Cuando hablamos de infomulticulturalidad sin duda estamos hablando de una palabra relativamente nueva y moderna de hecho no existe aún una definición que sea reconocida para explicar este vocablo, pero en el transcurso del siguiente artículo veremos diferentes rasgos de este término y aprenderemos que su campo de estudio es muy amplio y por ende tiene muchas variantes.
Este documento discute cómo los medios de comunicación promueven la cultura. Explica que la cultura se transmite a través de la interacción social y cómo Internet y las redes sociales ahora permiten una comunicación global que fomenta el intercambio cultural. También analiza cómo la tecnología digital está transformando la cultura y las formas de pensar de las nuevas generaciones.
El documento define las TIC y NTIC, describe las diferencias entre ellas, y analiza las ventajas y desventajas de las TIC desde las perspectivas del aprendizaje y los estudiantes/profesores. También describe las características de las TIC y NTIC e investiga el rol de las TIC en la inclusión educativa.
El documento describe las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) como la evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Las NTIC se distinguen por transformaciones que superan las deficiencias de las tecnologías anteriores e integran técnicas interconectadas. El documento también define las TIC como un conjunto de herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan e información de varias formas para su tratamiento y acceso.
Este documento define las TICs y NTICs, describe sus diferencias y características, y discute sus ventajas y desventajas desde las perspectivas del aprendizaje y los estudiantes/profesores. También cubre cómo las TICs pueden promover la inclusión educativa.
Las TIC son tecnologías como la computadora, internet y telecomunicaciones que mejoran la calidad de vida al integrar servicios, redes y software. Las NTIC son derivadas de nuevas herramientas informáticas como software, hardware y funcionalidades de internet. Las TIC ofrecen ventajas como la motivación y la interacción en el aprendizaje, pero también riesgos como la distracción y aislamiento. Las características clave de las TIC incluyen la interactividad, instantaneidad, interconexión y capacidad de penetrar en todos los sectores.
Este documento trata sobre la comunicación científica. Explica que la comunicación científica involucra la creación, distribución y conservación de trabajos científicos a través de canales formales como libros y revistas. También describe los elementos clave del proceso comunicativo como la fuente, el mensaje, la codificación, el canal, el receptor y la retroalimentación. Además, analiza diferentes canales de comunicación como el auditivo, visual y háptico, así como medios modernos para la difusión de información científica.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC). Explica que las NTIC son la evolución de las TIC e integran transformaciones que mejoran sus antecesoras. También describe brevemente las TIC como un conjunto de herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan y presentan información de forma variada, incluyendo computadoras, DVD, cámaras digitales, multimedia e Internet.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a una variedad de herramientas y recursos que se utilizan para procesar, almacenar, recuperar e intercambiar información. Incluyen hardware como computadoras y dispositivos móviles, software, redes e Internet. Las TIC tienen un impacto significativo en la sociedad al transformar la forma en que las personas se comunican, acceden a la información y aprenden.
Este documento discute cómo los medios de comunicación promueven la cultura. Explica que la cultura se transmite a través de la interacción social y cómo Internet y las redes sociales ahora permiten una comunicación global que fomenta el intercambio cultural. También analiza cómo la tecnología digital está transformando la cultura y las formas de pensar de las nuevas generaciones.
El documento define las TIC y NTIC, describe las diferencias entre ellas, y analiza las ventajas y desventajas de las TIC desde las perspectivas del aprendizaje y los estudiantes/profesores. También describe las características de las TIC y NTIC e investiga el rol de las TIC en la inclusión educativa.
El documento describe las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) como la evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Las NTIC se distinguen por transformaciones que superan las deficiencias de las tecnologías anteriores e integran técnicas interconectadas. El documento también define las TIC como un conjunto de herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan e información de varias formas para su tratamiento y acceso.
Este documento define las TICs y NTICs, describe sus diferencias y características, y discute sus ventajas y desventajas desde las perspectivas del aprendizaje y los estudiantes/profesores. También cubre cómo las TICs pueden promover la inclusión educativa.
Las TIC son tecnologías como la computadora, internet y telecomunicaciones que mejoran la calidad de vida al integrar servicios, redes y software. Las NTIC son derivadas de nuevas herramientas informáticas como software, hardware y funcionalidades de internet. Las TIC ofrecen ventajas como la motivación y la interacción en el aprendizaje, pero también riesgos como la distracción y aislamiento. Las características clave de las TIC incluyen la interactividad, instantaneidad, interconexión y capacidad de penetrar en todos los sectores.
Este documento trata sobre la comunicación científica. Explica que la comunicación científica involucra la creación, distribución y conservación de trabajos científicos a través de canales formales como libros y revistas. También describe los elementos clave del proceso comunicativo como la fuente, el mensaje, la codificación, el canal, el receptor y la retroalimentación. Además, analiza diferentes canales de comunicación como el auditivo, visual y háptico, así como medios modernos para la difusión de información científica.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC). Explica que las NTIC son la evolución de las TIC e integran transformaciones que mejoran sus antecesoras. También describe brevemente las TIC como un conjunto de herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan y presentan información de forma variada, incluyendo computadoras, DVD, cámaras digitales, multimedia e Internet.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a una variedad de herramientas y recursos que se utilizan para procesar, almacenar, recuperar e intercambiar información. Incluyen hardware como computadoras y dispositivos móviles, software, redes e Internet. Las TIC tienen un impacto significativo en la sociedad al transformar la forma en que las personas se comunican, acceden a la información y aprenden.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en la sociedad. Explica que han permitido la globalización eliminando barreras espaciales y temporales. También describe cómo estas tecnologías han dado lugar a la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Finalmente, detalla algunas aplicaciones importantes de estas tecnologías en la medicina y la educación.
