Info alumnado 19/20

1. Profesora Elena González Párraga

2.  Blog de clase: www.egparraga.com
 E-mail: egparraga@Gmail.com
 Twitter/Telegram: egparraga
USAR RESPONSABLEMENTE:
- Dudas de clase.
- Problemas de índole escolar o
extraescolar que afecten al rendimiento.
- Solicitud de apoyo moral (especialmente
2º Bachillerato).
- - Enviar trabajos.
NO UTILIZAR PARA:
- Pedir preguntas de exámenes.
- Cambiar exámenes de fecha,
especialmente si es el día de antes a
las 23:00.

3. 3º ESO – GEOGRAFÍA E HISTORIA
Y CIUDADANÍA
 TEORÍA: 60%
 TRABAJO: 30%
 PARTICIPACIÓN: 10%
4º ESO – GEOGRAFÍA E HISTORIA
 TEORÍA: 70%
 TRABAJO: 20%
 PARTICIPACIÓN: 10%

4. 2º BACHILLERATO: HISTORIA DE ESPAÑA Y GEOGRAFÍA
 TEORÍA: 80%
 TRABAJO: 10%
 PARTICIPACIÓN: 10%

5.  Se evaluarán mediante el examen, oral o escrito, de cada tema. El examen tendrá una puntuación máxima
correspondiente al porcentaje otorgado a la teoría y estará basado en los contenidos y ejercicios vistos en
clase.
 Ningún alumno podrá aprobar si la prueba escrita no alcanza la nota mínima para hacer media.
 Los exámenes sólo se repetirán en caso de falta de asistencia si ésta se justifica por escrito con la firma del
padre/madre/tutor.
 Los alumnos que reiteradamente falten en día de examen perderán todo derecho a la repetición del mismo.
 En caso de copia el alumno/a perderá todo derecho a acceder a la evaluación continua y sólo podrá
presentarse a las recuperaciones.
 Siguiendo los criterios del Departamento de Geografía e Historia, se restará
 Se valorarán no sólo los contenidos, sino la limpieza, el orden y que el alumno/a utilice con soltura el
vocabulario correspondiente a la asignatura.

6. En las UD’s impartidas mediante aprendizaje cooperativo, la nota
de trabajo será la media de los ejercicios diarios reflejados en la
ficha de grupo.
En el resto de UD’s, la nota de trabajo partirá del dossier que cada
alumno/a deberá entregar en el plazo estipulado.
El alumno/a obtendrá una nota final de 2 ó 3 puntos, que deberá
sumar a la nota de examen.

7. Se evaluará de forma totalmente objetiva mediante la hoja de
positivos que diariamente se utilizará en clase.
Cada positivo sumará 0,1 hasta un total de 1.
El total de positivos se sumará a la nota obtenida en el examen.

8.  Aportación constructiva al desarrollo de la
clase.
 Responder correctamente a la pregunta de
positivo.
 Corregir las actividades
(independientemente del resultado).
 Realizar las actividades voluntarias.
 Otras razones que el profesor estime
oportunas.

9. 1. Interrumpir al profesor, ya sea de forma verbal como física (tirando algún objeto,
levantándose sin permiso…).
2. Plantear asuntos ajenos al desarrollo y contenido de la clase.
3. Cuestionar la asignación de positivos/negativos, el lugar asignado en el aula o la
integración en grupos de trabajo.
4. Uso de motes para referirse a otros compañeros/as.
5. No hacer las tareas en el aula.
6. No hacer las tareas que se envíen para casa.
7. Cualquier otra conducta inapropiada que el profesor considere oportuno
sancionar.

10.  Un excesivo número de faltas de
asistencia, impuntualidad
injustificada o ausencia de
material supondrá la total
pérdida de los puntos de
participación y trabajo e incluso,
si la actitud es reiterada, un
apercibimiento por escrito o la
realización de tareas extra en
casa.

11.  En cada UD y normalmente a petición de los alumnos/as interesados se
propondrán actividades para subir hasta un 0,5 de la nota global de la UD.

13. EJEMPLO 1
 3 en la prueba, 1 punto positivos, 2
puntos de trabajo: 6 - APROBADO
EJEMPLO 2
 4 en la prueba, 0 puntos de positivos,
0 de trabajo: 4 - SUSPENSO
¿Cómo ha
podido pasar si
un 4 es un 8?