestas en las calles facilitadas por las redes, la auto-organización de los usuarios, la creatividad ciudadana, y los cambios en los electores. También discute cómo las redes sociales han permitido la resistencia y la difusión de información en países con censura como China e Irán.
La Primavera Árabe se refiere a las manifestaciones populares que ocurrieron en el mundo árabe desde 2011, las cuales llevaron a la caída de dictaduras en Túnez y Egipto. Estas protestas fueron causadas por la frustración económica y política debido a la crisis financiera mundial, la falta de oportunidades, y el deseo de mayor participación ciudadana. Aunque algunos acusan a agencias de inteligencia de interferir, la mayoría de analistas ven estas manifestaciones como producto natural de las condiciones en
Internet como mass media netnografia y reputacion online en los social media ...Miguel del Fresno
Nuevo capítulo publicado en un libro colectivo.
Lo que se ha dado en denominar web 2.0 es el fenómeno socio tecnológico más disruptivo para los medios de comunicación desde la entrada en sociedad de la televisión. La web 2.0 ha sido posible gracias al desarrollo global de aplicaciones de código prosocial orientadas a la sociabilidad online (del Fresno, 2011:20). Han facilitado la eclosión global de la autocomunicación de masas (Castells, 2009) como una nueva forma de comunicación en red, lo que ha supuesto que “se han aumentado las oportunidades de cambio social sin definir por ello el contenido y el objeto de dicho cambio social” (Castells, 2009:29). Una de las consecuencias para los medios de comunicación ha sido la necesidad de una transformación adaptativa, primero a partir de la irrupción de Internet en su etapa inicial o web 1.0 y, acentuada con el impacto de la web 2.0; y posteriores exigencias de transformación que seguirá teniendo su onda expansiva de efectos durante las próximas décadas. Así, al igual que la prensa escrita provocó la ruptura con el modelo previo de comunicación dominante gracias a una nueva tecnología, los medios sociales o social media en Internet han provocado una discontinuidad con el modelo anterior de información. Esto ha precipitado una crisis de atención entre las audiencias, tal y como se han entendido en los mass media, y que ha socavado los modelos de negocio basados en ingresos por publicidad.
El documento describe varios movimientos sociales en Colombia en 2008 que usaron Internet para organizarse y manifestarse contra grupos armados como las FARC. El 4 de febrero se realizaron marchas multitudinarias bajo el lema "Colombia soy yo" en rechazo a las FARC. El 6 de junio hubo otra marcha contra el paramilitarismo. Estos movimientos usaron redes sociales, correo electrónico y páginas web para difundir sus propuestas y denunciar violaciones. La "Ola Verde" en 2010 usó voluntarios virtual
El documento describe cinco revoluciones relacionadas con la red y las campañas electorales: la revolución de la información, la revolución de la calle, la revolución de los usuarios, la revolución de los ciudadanos y la revolución de los electores. Explica cómo las redes sociales y la tecnología digital han permitido una mayor participación ciudadana y movimientos de protesta, y cómo los políticos ahora deben adaptarse a esta nueva realidad en sus campañas electorales.
Ensayo globalizacion de la informacion y concentracion de la propiedad de los...mokona95
Este documento trata sobre la globalización de la información y la concentración de la propiedad de los medios. Explica que la globalización ha permitido la transmisión inmediata de noticias e información a través de Internet. Sin embargo, también ha llevado a la concentración de la propiedad de los medios en pocas empresas multinacionales. Esto plantea preocupaciones sobre la manipulación de la información y la fabricación de la opinión pública por parte de los dueños de los medios para sus propios intereses.
El documento describe cómo las redes digitales e Internet han potenciado la movilización social en Colombia desde 2008. Las redes sociales como Facebook, YouTube, Twitter y Reddit, junto con los teléfonos móviles, han permitido la organización y participación masiva en marchas contra las FARC, campañas políticas como la de Mockus en 2010, y manifestaciones estudiantiles y laborales contra reformas educativas, uniendo voces a favor de las causas.