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) como la televisión, el teléfono móvil y el ordenador ayudan a transmitir mensajes e influir en las opiniones públicas. El uso generalizado de las TIC en una población puede reducir la brecha digital al aumentar el número de usuarios y facilitar el desarrollo social y económico.
El documento describe las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, incluyendo la inmaterialidad de la información, su penetración en todos los sectores, y su capacidad de interconexión e interactividad. Además, permite la instantaneidad, la creación de nuevos lenguajes expresivos, y rompe con la linealidad tradicional.
Las tecnologias de la información y la comunicación y su impacto en la educac...samytekiero
Este documento analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han transformado la forma en que las personas aprenden al facilitar el acceso a grandes cantidades de información y permitir nuevas formas de enseñanza interactiva. También describe cómo las TIC han cambiado los roles de estudiantes y profesores al fomentar un enfoque más centrado en el estudiante. Finalmente, discute algunas formas en que las TIC se han integrado en la ense
La comunicacion desde una perspectiva humano tecnologicaguerreroepico1976
Este documento describe la evolución de la comunicación humana desde una perspectiva tecnológica. Explica que la necesidad del ser humano de comunicarse ha impulsado el desarrollo de nuevas tecnologías que han permitido formas más avanzadas de intercambiar información. Se dividen los principales hitos en la revolución agrícola con la invención de la escritura, la revolución industrial con la imprenta, y la actual revolución de la información con Internet. Finalmente, se argumenta que las tecnologías de la información y
La tecnología es el conjunto de conocimientos y habilidades que ha sido fundamental para el desarrollo de la humanidad. La comunicación es el proceso de transmitir información de un agente a otro para alterar su conocimiento e involucra la interacción entre dos entes que comparten un repertorio.
Ensayo evolucion tecnologica de los medios de comunicacionjuan013
Este documento resume la evolución de la tecnología de los medios de comunicación desde la prehistoria hasta la actualidad. Explica que los primeros humanos se comunicaban utilizando señales como humo y tambores, y que luego surgieron innovaciones como el telégrafo, el teléfono, el cine, la radio y la televisión. Finalmente, destaca que en la actual era digital existen herramientas sofisticadas como Internet que permiten la transmisión masiva de información y acercar a las personas en todo el mundo.
1.CONCEPTO DE INFORMACIÓN.
2.TIPOS DE INFORMACIÓN.
3.USO DE LAS TIC´S EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
4.VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
5.APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
Este documento describe diferentes técnicas de redacción y elementos de la comunicación. Explica que la narrativa, descriptiva, expositiva y dialogada son técnicas importantes de redacción. Luego describe elementos clave de la comunicación como el emisor, códigos, canal y receptor. Finalmente, discute cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación como Internet han revolucionado la forma en que las personas se comunican y comparten información a nivel global.
El documento describe la brecha digital y sus diferentes tipos. Define la brecha digital como la distancia en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías debido a factores geográficos, socioeconómicos y de género. Explica que originalmente se creía que la brecha se reduciría con el tiempo, pero que en realidad está relacionada con la infraestructura, dispositivos, conexiones y capital cultural. Identifica tres tipos de brecha digital: de acceso, de uso y de apropiación de recursos.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos o más agentes que comparten signos y reglas semióticas. Existen tres tipos principales de comunicación: interpersonal entre individuos, masiva a través de medios como radio y televisión, y organizacional dentro y fuera de organizaciones. La tecnología como Internet ha facilitado enormemente la comunicación al permitir el acceso a información de forma rápida y global. Nuevos medios audiovisuales como películas y videos se usan cada vez más en la educación, y la grabación de sonido también es útil para
La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal. Para que ocurra la comunicación se requiere la presencia de un emisor, receptor, mensaje y canal. La comunicación puede ser verbal, escrita, no verbal o gráfica. Existen diversos medios de comunicación como la radio, prensa, televisión e internet, los cuales cumplen un papel importante en la transmisión masiva de información a las sociedades.
Este documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como el estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de información a través de hardware y software. Describe las características de las TIC como interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. Finalmente, discute el impacto de las TIC en áreas como la educación, la industria y la comunicación global.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos entidades a través de signos compartidos. Los documentos discuten la naturaleza de la comunicación, los elementos de un sistema de comunicación como la fuente, codificación, mensaje, canal y receptor, y la importancia de los sistemas de información para las organizaciones. También cubre temas como los medios de comunicación masiva e Internet y sus ventajas sobre otros medios como su interactividad y capacidad de actualizarse constantemente.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos entidades a través de signos compartidos. Los medios de comunicación como la radio, televisión y periódicos transmiten información desde lugares remotos. La gestión efectiva de la información en las organizaciones es crucial para la toma de decisiones.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos entidades a través de signos compartidos. Los medios de comunicación como la radio, televisión y periódicos transmiten información desde lugares remotos. La gestión efectiva de la información en las organizaciones es crucial para la toma de decisiones.
