Este documento describe el crecimiento poblacional de la levadura Saccharomyces cerevisiae en diferentes ambientes. Explica que el crecimiento poblacional puede seguir curvas exponenciales o sigmoides, y que factores como la disponibilidad de recursos, la densidad poblacional y factores ambientales influyen en la tasa de crecimiento. Luego, detalla los materiales y métodos utilizados para comparar el crecimiento de S. cerevisiae en cuatro ambientes de diferente concentración, observando muestras diariamente al microscopio
Este documento describe un experimento para determinar el crecimiento de la población de levaduras a lo largo del tiempo. El experimento involucra cultivar levaduras en una solución de agua y azúcar y contar la cantidad de levaduras diariamente usando un microscopio. Los resultados muestran un aumento exponencial en la población de levaduras a medida que pasan los días, siguiendo las fases típicas de crecimiento de la curva sigmoidea: fase de latencia, fase exponencial y fase estacionaria. El az
El documento describe una práctica de laboratorio para identificar aldehídos y cetonas mediante pruebas químicas características. Se utilizaron reactivos como el reactivo de Fehling, reactivo de Tollens, reactivo de Schiff y yodo para probar formaldehído, benzaldehído, acetona y ciclohexanona. Los resultados mostraron que el formaldehído y el benzaldehído dieron positivo en las pruebas de Fehling, Tollens y Schiff, mientras que la acetona dio posit
Este documento presenta el informe de laboratorio N°5 sobre alcoholes realizado por estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Callao. El informe describe nueve experimentos realizados para reconocer y clasificar diferentes alcoholes mediante pruebas químicas. Explica conceptos fundamentales sobre la estructura, clasificación y aplicaciones de los alcoholes. Además, incluye diagramas de los procesos experimentales y conclusiones sobre la identificación de alcoholes primarios, secundarios, terciarios y polioles.
Este documento describe el concepto de equilibrio químico, incluyendo que ocurre cuando las velocidades de la reacción directa e inversa son iguales y las concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes. También explica la constante de equilibrio y cómo se ve afectado el equilibrio por cambios en la concentración, presión o temperatura de acuerdo con el principio de Le Chatelier.
Este documento presenta la práctica 1 de preparación de soluciones para el curso de Química Analítica en la Universidad Veracruzana. El objetivo es preparar disoluciones de concentración específica de varios reactivos y calcular las cantidades necesarias. También incluye la investigación sobre las propiedades, toxicidad y medidas de seguridad para cada sustancia. El documento proporciona ejemplos detallados de cálculos para preparar soluciones de diferentes concentraciones de varios reactivos como NaOH, AgNO3, ED
Organica 1 practica 4 determinacion del punto de fusionPeterr David
Este documento describe un experimento realizado por estudiantes de química para determinar el punto de fusión de ácido benzoico utilizando un aparato de Fisher-Johns. El documento explica el objetivo, marco teórico, materiales, procedimiento, resultados y conclusiones del experimento. Los estudiantes determinaron que el punto de fusión de la muestra era entre 121-122°C, coincidiendo con el punto de fusión reportado para el ácido benzoico.
Los hidrocarburos son compuestos binarios constituidos únicamente por átomos de carbono e hidrógeno, cuya Re-actividad depende de la estructura principalmente de sus grupos funcionales y también del medio en donde se está llevando a cabo la reacción.
Este documento describe un experimento para determinar el crecimiento de la población de levaduras a lo largo del tiempo. El experimento involucra cultivar levaduras en una solución de agua y azúcar y contar la cantidad de levaduras diariamente usando un microscopio. Los resultados muestran un aumento exponencial en la población de levaduras a medida que pasan los días, siguiendo las fases típicas de crecimiento de la curva sigmoidea: fase de latencia, fase exponencial y fase estacionaria. El az
El documento describe una práctica de laboratorio para identificar aldehídos y cetonas mediante pruebas químicas características. Se utilizaron reactivos como el reactivo de Fehling, reactivo de Tollens, reactivo de Schiff y yodo para probar formaldehído, benzaldehído, acetona y ciclohexanona. Los resultados mostraron que el formaldehído y el benzaldehído dieron positivo en las pruebas de Fehling, Tollens y Schiff, mientras que la acetona dio posit
Este documento presenta el informe de laboratorio N°5 sobre alcoholes realizado por estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Nacional del Callao. El informe describe nueve experimentos realizados para reconocer y clasificar diferentes alcoholes mediante pruebas químicas. Explica conceptos fundamentales sobre la estructura, clasificación y aplicaciones de los alcoholes. Además, incluye diagramas de los procesos experimentales y conclusiones sobre la identificación de alcoholes primarios, secundarios, terciarios y polioles.
