Este documento resume la evaluación de la asignatura de Ciencias Sociales. El 60% de la nota final se basará en los contenidos teóricos evaluados mediante exámenes de cada tema, el 20% será la actitud del estudiante en clase, y el 20% restante se basará en trabajos y la libreta. La actitud positiva o negativa sumará o restará puntos a la nota final. Los estudiantes también podrán mejorar su nota aprobada completando tareas adicionales o tutorizando a otros compañeros.

1. EVALUACIÓN DE LA CLASE DE SOCIALES
La asignatura será evaluada con una nota final de 0 a 10 en la que un 60%
corresponderán a contenidos teóricos, un 20% a la actitud y un 20% a los trabajos y la
libreta.
Contenidos teóricos:
Supondrán el 60% de la nota final y se evaluarán mediante el examen de cada tema.
El examen tendrá una puntuación máxima de 6 puntos y estará basado en los
contenidos y ejercicios vistos en clase.
Los exámenes sólo se repetirán en caso de falta de asistencia si ésta se justifica por
escrito con la firma del padre/madre/tutor.
Los alumnos que reiteradamente falten en día de examen perderán todo derecho a
la repetición del mismo.
Se valorarán no sólo los contenidos, sino la limpieza, el orden y que el alumno/a
utilice con soltura el vocabulario correspondiente a la asignatura.
Actitud:
La actitud supondrá un peso de un 20% en la nota final, que el alumno/a podrá
obtener mediante positivos que suman 0,1 cada uno hasta un máximo de 2 puntos.
Serán consideradas actitudes merecedoras de positivo:
1. Aportación constructiva al desarrollo de la clase.
2. Responder correctamente a la pregunta de positivo.
3. Corregir las actividades (independientemente del resultado).
4. Realizar las actividades voluntarias.
5. Otras razones que el profesor estime oportunas.
A los positivos se les restarán los negativos, también con un valor de 0,1 cada uno.
Serán consideradas actitudes merecedoras de negativo:
1. Interrumpir alprofesor, ya seade forma verbal como física(tirando algún objeto,
levantándose sin permiso…).
2. Plantear asuntos ajenos al desarrollo y contenido de la clase.
3. Cuestionar la asignación de positivos/negativos, el lugar asignado en el aula o la
integración en grupos de trabajo.

2. 4. Violencia física y/o verbal hacia otros compañeros, obteniendo en este caso 2
negativos.
5. No hacer las tareas en el aula.
6. No hacer las tareas que se envíen para casa (2 negativos)
7. Cuando el profesor entre en el aula todos los alumnos deben estar dentro de
ella, sentados y con el material preparado. En caso de no ser así se sancionará
con 1 negativo si se entra inmediatamente después, 2 negativos si el retraso es
igual o menor a 5 minutos, y expulsión con parte de conducta si excede
injustificadamente ese tiempo.
8. Cualquier otra conducta inapropiada que el profesor considere oportuna.
En caso de recibir una amonestación escrita (parte) por actitudes que dificulten el
desarrollo de la clase, el alumno/a perderá de forma automática los 2 puntos de
actitud correspondientes al tema, independientemente de la cantidad de
positivos/negativos que lleve en su cuenta personal.
Trabajos:
Los deberes o trabajos supondrán el 20% de la nota final, valorándose con un
máximo de dos puntos correspondientes a:
- Un pequeño trabajo, al menos uno por tema (ej: rellenar un mapa físico).
- La presentación de todas las actividades realizadas en el tema, valorándose
especialmente la limpieza y la exposición clara y ordenada de los contenidos.
La mayoría de los trabajos y actividades se realizarán en el aula siempre y cuando
los alumnos/as muestren disposición para realizarlos.
Actividades para subir nota:
El alumno/a que haya aprobado el examen pero no haya obtenido un 10, podrá
subir nota eligiendo una de las dos siguientes opciones:
- La realización de la tarea para subir nota propuesta en cada tema, con un valor
máximo de 0,3 (preguntar al profesor).
- La firma de un contrato de tutorización, que podrá subir hasta 0,5 en caso de
que el alumno tutorizado apruebe el examen.