El documento trata sobre la comunicación, la tecnología y la revolución digital. Explica que la comunicación implica la transmisión de información entre al menos dos entidades y define conceptos como emisor, receptor y canal. También describe los elementos básicos de la tecnología y sus funciones, e impactos positivos y negativos. Por último, define la era digital como la convergencia entre electrónica, software y telecomunicaciones, y la revolución digital como el cambio fundamental en cómo las personas piensan, actúan y se comunican debido al rápido desar
Las tecnologias de la información y la comunicación y su impacto en la educac...92063
Este documento analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han transformado la forma en que las personas aprenden y que han impuesto nuevos roles para estudiantes y docentes. También describe cómo las TIC se han integrado en la educación presencial y la educación a distancia, mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Las tecnologias de la información y la comunicación y su impacto en la educac...92063
Este documento analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han transformado la forma en que las personas aprenden y que han impuesto nuevos roles para estudiantes y docentes. También describe cómo las TIC se han integrado en la educación presencial y la educación a distancia, y los efectos que han tenido en la enseñanza y el aprendizaje.
El documento presenta una lista de 6 integrantes de un equipo de trabajo. A continuación, describe brevemente la evolución de los medios de comunicación a través de la historia, desde las señas hasta los dispositivos tecnológicos modernos. Finalmente, explica que los avances en telecomunicaciones han permitido un desempeño más eficiente de las personas y empresas.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en la sociedad. Explica que han permitido la globalización eliminando barreras espaciales y temporales. También describe cómo estas tecnologías han dado lugar a la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Finalmente, detalla algunas aplicaciones importantes de estas tecnologías en la medicina y la educación.
La tecnología se refiere al conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) como la televisión, el teléfono móvil y el ordenador ayudan a transmitir mensajes e influir en las opiniones públicas. El uso generalizado de las TIC en una población puede reducir la brecha digital al aumentar el número de usuarios y facilitar el desarrollo social y económico.
El documento describe las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, incluyendo la inmaterialidad de la información, su penetración en todos los sectores, y su capacidad de interconexión e interactividad. Además, permite la instantaneidad, la creación de nuevos lenguajes expresivos, y rompe con la linealidad tradicional.
Las tecnologias de la información y la comunicación y su impacto en la educac...samytekiero
Este documento analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han transformado la forma en que las personas aprenden al facilitar el acceso a grandes cantidades de información y permitir nuevas formas de enseñanza interactiva. También describe cómo las TIC han cambiado los roles de estudiantes y profesores al fomentar un enfoque más centrado en el estudiante. Finalmente, discute algunas formas en que las TIC se han integrado en la ense
La comunicacion desde una perspectiva humano tecnologicaguerreroepico1976
Este documento describe la evolución de la comunicación humana desde una perspectiva tecnológica. Explica que la necesidad del ser humano de comunicarse ha impulsado el desarrollo de nuevas tecnologías que han permitido formas más avanzadas de intercambiar información. Se dividen los principales hitos en la revolución agrícola con la invención de la escritura, la revolución industrial con la imprenta, y la actual revolución de la información con Internet. Finalmente, se argumenta que las tecnologías de la información y
La tecnología es el conjunto de conocimientos y habilidades que ha sido fundamental para el desarrollo de la humanidad. La comunicación es el proceso de transmitir información de un agente a otro para alterar su conocimiento e involucra la interacción entre dos entes que comparten un repertorio.
Ensayo evolucion tecnologica de los medios de comunicacionjuan013
Este documento resume la evolución de la tecnología de los medios de comunicación desde la prehistoria hasta la actualidad. Explica que los primeros humanos se comunicaban utilizando señales como humo y tambores, y que luego surgieron innovaciones como el telégrafo, el teléfono, el cine, la radio y la televisión. Finalmente, destaca que en la actual era digital existen herramientas sofisticadas como Internet que permiten la transmisión masiva de información y acercar a las personas en todo el mundo.
1.CONCEPTO DE INFORMACIÓN.
2.TIPOS DE INFORMACIÓN.
3.USO DE LAS TIC´S EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
4.VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
5.APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
Este documento describe diferentes técnicas de redacción y elementos de la comunicación. Explica que la narrativa, descriptiva, expositiva y dialogada son técnicas importantes de redacción. Luego describe elementos clave de la comunicación como el emisor, códigos, canal y receptor. Finalmente, discute cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación como Internet han revolucionado la forma en que las personas se comunican y comparten información a nivel global.
El documento describe la brecha digital y sus diferentes tipos. Define la brecha digital como la distancia en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías debido a factores geográficos, socioeconómicos y de género. Explica que originalmente se creía que la brecha se reduciría con el tiempo, pero que en realidad está relacionada con la infraestructura, dispositivos, conexiones y capital cultural. Identifica tres tipos de brecha digital: de acceso, de uso y de apropiación de recursos.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos o más agentes que comparten signos y reglas semióticas. Existen tres tipos principales de comunicación: interpersonal entre individuos, masiva a través de medios como radio y televisión, y organizacional dentro y fuera de organizaciones. La tecnología como Internet ha facilitado enormemente la comunicación al permitir el acceso a información de forma rápida y global. Nuevos medios audiovisuales como películas y videos se usan cada vez más en la educación, y la grabación de sonido también es útil para
La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal. Para que ocurra la comunicación se requiere la presencia de un emisor, receptor, mensaje y canal. La comunicación puede ser verbal, escrita, no verbal o gráfica. Existen diversos medios de comunicación como la radio, prensa, televisión e internet, los cuales cumplen un papel importante en la transmisión masiva de información a las sociedades.