Este documento describe el concepto de equilibrio químico, incluyendo que ocurre cuando las velocidades de la reacción directa e inversa son iguales y las concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes. También explica la constante de equilibrio y cómo se ve afectado el equilibrio por cambios en la concentración, presión o temperatura de acuerdo con el principio de Le Chatelier.
Este documento presenta la práctica 1 de preparación de soluciones para el curso de Química Analítica en la Universidad Veracruzana. El objetivo es preparar disoluciones de concentración específica de varios reactivos y calcular las cantidades necesarias. También incluye la investigación sobre las propiedades, toxicidad y medidas de seguridad para cada sustancia. El documento proporciona ejemplos detallados de cálculos para preparar soluciones de diferentes concentraciones de varios reactivos como NaOH, AgNO3, ED
Organica 1 practica 4 determinacion del punto de fusionPeterr David
Este documento describe un experimento realizado por estudiantes de química para determinar el punto de fusión de ácido benzoico utilizando un aparato de Fisher-Johns. El documento explica el objetivo, marco teórico, materiales, procedimiento, resultados y conclusiones del experimento. Los estudiantes determinaron que el punto de fusión de la muestra era entre 121-122°C, coincidiendo con el punto de fusión reportado para el ácido benzoico.
Los hidrocarburos son compuestos binarios constituidos únicamente por átomos de carbono e hidrógeno, cuya Re-actividad depende de la estructura principalmente de sus grupos funcionales y también del medio en donde se está llevando a cabo la reacción.
Reporte de la Práctica N° 5 del Laboratorio de Química Orgánica II de la Carrera de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de Minatitlán (ITMina).
Este documento describe los procedimientos para separar y analizar cationes mediante una marcha analítica de cationes. Explica que los cationes se dividen en 5 grupos y se separan usando reactivos específicos que precipitan selectivamente los cationes de cada grupo. Luego, se analizan los cationes en cada precipitado usando reactivos específicos. En particular, detalla los pasos para separar e identificar los cationes del Grupo I (Ag+, Hg2+, Pb2+) usando HCl diluido para precipitar AgCl, Hg2Cl2 y Pb
Una solución es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de una o más sustancias disueltas en otra sustancia. Un ejemplo común es un sólido como la sal disuelto en agua. Uno de los componentes se denomina solvente y los otros son los solutos. La dilución reduce la concentración de un soluto al añadir más disolvente manteniendo la misma cantidad de soluto.
Este documento describe varios experimentos realizados con hidrocarburos, incluyendo ensayos con bromo en tetracloruro de carbono, ensayo de Baeyer, reacción con ácido sulfúrico y nitración de hidrocarburos aromáticos. Luego resume los resultados de cada ensayo y concluye que la muestra problema es un hidrocarburo aromático basado en que no reacciona en los primeros tres ensayos pero sí en la nitración.
Este informe de laboratorio describe la identificación de mohos y levaduras mediante observación microscópica. Se identificaron claramente los mohos como organismos filamentosos multicelulares y las levaduras como células unicelulares esféricas o elipsoidales. El documento concluye que la práctica permitió observar la morfología de los hongos y diferenciar entre mohos y levaduras, lo que es fundamental para su estudio.
Organica 1 practica 6 grupos funcionalesPeterr David
Este documento presenta el protocolo de un experimento de laboratorio para identificar grupos funcionales orgánicos. Se proporcionan sustancias de prueba en tubos de ensayo y se describen las reacciones características para identificar ácidos carboxílicos, aminas, aldehídos, alcoholes, cetonas y alquenos. También se detallan los materiales y reactivos necesarios y las instrucciones para realizar las pruebas en dos muestras problema desconocidas.
Este documento presenta una guía de ejercicios de química analítica para estudiantes de ingeniería en biotecnología. La guía contiene 10 secciones con ejercicios sobre temas como evaluación de datos analíticos, preparación de soluciones, volumetrías ácido-base, métodos gravimétricos y valoraciones de óxido-reducción. Los ejercicios están diseñados para ayudar a los estudiantes a aplicar conceptos fundamentales de química analítica y desarrollar habilidades de cálculo.
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre la identificación de materiales de laboratorio. El objetivo es que los estudiantes conozcan los instrumentos básicos de un laboratorio e identifiquen símbolos de riesgo. Se clasifican los instrumentos y sustancias químicas, y se pide a los estudiantes completar tablas reconociendo cada elemento y su función o peligrosidad.
Este documento presenta información sobre equilibrio químico. Explica que las reacciones reversibles conducen a un estado de equilibrio donde las velocidades de las reacciones directa e inversa son iguales. Describe cómo pequeños cambios en la concentración de reactivos/productos, temperatura, presión o volumen pueden desplazar el equilibrio de acuerdo al Principio de Le Chatelier. El documento también detalla cuatro experimentos cualitativos y dos cuantitativos para observar estos efectos en sistemas en equilibrio.