La autoinmolación de un vendedor ambulante tunecino en diciembre de 2010 desató una revolución que derrocó al presidente Ben Ali. Las protestas se extendieron a Egipto en enero de 2011, donde miles de ciudadanos salieron a las calles para pedir elecciones democráticas y derrocar al dictador Hosni Mubarak después de casi 30 años en el poder. Ambas revoluciones tuvieron éxito y llevaron a gobiernos de transición, pero dejaron a los países con graves problemas económicos y políticos.
El documento describe el surgimiento del quinto poder a través del uso creciente de Internet y las redes sociales. Estas nuevas plataformas permiten que los ciudadanos se comuniquen e interactúen en tiempo real, organizando protestas y difundiendo información sin pasar por filtros gubernamentales. Gobiernos autoritarios ahora tienen dificultades para controlar el flujo de información y las manifestaciones públicas se coordinan a través de redes sociales.
El documento describe el surgimiento del quinto poder a través del uso de Internet y las redes sociales. Estas nuevas plataformas permiten que los ciudadanos se comuniquen e interactúen en tiempo real, organizando protestas y difundiendo información sin pasar por filtros gubernamentales. Gobiernos autoritarios han tratado de controlar estas redes, pero no han podido evitar que se usen para coordinar movimientos populares como los ocurridos recientemente en Túnez y Egipto.
La caída de mubarak y la bancarrota de los imperios occidentalesRafael Verde)
El documento critica la hipocresía de los líderes occidentales al apoyar durante décadas la dictadura de Mubarak en Egipto y ahora pretender ser partidarios de la democracia. Argumenta que los imperialistas buscan asegurar que los nuevos gobiernos no amenacen sus intereses en la región y que las elecciones sean controladas. Predice que habrá luchas entre quienes buscan una verdadera democracia y los aliados de los imperialistas que intentarán obstaculizar elecciones libres.
Las últimas convocatorias a movilizaciones sociales se han realizado a través de radio, celulares, redes sociales virtuales abiertas, esto ha permitido el ejercicio del derecho de participar en temas de interés público y en casos en revocatorias abruptas del mandato.
Efectos de los conflictos en túnez y egipto presentaciónMesa Lopez
El documento resume brevemente las situaciones políticas en Túnez y Egipto antes de las revueltas de 2010-2011. En Túnez, Zine El Abidine Ben Ali gobernó desde 1989 hasta que renunció en enero de 2011 debido a protestas. En Egipto, Hosni Mubarak fue presidente desde 1981 hasta que renunció en febrero de 2011 también por protestas. Las causas de las protestas en ambos países incluyeron desempleo, corrupción y falta de libertades políticas.
El documento describe cómo las redes sociales han facilitado la movilización social en Colombia a través de varios ejemplos, incluyendo el Paro Agrario, la movilización 4F contra las FARC que convocó a más de 8 millones de personas, la movilización 6M contra los paramilitares, y las movilizaciones 9A por la paz, Bogotá Humana, Mane y Ola Verde. Las redes sociales han permitido la comunicación global rápida de temas y la convocatoria, movilización y coordinación de protestas a gran escala
Una visión sobre la interacción de internet en los avances democráticos en el mundo. La extensión de usomasiva de internet ha propiciado una aceleración de los movimientos sociales, y por tanto una capacidad dew acción y respuesta coordinada en zonas del mundo con restricciones democráticas.