Este documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como el estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de información a través de hardware y software. Describe las características de las TIC como interactividad, instantaneidad, interconexión y digitalización. Finalmente, discute el impacto de las TIC en áreas como la educación, la industria y la comunicación global.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos entidades a través de signos compartidos. Los documentos discuten la naturaleza de la comunicación, los elementos de un sistema de comunicación como la fuente, codificación, mensaje, canal y receptor, y la importancia de los sistemas de información para las organizaciones. También cubre temas como los medios de comunicación masiva e Internet y sus ventajas sobre otros medios como su interactividad y capacidad de actualizarse constantemente.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos entidades a través de signos compartidos. Los medios de comunicación como la radio, televisión y periódicos transmiten información desde lugares remotos. La gestión efectiva de la información en las organizaciones es crucial para la toma de decisiones.
La comunicación implica la transmisión de información entre dos entidades a través de signos compartidos. Los medios de comunicación como la radio, televisión y periódicos transmiten información desde lugares remotos. La gestión efectiva de la información en las organizaciones es crucial para la toma de decisiones.
El documento trata sobre la comunicación, la tecnología y la revolución digital. Explica que la comunicación implica la transmisión de información entre al menos dos entidades y define conceptos como emisor, receptor y canal. También describe los elementos básicos de la tecnología y sus funciones, e impactos positivos y negativos. Por último, define la era digital como la convergencia entre electrónica, software y telecomunicaciones, y la revolución digital como el cambio fundamental en cómo las personas piensan, actúan y se comunican debido al rápido desar
Las tecnologias de la información y la comunicación y su impacto en la educac...92063
Este documento analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han transformado la forma en que las personas aprenden y que han impuesto nuevos roles para estudiantes y docentes. También describe cómo las TIC se han integrado en la educación presencial y la educación a distancia, mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Las tecnologias de la información y la comunicación y su impacto en la educac...92063
Este documento analiza el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han transformado la forma en que las personas aprenden y que han impuesto nuevos roles para estudiantes y docentes. También describe cómo las TIC se han integrado en la educación presencial y la educación a distancia, y los efectos que han tenido en la enseñanza y el aprendizaje.
El documento presenta una lista de 6 integrantes de un equipo de trabajo. A continuación, describe brevemente la evolución de los medios de comunicación a través de la historia, desde las señas hasta los dispositivos tecnológicos modernos. Finalmente, explica que los avances en telecomunicaciones han permitido un desempeño más eficiente de las personas y empresas.
El documento describe cómo la búsqueda constante del ser humano por mejorar la comunicación ha llevado a la evolución de instrumentos cada vez más poderosos y veloces para la comunicación, desde métodos primitivos como la escritura jeroglífica hasta la llegada de internet y las redes sociales. A medida que la tecnología avanza, también lo hacen las posibilidades de comunicación humana, llevando a la era de la Sociedad de la Información donde la transferencia de datos es casi ilimitada. Aunque las capacidades de comunicación parecen insuperables h
Evolucion tecnologica de los medios de comunicacionjuan013
El documento describe la evolución tecnológica de los medios de comunicación y su impacto en la educación. Explica que los medios han evolucionado a través del tiempo, modificando tecnologías y comportamientos. También destaca que las nuevas tecnologías como internet y los multimedia han integrado medios y facilitado el acceso a la información, aunque plantean el desafío de evitar la deshumanización.
El documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Explica que las tecnologías se usan para satisfacer necesidades básicas, placeres y deseos. Define la comunicación como el proceso de transmitir información entre entidades y cómo es fundamental para el funcionamiento de las sociedades humanas. Finalmente, discute cómo las tecnologías de información y comunicación influyen en la formación de la opinión pública a través de la transmisión de mensajes
El documento describe los principales conceptos de la comunicación humana, incluyendo su definición, elementos y tipos. Define la comunicación como un proceso de transmisión de mensajes entre un emisor y receptor. Explica que la comunicación puede ser verbal, a través del lenguaje hablado o escrito, o no verbal, mediante gestos u otros sistemas.
El documento describe la evolución constante de los métodos de comunicación humana a lo largo de la historia, impulsada por la necesidad del ser humano de comunicarse y el desarrollo tecnológico. Comenzando con métodos primitivos como la escritura jeroglífica, la humanidad ha inventado nuevas tecnologías como el alfabeto, la imprenta, el teléfono, la radio y la televisión para mejorar la comunicación. Actualmente, se habla de una sociedad de la información donde las posibilidades de comunicación parecen ser i
Tic iluminadas familia y cambio social mara villanueva 2013Mara Villanueva
Este documento reflexiona sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas propias de la cultura digital que generan espacios para la interacción y manifestación humanas. Sin embargo, es necesario un uso prudente de las TIC que las mantenga al servicio de la persona y su desarrollo. La familia juega un rol clave como educadora para promover un uso racional y creativo de estas herramientas desde una edad temprana.