Las principales funciones orgánicas incluyen alcanos, alquenos, alquinos, hidrocarburos aromáticos, derivados halogenados, alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, anhídridos, haluros de ácido, aminas, nitrilos y amidas. Cada función química se define por un grupo funcional específico como -C-C-, -C=C-, -C≡C-, -OH, -COOH, etc. y
Este documento describe un experimento de laboratorio sobre la saponificación. El objetivo era obtener jabón a partir de aceite vegetal y grasa animal mediante reacciones de saponificación con hidróxido de sodio. Se detallan los pasos del procedimiento experimental, incluyendo la agregación de reactivos, calentamiento, enfriamiento y filtración. Luego, se realizaron pruebas al jabón obtenido usando ácido clorhídrico y agua dura para evaluar su capacidad de formar espuma.
Práctica 3 (Obtención y reconocimiento de alcanos, alquenos y alquinos)Luis Morillo
Esta práctica tuvo como objetivo obtener experimentalmente un alcano, alqueno y alquino, y reconocer sus diferencias a través de reacciones. Se logró producir metano, etileno y acetileno mediante reacciones sencillas, y reconocerlos usando agua de bromo y permanganato de potasio, observando su comportamiento. El documento describe los materiales, procedimientos y observaciones realizadas.
Este documento trata sobre el equilibrio químico. Explica que el equilibrio químico ocurre cuando las concentraciones de los reactivos y productos se estabilizan, y que la constante de equilibrio Kc es constante a una temperatura dada. También introduce los conceptos de grado de disociación y la relación entre Kc y Kp para reacciones que involucran gases.
Este documento describe el procedimiento para obtener etileno a través de la deshidratación de alcohol etílico con ácido sulfúrico concentrado. Explica los materiales y sustancias necesarias, así como cada etapa del procedimiento que incluye la comprobación del etileno producido mediante cuatro reacciones: formación de burbujas en agua, oxidación con permanganato de potasio, adición con agua de bromo y combustión con una flama. Finalmente se neutraliza el ácido residual con carbonato de sodio.
El documento describe diferentes tipos de curvas de titulación ácido-base, incluyendo la titulación de ácidos fuertes, débiles, bases débiles y ácidos polipróticos con bases fuertes. Explica cómo el pH varía a lo largo de cada curva y en qué puntos ocurren las equivalencias químicas.
Este documento describe diferentes métodos para medir la biodiversidad a nivel de especies, incluyendo índices para medir la riqueza de especies (diversidad alfa) dentro de comunidades, así como índices para evaluar la estructura de las comunidades basados en la abundancia relativa de las especies. Se explican índices como el de Margalef, Menhinick, Simpson, Shannon-Wiener, así como métodos no paramétricos como Chao 1, Jacknife y funciones de acumulación de especies. El documento provee una clasificación de
Problemas resueltos de Cinetica QuimicaJosé Miranda
Este documento presenta 10 problemas relacionados con la cinética química. Los problemas cubren temas como leyes de velocidad, órdenes de reacción, constantes de velocidad y relaciones entre concentración y tiempo. Se proporcionan datos experimentales y se piden calcular velocidades de reacción, ecuaciones de velocidad y otros valores cinéticos.
El proceso de disolver una sustancia (soluto) en otra (disolvente), involucra al menos tres pasos energéticos: 1.- las moléculas de disolvente sobrepasan la energía de enlaces secundarios (puentes de hidrógeno y/o fuerzas de Van der Walls) y se separan; 2.- las partículas (iones o moléculas) que forman el soluto también sobrepasan sus enlaces secundarios (en el caso de las sales el enlace iónico, y en caso de sustancias no iónicas, sus enlaces secundarios) y se separan. 3.- las partículas del soluto se dispersan en el disolvente o se solvatan. En esta presentación revisamos un poco los conceptos anteriores de mezclas y disoluciones y luego abordamos el proceso de disolución.
Informe de laboratorio de química de estequimetriaRositha Cueto
Este informe presenta los resultados de un experimento de laboratorio sobre estequiometría. El objetivo era comprobar la proporción másica de reactivos en la reacción entre carbonato de calcio y ácido clorhídrico. Los estudiantes pesaron el carbonato antes y después de agregar volúmenes sucesivos de ácido, observando la producción de dióxido de carbono, para determinar la relación entre los reactivos.