La llegada de los medios digitales en Venezuela se debió a una crisis económica en 2014 que provocó que el estado dejara de comprar papel para periódicos, obligando a más del 30% de ellos a dejar de circular e ir al mercado digital. Periodistas como Federico Ravel crearon portales web para ejercer la libertad de expresión. Para 2015 existían al menos 25 portales de noticias digitales en Venezuela, que permitían una interacción directa del público. Aunque se regularizó el papel en 2015-2016, algunos medios prefirieron permanec
Este documento describe el auge de los medios digitales en Venezuela debido a las restricciones impuestas a los medios tradicionales por el gobierno. Los periodistas ahora publican sus historias en sitios web como Runrunes y Provadincia. Estos nuevos medios digitales ofrecen una forma para que los ciudadanos se mantengan informados sobre noticias que los medios tradicionales se niegan a cubrir por temor a represalias.
Las redes sociales desempeñaron un papel clave en las protestas que llevaron a la dimisión del presidente egipcio Hosni Mubarak en 2011. Los manifestantes utilizaron Facebook para organizar protestas y Twitter e Internet para transmitir en vivo los eventos y mostrar evidencia de la represión, a pesar de los esfuerzos del gobierno por bloquear el acceso. Aunque el gobierno cortó el acceso a Internet, las compañías como Google y Twitter ayudaron a los manifestantes a continuar compartiendo mensajes, lo que aumentó la presión internacional y contribuy
El documento resume cuatro conflictos armados importantes: la rebelión en Libia contra Gadafi en 2011, la guerra contra el narcotráfico en México desde 2006, la guerra civil en Costa de Marfil en 2010-2011, y la guerra de Irak en 2003 para derrocar a Sadam Husein. También explica brevemente la definición e historia de Internet, destacando su papel en la globalización y homogenización cultural a través de la comunicación digital rápida y libre.
El documento presenta varios ejemplos de cómo los cambios en el sistema social pueden reflejarse en transformaciones en el sistema de comunicación de masas. Se discuten casos de gobiernos que controlan o prohíben el uso de redes sociales e internet para limitar la libertad de expresión, así como innovaciones tecnológicas que han cambiado la forma en que las personas se comunican y comparten información. Finalmente, se mencionan ejemplos de cómo los medios de comunicación proponen orientaciones para mejorar la salud y bienestar de la sociedad.
Guy Debord - La sociedad del espectáculoAlvaroUgalde4
De acuerdo con Guy Debord, en la sociedad del espectáculo las relaciones sociales han sido reemplazadas por una mera apariencia de conexión mediada por imágenes. El espectáculo es la simulación de experiencias y relaciones reales que invaden y reemplazan la realidad vivida, convirtiéndola en un producto de consumo. Mediante el espectáculo y la contemplación, el sistema mantiene al individuo alienado y paralizado para expandir el mundo del capitalismo. Debord propone el détournement como forma de luchar contra el es
Crítica de la razón histórica y la herencia diltheyanaAlvaroUgalde4
Referencias:
Arregui, J.V. (1988) Comprensión histórica y autoconciencia en Dilthey. Thémata, 5, Pp. 1-12.
Przylebsky, A. (2020) "Dilthey y el giro antropológico de la filosofía" en Revista Internacional de Filosofía. Vol. 25, No. 3. Pp. 290-299
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Nuevo capítulo publicado en un libro colectivo.
Lo que se ha dado en denominar web 2.0 es el fenómeno socio tecnológico más disruptivo para los medios de comunicación desde la entrada en sociedad de la televisión. La web 2.0 ha sido posible gracias al desarrollo global de aplicaciones de código prosocial orientadas a la sociabilidad online (del Fresno, 2011:20). Han facilitado la eclosión global de la autocomunicación de masas (Castells, 2009) como una nueva forma de comunicación en red, lo que ha supuesto que “se han aumentado las oportunidades de cambio social sin definir por ello el contenido y el objeto de dicho cambio social” (Castells, 2009:29). Una de las consecuencias para los medios de comunicación ha sido la necesidad de una transformación adaptativa, primero a partir de la irrupción de Internet en su etapa inicial o web 1.0 y, acentuada con el impacto de la web 2.0; y posteriores exigencias de transformación que seguirá teniendo su onda expansiva de efectos durante las próximas décadas. Así, al igual que la prensa escrita provocó la ruptura con el modelo previo de comunicación dominante gracias a una nueva tecnología, los medios sociales o social media en Internet han provocado una discontinuidad con el modelo anterior de información. Esto ha precipitado una crisis de atención entre las audiencias, tal y como se han entendido en los mass media, y que ha socavado los modelos de negocio basados en ingresos por publicidad.