El documento describe cómo Internet ha revolucionado la comunicación y el acceso a la información. Define Internet como una red mundial que permite compartir información desde cualquier lugar. Explica que Internet ofrece una oportunidad para encontrar y socializar conocimiento sobre cualquier tema, pero que es importante saber procesar y depurar la información de manera selectiva para fines educativos.
Este documento resume la evolución de los medios de comunicación desde métodos primitivos como la escritura jeroglífica hasta la era moderna de Internet. Explica conceptos clave como los sistemas de comunicación unidireccional y bidireccional, e identifica ventajas e inconvenientes de los medios de comunicación masivos. Concluye que si bien las capacidades de comunicación humana parecen insuperables, el ser humano seguirá buscando nuevas formas de comunicarse de manera más efectiva.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje y cambian el estado de conocimiento de quien lo recibe. La comunicación es el proceso de intercambio de ideas, hechos y datos que empezó con los primeros signos y dibujos prehistóricos y permite el desarrollo social e intelectual. Las sociedades de la información se basan en el conocimiento y la conversión rápida de grandes cantidades de información generada en conocimiento a través del uso de tecnologías.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación y su impacto en la sociedad. Explica que han permitido la globalización eliminando barreras espaciales y temporales. También describe cómo estas tecnologías han dado lugar a la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. Finalmente, detalla algunas aplicaciones importantes de estas tecnologías en la medicina y la educación.
El documento describe la evolución de la comunicación humana desde métodos primitivos como la escritura jeroglífica hasta las tecnologías modernas como Internet. La necesidad constante del ser humano por comunicarse ha impulsado el desarrollo de nuevas tecnologías que permiten una comunicación cada vez más rápida e ilimitada. A medida que avanza la tecnología, también lo hace la capacidad de los humanos para transmitir y acceder a información desde cualquier lugar del mundo.
El documento describe la evolución de la comunicación humana desde métodos primitivos como la escritura jeroglífica hasta las comunicaciones modernas habilitadas por la tecnología. La constante búsqueda del ser humano por comunicarse mejor ha impulsado el desarrollo de instrumentos cada vez más poderosos y rápidos para la comunicación. La tecnología ha permitido avances como la imprenta, el teléfono, la radio y la televisión. Hoy en día, gracias a las tecnologías de información y comunicación, la sociedad vive en una era
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Infomulticulturalidad y su impacto en la toma de decisiones de la humanidad
1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
MAESTRÍA EN INGENIERÍA ADMINISTRATIVA
MATERIA:
FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA ADMINISTRATIVA
INFOMULTICULTURALIDAD Y SU IMPACTO EN LA TOMA DE DECISIONES
DE LA HUMANIDAD.
DIRECCIÓN:
DR. FERNANDO AGUIRRE Y HERNÁNDEZ
PRESENTA:
JOSUÉ ARAFAT AMADOR ESQUIVEL
DICIEMBRE 2018 ORIZABA, VER.
2. INDICE
RESUMEN ............................................................................................................................3
DEFINICIONES ....................................................................................................................4
Cultura ...............................................................................................................................4
Información .......................................................................................................................4
La comunicación a través del tiempo ...........................................................................5
¿CÓMO SE TRANSMITE LA COMUNICACIÓN?..........................................................6
Proceso de la comunicación ..........................................................................................6
INFOMULTICULTURALIDAD ............................................................................................7
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICs)................8
Clasificación de las TICs.................................................................................................8
Clasificaciónsegún el mercado económico de bienes y servicios de información
y comunicaciones. .......................................................................................................8
Clasificación según un enfoque tecnológico: ..........................................................9
Características de las TICS............................................................................................9
VENTAJAS YDESVENTAJAS DE LA INFOMULTICULTURALIDAD ......................10
LA INFOMULTICULTURALIDAD EN LAS ORGANIZACIONES ...............................11
LA INFOMULTICULTURALIDAD EN EL TRABAJO....................................................12
IMPACTO DE LA INFOMULTICULTURALIDAD EN LA TOMA DE LAS
DECISIONES......................................................................................................................13
AGRADECIMIENTOS. ......................................................................................................14
REFERENCIAS ..................................................................................................................15
3. 3
RESUMEN
Cuando hablamos de infomulticulturalidad sin duda estamos hablando de una
palabra relativamente nueva y moderna de hecho no existe aún una definición que
sea reconocida para explicar este vocablo, pero en el transcurso del siguiente
artículo veremos diferentes rasgos de este término y aprenderemos que su campo
de estudio es muy amplio y por ende tiene muchas variantes.
No hace muchos años atrás el acceso y el flujo de información era más bien lento y
restringido, apartándonos de los sucesos y acontecimientos que tenían lugar en
diferentes partes del mundo y a su vez desconocíamos en gran parte los usos y
costumbres de las personas que vivían en otras latitudes, conservando así cada
pueblo sus características casi intactas a las influencias extranjeras.
En la actualidad y debido a la globalización del mundo hace que las distancias sean
más cortas, esto hace que tengamos un contacto más cercano a los diferentes
rasgos culturales de otros pueblos y que compartamos no sólo mercancías y
productos sino también características propias de las culturas que en algunas veces
se llega a adoptar provenientes de otros lugares.
