UNVIERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO
FAFI
INTEGRANTES:
CALDERON AGUNLO REYES JOEL
MUÑOZ MORA JULIAN JOSE
ASIGNATURA:
INFORMATICA 1
PROFESOR(A):
JULY GAYBOR
CURSO:1
1 “CPA” MATUTINO
SOFTWARE EDUCATIVO
 Una de las problemáticas que ha sido estudiada con gran énfasis por
diferentes disciplinas, la filosofía, la psicología, la antropología, etc. Es
como aprendemos los seres humanos y como se construyen los
conocimientos. muchas teorías que tratan de explicar estos procesos han
incluido en sus análisis el tema de la tecnología de la información y la
comunicación (TIC), pues se encuentran relacionadas de manera muy
estrecha con métodos actuales de enseñanzas y aprendizajes El enfoque
del software abierto educativo, por el contrario, enfatiza más el
aprendizaje creativo que la enseñanza. El software resultante no presenta
una secuencia de contenidos a ser aprendida, sino un ambiente de
exploración y construcción virtual, también conocido como micro mundo.
Con ellos los aprendices, luego de familiarizarse con el software, pueden
modificarlo y aumentarlo según su interés personal, o crear proyectos
nuevos teniendo como base las reglas del micro mundo.
ENCICLOPEDIAS Y BUSCADORES
 En la actualidad existe una amplia variedad de aplicaciones que pueden incluirse dentro del
concepto de software educativo, ejemplos de ellos pueden ser los buscadores de información
como google o Wikipedia y otros especializados para realizar estudios a distancia o plataformas
Learnig Management Systen (LMS), como Moodle; también están los e-books o libros
electrónicos
PLATA FORMA DE APRENDIZAJES
 Por su parte, las plataformas de aprendizajes (LMS), son aplicaciones
diseñadas para la educación no presencial o a distancia , que facilitan el
aprendizaje sin restricciones de horarios y sin necesidad de estar
físicamente en una escuela o centro educativo (Modalidad Presencial
CARACTERISTICAS DEL SOFTWARE
EDUCATIVO
 Entre las principales características del software educativo se encuentran
las que se mencionan a continuación:
• Es interactivo, ya que integra recursos multimedia como presentaciones
animadas, videos, ejercicio, enlace a sitios especializados , o recurre al uso
de plataformas, blogs y comunidades educativas, donde el aprendiz tiene
la posibilidad de comentar y aportar ideas o puntos de vista.
• En el caso de la educación a distancia incluyen actividades y
evaluaciones, así como diarios o portafolios de evidencias que permiten
registrar el grado de avance en el aprendizaje.
VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO
 Estas son algunas ventajas de utilizar software educativo:
 Ofrece un enfoque creativo al combinar de recursos multimedia con el
trabajo interactivo entre la maquina, la aplicación y el aprendizajes.
 Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo del que el
aprendiz puede disponer para esta actividad.
 El educador puede desarrollar estrategias guiadas para llevar el proceso
de enseñanza y aprendizaje a otros contextos, fuera del aula.
DIFERENTES SOFTWARE EDUCATIVOS
 Aquí te proporcionamos una clasificación para organizar la diversidad de
software educativo que existe.
DE CONSULTA
DE EJERCITACION
DE SIMULACION
 De consulta
Permite obtener información de diversa fuente, por ejemplo atlas
geográficos, diccionario tradicionales y enciclopedias.
DE EJERCITACION
 Permiten al estudiante practicar alguna habilidad por ejemplo:
Aprender un idioma, música o dibujo en incluso bailar
DE SIMULACION
Recrea fenómenos por medio de un entorno
interactivo y ofrece al usuario la posibilidad de
modificar parámetros.
FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO
 el software educativo es un medio didáctico: sus programas son
seleccionados de acuerdo con temáticas especificas, contenidas en los
programas de estudio para reforzar lo aprendido; además, propician el
desarrollo de habilidades relacionadas con la tecnología . algunas
funciones que realizan estos programas son: informática. presentan
contenidos con un panorama estructurado creado específicamente
PARA AJUSTARCE A LAS NECESIDADES DE información a el estudiantes por
ejemplo, para mejorar la ortografía en las asignaturas de español o de
taller de la lectura y redacción.
Herramientas del software educativo
 Para que una aplicación informática pueda se
clasificada como software educativo, es necesario
que integre algunas herramientas de apoyo. En este
apartado le presentamos algunas de las herramientas
mas comunes que se integran a los software
educativos y una breve explicación de cada una.
Bibliografía
 http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo

Informática básica expocicion de software educativo

  • 1.