El documento describe varios movimientos sociales en Colombia en 2008 que usaron Internet para organizarse y manifestarse contra grupos armados como las FARC. El 4 de febrero se realizaron marchas multitudinarias bajo el lema "Colombia soy yo" en rechazo a las FARC. El 6 de junio hubo otra marcha contra el paramilitarismo. Estos movimientos usaron redes sociales, correo electrónico y páginas web para difundir sus propuestas y denunciar violaciones. La "Ola Verde" en 2010 usó voluntarios virtual
El documento describe cinco revoluciones relacionadas con la red y las campañas electorales: la revolución de la información, la revolución de la calle, la revolución de los usuarios, la revolución de los ciudadanos y la revolución de los electores. Explica cómo las redes sociales y la tecnología digital han permitido una mayor participación ciudadana y movimientos de protesta, y cómo los políticos ahora deben adaptarse a esta nueva realidad en sus campañas electorales.
Ensayo globalizacion de la informacion y concentracion de la propiedad de los...mokona95
Este documento trata sobre la globalización de la información y la concentración de la propiedad de los medios. Explica que la globalización ha permitido la transmisión inmediata de noticias e información a través de Internet. Sin embargo, también ha llevado a la concentración de la propiedad de los medios en pocas empresas multinacionales. Esto plantea preocupaciones sobre la manipulación de la información y la fabricación de la opinión pública por parte de los dueños de los medios para sus propios intereses.
El documento describe cómo las redes digitales e Internet han potenciado la movilización social en Colombia desde 2008. Las redes sociales como Facebook, YouTube, Twitter y Reddit, junto con los teléfonos móviles, han permitido la organización y participación masiva en marchas contra las FARC, campañas políticas como la de Mockus en 2010, y manifestaciones estudiantiles y laborales contra reformas educativas, uniendo voces a favor de las causas.
La autoinmolación de un vendedor ambulante tunecino en diciembre de 2010 desató una revolución que derrocó al presidente Ben Ali. Las protestas se extendieron a Egipto en enero de 2011, donde miles de ciudadanos salieron a las calles para pedir elecciones democráticas y derrocar al dictador Hosni Mubarak después de casi 30 años en el poder. Ambas revoluciones tuvieron éxito y llevaron a gobiernos de transición, pero dejaron a los países con graves problemas económicos y políticos.
El documento describe el surgimiento del quinto poder a través del uso creciente de Internet y las redes sociales. Estas nuevas plataformas permiten que los ciudadanos se comuniquen e interactúen en tiempo real, organizando protestas y difundiendo información sin pasar por filtros gubernamentales. Gobiernos autoritarios ahora tienen dificultades para controlar el flujo de información y las manifestaciones públicas se coordinan a través de redes sociales.
El documento describe el surgimiento del quinto poder a través del uso de Internet y las redes sociales. Estas nuevas plataformas permiten que los ciudadanos se comuniquen e interactúen en tiempo real, organizando protestas y difundiendo información sin pasar por filtros gubernamentales. Gobiernos autoritarios han tratado de controlar estas redes, pero no han podido evitar que se usen para coordinar movimientos populares como los ocurridos recientemente en Túnez y Egipto.
La caída de mubarak y la bancarrota de los imperios occidentalesRafael Verde)
El documento critica la hipocresía de los líderes occidentales al apoyar durante décadas la dictadura de Mubarak en Egipto y ahora pretender ser partidarios de la democracia. Argumenta que los imperialistas buscan asegurar que los nuevos gobiernos no amenacen sus intereses en la región y que las elecciones sean controladas. Predice que habrá luchas entre quienes buscan una verdadera democracia y los aliados de los imperialistas que intentarán obstaculizar elecciones libres.