De esta manera todo lo que el hombre moderno conoce, proviene no sólo de su
entorno cultural y medio donde habita, sino también de otros lugares tan alejados
de su origen. Esto puede llegar a generar repercusiones tanto positivas como
negativas en la forma de vida de un pueblo y su cultura.
4. 4
DEFINICIONES
Cultura
La cultura es un rasgo étnico, que es conformado por diversas formas y expresiones
que permiten la identificación mutua de individuos en un entorno determinado,
estamos hablando que la cultura abarca el idioma, las costumbres, rituales,
creencias, modo de vestir, comportamiento de las cuales se ven afectadas por la
región, el espacio y el tiempo.
"La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es ese todo complejo que
incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres
y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto
miembro de una sociedad". (Taylor, 1871).
“Son los modelos de vida históricamente creados, explícitos e implícitos, nacionales,
irraciones y no racionales que existen en cualquier tiempo determinado como guías
potenciales del comportamiento de los hombres. (Kluckhohn, 1943).
Información
Se podría entender a la información como un conjunto de datos procesados y
ordenados de tal manera que sean comprensibles para el receptor, estos datos
aportan nuevos conocimientos y pueden ser de utilidad para la resolución de
problemas y seleccionar la mejor opción.
La información debe contar con ciertas características que la distingan, tales como:
5. 5
A) Finalmente, la información tiene que ser confiable, dado que en la medida de
que así lo sea, se dispondrán acciones para confirmarla
B) La información debe resultar útil, dado que con ella, algún individuo o sistema
podrá tomar las decisiones adecuadas para hacer cambios en su entorno.
C) La vigencia es muy importante dado que la información tendrá un momento
adecuado para ser utilizada. De nada sirve tener información hoy que se necesitaba
ayer.
La información "comprende los datos y conocimientos que se usan en la toma de
decisiones" (Ferrell y Hirt, 2004)
Según (Czinkota y Kotabe, 2002). La información "consiste en datos seleccionados
y ordenados con un propósito específico"
La comunicación a través del tiempo
Una de las primigenias necesidades del hombre fue la comunicación, y esta inició
con los primeros hombres que vivían en las cavernas los cuales tenía la necesidad
de comunicarse, y lo hacían por medio de gestos y sonidos pero sin un lenguaje
más desarrollado.
El sistema pictográfico o los dibujos pintados en las cavernas fue el primer intento
de la humanidad para transmitir sus conocimientos, luego mediante un sistema
pictográfico avanzado al de la época de las cavernas, los egipcios fueron los
primeros en establecer un método de escritura plasmando dibujos sobre la pared
con el objetivo de transmitir ideas sobre los hechos o actividades que acontecieron
en ese momento, las formas en recolectar frutos, pescar, construir, cazar, organizar
y sus costumbres. A este tipo de escritura lo conocemos hoy en día con el nombre
de jeroglíficos los cuales con el tiempo se les asignó un valor sonoro y así se
convirtieron en grafemas. En el transcurso del tiempo la comunicación del ser
humano fue evolucionando debido a que los individuos desarrollaron sus
habilidades físicas para producir los sonidos necesarios y para identificar esos
sonidos producidos por sus semejantes.
6. 6
Una vez que el lenguaje y los medios de comunicación no lingüísticos se
establecieron, estos también fueron evolucionando, creando nuevas maneras y
formas de comunicarnos.
El telégrafo, el teléfono, la radio y la televisión son inventos que las personas fueron
desarrollando para comunicarse a través de la distancia. Actualmente la
computadora, el internet y los distintos dispositivos electrónicos como el celular y la
tablet, son los medios más utilizados para comunicarnos, no sólo por medio del
habla sino a través de otras formas de comunicación como imágenes, videos,
sonidos, entre otros. (Campos, 2017)
¿CÓMO SE TRANSMITE LA COMUNICACIÓN?
Es un proceso que echa mano de un sujeto que emite un mensaje con una intención
y de un receptor quién será el que reciba ese mensaje emitido.
La comunicación ha sido la herramienta en el cual los seres humanos han
transmitido sus ideas, sentimientos y pensamientos. Podemos resaltar que la
comunicación del hombre es la única que hasta ahora ha permitido transmitir sus
conocimientos a través del tiempo.
Sin lugar a duda en la actualidad los medios de comunicación modernos son una
herramienta muy poderosa ya que manejan una gran cantidad de información en
forma masiva al alcance de todos y en unos cuantos segundos.
Proceso de la comunicación
La comunicación es bidireccional porque dos o más individuos intercambian su
información mediante el uso de uno o varios lenguajes.
Los elementos de la comunicación se pueden apreciar en el siguiente esquema:
7. 7
Esquema del proceso de la comunicación
Este es la forma por el cual los medios de comunicación hacen llegar su información
o el mensaje al destinatario, y gracias a la tecnología de la actualidad un mismo
mensaje puede ser difundido a un gran número de personas al mismo tiempo, tal
es el caso de la radio, la prensa, televisión, redes sociales y correos electrónicos.
INFOMULTICULTURALIDAD
De los conceptos anteriormente mencionados se desprende de una fusión entre
ellos la palabra infomulticulturalidad la cual contiene un poco de los términos
anteriores. A esta mezcla se le atribuyen herramientas que son muy útiles para las
organizaciones y la competencia en el mercado y estar vigentes en él.