    UNVIERSIDAD TECNICA DEBABAHOYO FAFI INTEGRANTES: CALDERON AGUNLO REYES JOEL MUÑOZ MORA JULIAN JOSE ASIGNATURA: INFORMATICA 1 PROFESOR(A): JULY GAYBOR CURSO:1 1 “CPA” MATUTINO
  • 2.
    SOFTWARE EDUCATIVO  Unade las problemáticas que ha sido estudiada con gran énfasis por diferentes disciplinas, la filosofía, la psicología, la antropología, etc. Es como aprendemos los seres humanos y como se construyen los conocimientos. muchas teorías que tratan de explicar estos procesos han incluido en sus análisis el tema de la tecnología de la información y la comunicación (TIC), pues se encuentran relacionadas de manera muy estrecha con métodos actuales de enseñanzas y aprendizajes El enfoque del software abierto educativo, por el contrario, enfatiza más el aprendizaje creativo que la enseñanza. El software resultante no presenta una secuencia de contenidos a ser aprendida, sino un ambiente de exploración y construcción virtual, también conocido como micro mundo. Con ellos los aprendices, luego de familiarizarse con el software, pueden modificarlo y aumentarlo según su interés personal, o crear proyectos nuevos teniendo como base las reglas del micro mundo.
  • 3.
    ENCICLOPEDIAS Y BUSCADORES En la actualidad existe una amplia variedad de aplicaciones que pueden incluirse dentro del concepto de software educativo, ejemplos de ellos pueden ser los buscadores de información como google o Wikipedia y otros especializados para realizar estudios a distancia o plataformas Learnig Management Systen (LMS), como Moodle; también están los e-books o libros electrónicos
  • 4.
    PLATA FORMA DEAPRENDIZAJES  Por su parte, las plataformas de aprendizajes (LMS), son aplicaciones diseñadas para la educación no presencial o a distancia , que facilitan el aprendizaje sin restricciones de horarios y sin necesidad de estar físicamente en una escuela o centro educativo (Modalidad Presencial
  • 5.
    CARACTERISTICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO Entre las principales características del software educativo se encuentran las que se mencionan a continuación: • Es interactivo, ya que integra recursos multimedia como presentaciones animadas, videos, ejercicio, enlace a sitios especializados , o recurre al uso de plataformas, blogs y comunidades educativas, donde el aprendiz tiene la posibilidad de comentar y aportar ideas o puntos de vista. • En el caso de la educación a distancia incluyen actividades y evaluaciones, así como diarios o portafolios de evidencias que permiten registrar el grado de avance en el aprendizaje.
  • 6.
    VENTAJAS DEL SOFTWAREEDUCATIVO  Estas son algunas ventajas de utilizar software educativo:  Ofrece un enfoque creativo al combinar de recursos multimedia con el trabajo interactivo entre la maquina, la aplicación y el aprendizajes.  Favorece el aprendizaje autónomo y se ajusta al tiempo del que el aprendiz puede disponer para esta actividad.  El educador puede desarrollar estrategias guiadas para llevar el proceso de enseñanza y aprendizaje a otros contextos, fuera del aula.
  • 7.
    DIFERENTES SOFTWARE EDUCATIVOS Aquí te proporcionamos una clasificación para organizar la diversidad de software educativo que existe. DE CONSULTA DE EJERCITACION DE SIMULACION
  • 8.
     De consulta Permiteobtener información de diversa fuente, por ejemplo atlas geográficos, diccionario tradicionales y enciclopedias.
  • 9.
    DE EJERCITACION  Permitenal estudiante practicar alguna habilidad por ejemplo: Aprender un idioma, música o dibujo en incluso bailar
  • 10.
    DE SIMULACION Recrea fenómenospor medio de un entorno interactivo y ofrece al usuario la posibilidad de modificar parámetros.
  • 11.
    FUNCIONES DEL SOFTWAREEDUCATIVO  el software educativo es un medio didáctico: sus programas son seleccionados de acuerdo con temáticas especificas, contenidas en los programas de estudio para reforzar lo aprendido; además, propician el desarrollo de habilidades relacionadas con la tecnología . algunas funciones que realizan estos programas son: informática. presentan contenidos con un panorama estructurado creado específicamente PARA AJUSTARCE A LAS NECESIDADES DE información a el estudiantes por ejemplo, para mejorar la ortografía en las asignaturas de español o de taller de la lectura y redacción.
  • 12.
    Herramientas del softwareeducativo  Para que una aplicación informática pueda se clasificada como software educativo, es necesario que integre algunas herramientas de apoyo. En este apartado le presentamos algunas de las herramientas mas comunes que se integran a los software educativos y una breve explicación de cada una.
  • 13.