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Efectos de los conflictos en túnez y egipto presentaciónMesa Lopez
El documento resume brevemente las situaciones políticas en Túnez y Egipto antes de las revueltas de 2010-2011. En Túnez, Zine El Abidine Ben Ali gobernó desde 1989 hasta que renunció en enero de 2011 debido a protestas. En Egipto, Hosni Mubarak fue presidente desde 1981 hasta que renunció en febrero de 2011 también por protestas. Las causas de las protestas en ambos países incluyeron desempleo, corrupción y falta de libertades políticas.
El documento describe cómo las redes sociales han facilitado la movilización social en Colombia a través de varios ejemplos, incluyendo el Paro Agrario, la movilización 4F contra las FARC que convocó a más de 8 millones de personas, la movilización 6M contra los paramilitares, y las movilizaciones 9A por la paz, Bogotá Humana, Mane y Ola Verde. Las redes sociales han permitido la comunicación global rápida de temas y la convocatoria, movilización y coordinación de protestas a gran escala
Una visión sobre la interacción de internet en los avances democráticos en el mundo. La extensión de usomasiva de internet ha propiciado una aceleración de los movimientos sociales, y por tanto una capacidad dew acción y respuesta coordinada en zonas del mundo con restricciones democráticas.
La llegada de los medios digitales en Venezuela se debió a una crisis económica en 2014 que provocó que el estado dejara de comprar papel para periódicos, obligando a más del 30% de ellos a dejar de circular e ir al mercado digital. Periodistas como Federico Ravel crearon portales web para ejercer la libertad de expresión. Para 2015 existían al menos 25 portales de noticias digitales en Venezuela, que permitían una interacción directa del público. Aunque se regularizó el papel en 2015-2016, algunos medios prefirieron permanec
Este documento describe el auge de los medios digitales en Venezuela debido a las restricciones impuestas a los medios tradicionales por el gobierno. Los periodistas ahora publican sus historias en sitios web como Runrunes y Provadincia. Estos nuevos medios digitales ofrecen una forma para que los ciudadanos se mantengan informados sobre noticias que los medios tradicionales se niegan a cubrir por temor a represalias.
Las redes sociales desempeñaron un papel clave en las protestas que llevaron a la dimisión del presidente egipcio Hosni Mubarak en 2011. Los manifestantes utilizaron Facebook para organizar protestas y Twitter e Internet para transmitir en vivo los eventos y mostrar evidencia de la represión, a pesar de los esfuerzos del gobierno por bloquear el acceso. Aunque el gobierno cortó el acceso a Internet, las compañías como Google y Twitter ayudaron a los manifestantes a continuar compartiendo mensajes, lo que aumentó la presión internacional y contribuy
El documento resume cuatro conflictos armados importantes: la rebelión en Libia contra Gadafi en 2011, la guerra contra el narcotráfico en México desde 2006, la guerra civil en Costa de Marfil en 2010-2011, y la guerra de Irak en 2003 para derrocar a Sadam Husein. También explica brevemente la definición e historia de Internet, destacando su papel en la globalización y homogenización cultural a través de la comunicación digital rápida y libre.
El documento presenta varios ejemplos de cómo los cambios en el sistema social pueden reflejarse en transformaciones en el sistema de comunicación de masas. Se discuten casos de gobiernos que controlan o prohíben el uso de redes sociales e internet para limitar la libertad de expresión, así como innovaciones tecnológicas que han cambiado la forma en que las personas se comunican y comparten información. Finalmente, se mencionan ejemplos de cómo los medios de comunicación proponen orientaciones para mejorar la salud y bienestar de la sociedad.