Partiendo de lo anterior podemos entender que la infomulticulturalidad es una
mezcla de la cultura influenciada por el intercambio de la información entre las
personas mediante el uso de tecnologías y los medios de comunicación disponibles.
Fue preciso para darle contexto a esta palabra el desarrollo que realizamos
previamente del significado de cultura y de información.
Debido al avance tecnológico actual la velocidad con la que transmitimos la
información es casi inmediata, la facilidad con lo que las personas hoy en día
transmiten su mensaje a todo el mundo es impresionante y se ha hecho muy amplia.
Las tecnologías modernas como el teléfono, la televisión han hecho posible la
comunicación en largas distancias pero es gracias al internet en estos últimos años
el que se ha revolucionado en todos los sentidos en el ámbito de la comunicación.
EMISOR RECEPTOR
CODIGO
CANAL
MENSAJE
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Esto ha sido aprovechado por las empresas quienes quieren hacer llegar su
mensaje todos los medios con el objetivo de posicionarse en el pensamiento de las
personas para obtener beneficio de ellas.
La infomulticulturalidad, juega un papel muy importante en la toma de decisiones de
las empresas dado que permite tener acceso a información altamente relevante,
que pueda convertirse en incremento de ingresos. Esto es gracias al impacto que
tienen directamente sobre el pensamiento de sus consumidores, esto se debe a que
través del tiempo todas las organizaciones han buscado de una u otra manera llegar
hasta sus clientes mediante la información, persuasión con mensajes que son
directos o indirectos y así lograr la atracción y el estímulo de las personas para que
se conviertan en consumidores asiduos de los productos que ellos venden
aprovechando las costumbres, cultura y entorno social.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICs)
El proceso de comunicación no tiene caso si la información no es recibida por el
receptor. En estos tiempos un papel muy importante en la velocidad con la que se
transmite información es la tecnología, aquí es donde surgen las llamadas “TICs”
que son todo el conjunto de herramientas y recursos tecnológicos dirigidos a la
comunicación, y que facilitan de la emisión, tratamiento y acceso de toda la
información a través de variados códigos en los cuales podemos encontrar sonidos,
imágenes, videos, textos y más.
Este desarrollo tecnológico hace posible que el proceso de la comunicación sea
vertiginoso y muy variado.
Clasificación de las TICs
Clasificación según el mercado económico de bienes y servicios de
información y comunicaciones.
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Tenemos los siguientes tipos de TICs:
Mercado de servicios informáticos: contiene a las computadoras personales,
así como a las redes de comunicaciones de datos (internet) y a los servidores
de mensajería (correo electrónico o e-mail).
Mercado de las telecomunicaciones: aquí hallamos lo que corresponde a las
telefonías móvil y fija.
Mercado audiovisual: comprende la televisión y la radio.
Clasificación según un enfoque tecnológico:
Servicios:
Se refiere a los atributos cuya base radica en el campo de la electrónica, y las
cuales facilitan la adquisición, almacenamiento, tratamiento y exposición de
información, al igual que la transmisión o comunicación de la misma.
Equipos:
Se trata de recursos de tipo electrónico a los que se les atribuye la adquisición,
almacenamiento, tratamiento y exposición de información, así como la
transmisión o comunicación de la misma.
Características de las TICS
Interactividad: hacen posible el flujo de la información entre la computadora
y el usuario.
Interconexión: tiene que ver con la creación de nuevas posibilidades,
partiendo del enlace entre dos tecnologías.
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Inmaterialidad: pase en el proceso de crear información inmaterial que puede
ser transportada de forma instantánea y transparente a lugares muy
distantes.
Diversidad: las tics no sólo se enfocan a un propósito único, sino todo lo
contrario son muy útiles para ejecutar más de una sola función por lo cual
pueden utilizarse para llevar la comunicación entre dos o más personas y
también se utiliza para crear nueva información.
Instantaneidad: esta característica se refiere a la capacidad de las TICs de
transmitir información a larga distancia y de una manera sumamente veloz.
Amplio alcance que abarca los campos cultural, económico, educativo, entre
otros: las TICs no solo han desarrollado un considerable impacto en un solo
ámbito o en un grupo reducido de personas, sino que se ha expandido hacia
todos lados penetrando en áreas muy importantes para el ser humano.
Innovación: en el desarrollo de las TICs se han generado necesidades
innovadoras, principalmente en el ámbito social que dio lugar a la creación
de unos medios nuevos que potencian la comunicación.
Tendencia a la automatización: se habla del desarrollo de herramientas para
el manejo automático de la información en un gran número de actividades
sociales y profesionales. (Tugimnaciacerebral, 2017).
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INFOMULTICULTURALIDAD
Uno de los aspectos más importantes de este tema es el hecho de que podemos
estar en contacto con individuos que provienen de otras culturas, con diferente
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manera de pensar de lo que estamos acostumbrados y que tienen un impacto en
nuestras conductas.
Aunque la anterior parezca algo de gran alcance tiene ventajas y desventajas.
La principal ventaja que podemos obtener de la infomulticulturalidad es que nos
permite aprender nuevas cosas de lo que conocemos y estamos acostumbrados
debido al intercambio cultural masivo que existe en la actualidad.
Una desventaja es que por el mismo intercambio cultural se puede llegar a perder
la identidad de los individuos dentro de su entorno social.