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Referencias:
Arregui, J.V. (1988) Comprensión histórica y autoconciencia en Dilthey. Thémata, 5, Pp. 1-12.
Przylebsky, A. (2020) "Dilthey y el giro antropológico de la filosofía" en Revista Internacional de Filosofía. Vol. 25, No. 3. Pp. 290-299
Presentación: Fuentes que abordan el financiamiento de las ciencias socialesAlvaroUgalde4
El documento describe las principales fuentes de financiamiento para los estudios en ciencias sociales, incluyendo organismos multilaterales como la ONU, el Banco Mundial y la UNESCO; organismos de gobierno como la SEP, el CONACYT y el INEGI; instituciones de educación superior como la UNAM, el Colmex y la ANUIES; y organizaciones de la sociedad civil como la Fundación UNAM, la Fundación BBVA y la Fundación Volkswagen.
Georg Simmel - El individuo en la sociedadAlvaroUgalde4
Ensayo sobre el individuo en la sociedad bajo el pensamiento de Georg Simmel.
Referencias:
Ariel Wilkis y Matías Berger (2005) "La relación individuo-sociedad: una aproximación desde la Sociología de Georg Simmel" en Athenea Digital - num. 7: 77-86.
Simmel ( 2002) Cuestiones fundamentales de sociología. España: Gedisa. Págs 77- 101.
Simmel, Georg ([1908] 2009). Sociología. Investigaciones sobre la construcción de formas sociales. Holanda: Koninklijke Brill NV.
Reporte de lectura
Max Weber y Georg Simmel ¿dos teorías sociológicas sobre la modernidad?
Elaborado por: Álvaro Ugalde González
Materia: Sociología clásica
Referencias:
González, José M. (2000) "Max Weber y Simmel ¿dos teorías sociológicas sobre la modernidad?" en Revista Española de Investigaciones Sociológicas 89:
Crisis económicas del periodo neoliberalAlvaroUgalde4
Elaborado por: Alvaro Ugalde González
Bibliografía:
Romero Navarrete, Lourdes (2015) El ejido mexicano: entre la persistencia y la privatización, Argumentos No. 79, UAM
Creación de una ley - jerarquía de las leyesAlvaroUgalde4
Infografía
Bibliografía:
Villoro Toranzo, Miguel, Introducción al Estado de Derecho, México, Porrúa, 2012, pp. 161-187.
García Maynez, E., Introducción al estudio del derecho, México, Porrúa, 1996, pp. 324-338.
López Ayllón, Sergio, Las transformaciones del sistema jurídico y los significados sociales del Derecho en México, México, UNAM/Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1997, pp. 186-193
Movimientos obreros - Movimientos socialesAlvaroUgalde4
El documento describe varios movimientos sociales importantes como el movimiento obrero, el ludismo, el cartismo, la revolución de 1848, el sufragismo y feminismo, el ecologismo, el pacifismo. Los movimientos sociales surgieron para luchar por demandas de cambio e igualdad y en respuesta a tensiones estructurales y carencias organizativas. Figuras clave incluyen a Emmeline Pankhurst, Rachel Carson y Mahatma Gandhi.
Georg Simmel argumenta que las relaciones microsociales entre individuos dan lugar a formas sociales más grandes como el dinero, el estado y la burocracia. Estas formas sociales surgen de las interacciones individuales pero luego se independizan y dominan a los individuos. Simmel sostiene que las formas sociales son el objeto principal de estudio de la sociología y que son creadas por los individuos a través de sus interacciones, no por una sociedad preexistente.
Formas de gobierno y constitucionalismoAlvaroUgalde4
Infografía
Bibliografía:
Lasalle, Ferdinand, ¿Qué es una Constitución?, pp. 5-127.
Sartori, Giovanni, Ingeniería constitucional comparada, pp. 211-218.
Andrés Serra Rojas, Ciencia Política, pp. 575-627.
Rodrigo Borja, Derecho político y constitucional, pp. 304-315.
http://www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/articulos/40.pdf
Infografía
Bibliografía:
Batthyány, K. y Cabrera, M. (Coords.) (2011). Metodología de la investigación en ciencias sociales. Montevideo, Uruguay: Universidad de la República, pp. 27-37; 75-93.
Pérez, R. (2008). Evolución histórica de las ideas sobre el método científico. En Existe el método científico (pp. 253-263). México: Fondo de Cultura Económica.
Este documento presenta una breve reseña de los principales presidentes de México en el periodo posrevolucionario, incluyendo Álvaro Obregón, Plutarco Elías Calles, Lázaro Cárdenas y Manuel Ávila Camacho. Describe algunas de sus principales acciones y logros políticos y económicos durante sus respectivos periodos presidenciales entre 1920 y 1946, como la pacificación del país, la creación de instituciones bancarias y partidos políticos, y el desarrollo de programas de educación, salud
Lenin - imperialismo como fase superior del capitalismoAlvaroUgalde4
Lenin analiza el imperialismo como la fase superior del capitalismo, caracterizado por: 1) La formación de asociaciones capitalistas internacionales que se reparten el mundo; 2) La creciente importancia de la exportación de capitales sobre la exportación de mercancías, facilitando la penetración de las potencias en países menos desarrollados; 3) El surgimiento del capital financiero a través de la fusión de los bancos con el capital industrial, concentrando la producción y el capital en grandes monopolios con poder decisivo sobre la economía mundial.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Infografía - El papel de las redes sociodigitales en la llamada primavera árabe (1)
1. Factores que provocaron la
primavera árabe
Desempleo
Elevada presión demográfica
Incremento de los precios de los alimentos
Gobiernos corruptos y autoritarios
Falta de libertades
Marginación social
La primavera árabe fue un movimiento de protestas entre 2009 y
2012 que tuvieron lugar en el oeste de Asia y que se extendieron
a países del norte de África.
Infografía elaborada por: Alvaro Ugalde Gonzalez.
Materia: de introducción a la investigación social.
Mohamed Bouazizi, un joven de 26 años se prende fuego ante su desesperación por
sus condiciones económicas. Se viraliza y causa millones de reacciones.
Los tunecinos salen a la calle a protestar pese al toque de queda de Ben Ali, el cual
se ve obligado a huir de Túnez.
Tunez 2010
Gracias a las redes sociodigitales en los siguientes meses se fue expandiendo la llamada
primavera árabe a otros países como: Marruecos, Argelia y Libia, entre otros. La mayoría de
estos países vivían condiciones similares como el autoritarismo gubernamental, la pobreza, la
represión y la falta de libertad.
Propagación de la primavera árabe
El papel de las redes
sociodigitales en la
"primavera árabe"
Los egipcios siguen el ejemplo de los tunecinos y salen a la calle a demandar mejores
condiciones y terminar la corrupción del régimen de Mubarak. De igual manera el gobierno
intenta reprimir las manifestaciones y logra cortar internet, pero al final es apresado con sus
dos hijos y se iniciaron nuevas reformas constitucionales.
Egipto 2010
Se denuncia un fraude electoral en la elecciones de 2009, motivo por el cual los
iraníes se organizan a través de redes sociales para tomar las calles en protesta por
el fraude. El gobierno intentó bloquear las redes, pero el movimiento no se detuvo
hasta que logró invalidar las elecciones.
Irán 2009
Si bien la cercanía geográfica y la homogeneidad de su contexto político, social y económico fue un
factor para que se propiciara un efecto dominó en la primavera árabe, el papel de la redes
sociodigitales tuvo un rol fundamental para difundir y amplificar las manifestaciones, así como
permitir que todo el mundo siguiera los acontecimientos pese a la censura. Sin este factor
posiblemente no hubiera existido una capacidad de organización de esa magnitud.
Papel de las redes sociodigitales