LA INFOMULTICULTURALIDAD EN LAS ORGANIZACIONES
La infomulticulturalidad es importante debido al proceso de comunicación que se
tienen dentro de una organización puesto que involucra a todos los participantes
con la finalidad de crear una retroalimentación en conocimientos y así mejorar el
clima dentro de la organización.
Dentro de una organización o empresa es fundamental el proceso de la información
debido a que el que tiene el liderazgo buscar la forma de hacer llegar su información
hacia sus colaboradores e influir en sus objetivos y personales y de la empresa.
También la infomulticulturalidad es buena porque a través de los medios modernos
de comunicación da a conocer a la empresa y llegar a los potenciales clientes para
hacerlos sentir empáticos y lograr excelentes negocios que beneficien a ambas
partes.
Existen elementos involucrados que pueden tener éxito o fracaso dentro de la
infomulticulturalidad:
La globalización: es un proceso demasiado grande que afecta casi en todos
los factores internacionales de un país o nación, social, económico, cultural,
ideológico por mencionar algunos.
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La tecnología de la información: son básicamente las herramientas aplicadas
para la recopilación, procesamiento y resguardo de los datos para su
posterior uso conveniente.
Internacionalización: busca hallar la forma de entrar en nuevos mercados
globales y que toda la información se encuentre en un movimiento constante
con relación a las diferentes organizaciones mundiales sin perder su
identidad.
Tecnología: es la principal protagonista de la actualidad por la cual contamos
con mucho más recursos o herramientas que nos ayudan a confrontar los
diferentes problemas y ser competitivos de manera global, la tecnología
tienen una gran influencia sobre la infomulticulturalidad porque nos alberga y
vivimos dependiente de ella lo que nos obliga a evolucionar juntos.
LA INFOMULTICULTURALIDAD EN EL TRABAJO
En el interior de cada organización la infomulticulturalidad tiene que ser tomada en
cuenta como el elemento actual y vigente en el momento de que se lleva a cabo el
proceso de comunicación interno el traspaso de datos o información se da en todos
los miembros de la misma, a manera de que haya una gestión efectiva y de los
resultados adecuados para el incremento de la participación social y las relaciones
entre personas de la misma organización aunque sean de diferentes culturas.
Este término que estamos estudiando es de mayor comprensión si hacemos uso de
las tecnologías de la información y sus sistemas de gestión, porque nos brinda
conocer más ampliamente y rápidamente todas sus características dentro de los
mercados mundiales y así crear las estrategias específicas para adaptarse a las
tendencias que se están generando y llegar a tener una aceptación entre la
demanda.
Podemos decir entonces que mientras sean más efectivas las organizaciones al
entender y aplicar los conceptos asociados para conocer todas las características
que impactan en el comportamiento de las personas y en la toma de las decisiones
que ellas hacen, traerá mayores y mejores oportunidades para lograr llegar a ése
mercado de una manera más efectiva y crear los productos y servicios específicos
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para que sean aceptados dentro de rangos muchos más amplios entre los
consumidores y así garantizar el éxito ante los mercados competidores.
IMPACTO DE LA INFOMULTICULTURALIDAD EN LA TOMA DE LAS
DECISIONES
Cada cultura que existe en nuestro planeta se caracteriza por tener sus
peculiaridades propias a su lugar de origen, por lo que es casi imposible aplicar un
método general que puedan satisfacer la aceptación de la organización en cada una
de ellas.
Cuando es el momento de tomar una decisión sobre los métodos que se tienen que
aplicar para llegar a cada una de esas culturas se genera siempre una incertidumbre
pero ello va a depender de toda la información que se haya recopilado a través de
las TICs para que el encargado después de considerar que todos los criterios estén
cumplidos tome la decisión más adecuada.
Todas las acciones o decisiones que se hayan tomado van a depender en mucho
de la persona que se haya asignado y de su percepción que tengan para las
oportunidades que se presenten, no podemos mencionar que el uso de la
infomulticulturalidad es de gran beneficio para gestionar todas las características
inherentes a la cultura que se le pretende llegar y mostrarles todas las relaciones y
posibilidades que la organización tienen para ofrecer hacia ellas.
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AGRADECIMIENTOS.
Agradezco a mi familia principalmente por su notable esfuerzo para apoyarme en
este objetivo personal que también con ellos comparto, al Instituto Tecnológico de
Orizaba por permitirme continuar mis estudios con la Maestría en Ingeniería
Administrativa y al Doctor Fernando Aguirre y Hernández por ser inspiración a
superarme cada día.
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REFERENCIAS
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con algún riesgo de desaparecer: Inali. Recuperado el 28 de febrero de 2018, a
partir de http://www.inali.gob.mx/comunicados/451-las-364-variantes-de-las-
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Recuperado el 27 de febrero de 2018, a partir de https://definicion.de/cultura/
Campos, D. A. (Octubre de 2017). Comunicación organizacional como factor de
éxito en los resultados de una empresa. Recuperado el 06 de Noviembre de 2017
Diferencia Entre. (22 de Junio de 2011). La Diferencia Entre El Conocimiento Y La
Educación. Recuperado el 06 de Noviembre de 2017, de
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Ferrer, J., Andrade, M. P., Nicuesa, M., Ucha, F., Ucha, F., & Bembibre, C. (2007).
Definición de Cultura. Recuperado el 06 de Noviembre de 2017, de Definición ABC.