La demografía de la población de este anfibio presenta ciertas característica...Adriana Libertad
Este documento discute los conceptos de crecimiento poblacional, incluyendo tasas de natalidad, mortalidad y supervivencia. Explica que las tablas de vida proporcionan información sobre estas tasas y esperanzas de vida para diferentes intervalos de edad. También describe los modelos de crecimiento exponencial, donde la población crece rápidamente sin límites, y crecimiento logístico, donde el crecimiento se ralentiza a medida que la población se acerca a la capacidad máxima del hábitat.
El documento describe las propiedades de las poblaciones humanas y su crecimiento. Explica que la población mundial ha crecido exponencialmente de casi 1000 millones en 1800 a más de 7000 millones hoy debido a mejoras en la salud pública. Sin embargo, el rápido crecimiento poblacional está causando graves problemas ambientales y es necesario reducir la tasa de natalidad para lograr un equilibrio sostenible.
Reporte de la Práctica N° 5 del Laboratorio de Química Orgánica II de la Carrera de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de Minatitlán (ITMina).
Este documento describe los procedimientos para separar y analizar cationes mediante una marcha analítica de cationes. Explica que los cationes se dividen en 5 grupos y se separan usando reactivos específicos que precipitan selectivamente los cationes de cada grupo. Luego, se analizan los cationes en cada precipitado usando reactivos específicos. En particular, detalla los pasos para separar e identificar los cationes del Grupo I (Ag+, Hg2+, Pb2+) usando HCl diluido para precipitar AgCl, Hg2Cl2 y Pb
Una solución es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de una o más sustancias disueltas en otra sustancia. Un ejemplo común es un sólido como la sal disuelto en agua. Uno de los componentes se denomina solvente y los otros son los solutos. La dilución reduce la concentración de un soluto al añadir más disolvente manteniendo la misma cantidad de soluto.
Este documento describe varios experimentos realizados con hidrocarburos, incluyendo ensayos con bromo en tetracloruro de carbono, ensayo de Baeyer, reacción con ácido sulfúrico y nitración de hidrocarburos aromáticos. Luego resume los resultados de cada ensayo y concluye que la muestra problema es un hidrocarburo aromático basado en que no reacciona en los primeros tres ensayos pero sí en la nitración.
Este informe de laboratorio describe la identificación de mohos y levaduras mediante observación microscópica. Se identificaron claramente los mohos como organismos filamentosos multicelulares y las levaduras como células unicelulares esféricas o elipsoidales. El documento concluye que la práctica permitió observar la morfología de los hongos y diferenciar entre mohos y levaduras, lo que es fundamental para su estudio.
Organica 1 practica 6 grupos funcionalesPeterr David
Este documento presenta el protocolo de un experimento de laboratorio para identificar grupos funcionales orgánicos. Se proporcionan sustancias de prueba en tubos de ensayo y se describen las reacciones características para identificar ácidos carboxílicos, aminas, aldehídos, alcoholes, cetonas y alquenos. También se detallan los materiales y reactivos necesarios y las instrucciones para realizar las pruebas en dos muestras problema desconocidas.
Este documento presenta una guía de ejercicios de química analítica para estudiantes de ingeniería en biotecnología. La guía contiene 10 secciones con ejercicios sobre temas como evaluación de datos analíticos, preparación de soluciones, volumetrías ácido-base, métodos gravimétricos y valoraciones de óxido-reducción. Los ejercicios están diseñados para ayudar a los estudiantes a aplicar conceptos fundamentales de química analítica y desarrollar habilidades de cálculo.
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre la identificación de materiales de laboratorio. El objetivo es que los estudiantes conozcan los instrumentos básicos de un laboratorio e identifiquen símbolos de riesgo. Se clasifican los instrumentos y sustancias químicas, y se pide a los estudiantes completar tablas reconociendo cada elemento y su función o peligrosidad.
Este documento presenta información sobre equilibrio químico. Explica que las reacciones reversibles conducen a un estado de equilibrio donde las velocidades de las reacciones directa e inversa son iguales. Describe cómo pequeños cambios en la concentración de reactivos/productos, temperatura, presión o volumen pueden desplazar el equilibrio de acuerdo al Principio de Le Chatelier. El documento también detalla cuatro experimentos cualitativos y dos cuantitativos para observar estos efectos en sistemas en equilibrio.
Las principales funciones orgánicas incluyen alcanos, alquenos, alquinos, hidrocarburos aromáticos, derivados halogenados, alcoholes, fenoles, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, anhídridos, haluros de ácido, aminas, nitrilos y amidas. Cada función química se define por un grupo funcional específico como -C-C-, -C=C-, -C≡C-, -OH, -COOH, etc. y
Este documento describe un experimento de laboratorio sobre la saponificación. El objetivo era obtener jabón a partir de aceite vegetal y grasa animal mediante reacciones de saponificación con hidróxido de sodio. Se detallan los pasos del procedimiento experimental, incluyendo la agregación de reactivos, calentamiento, enfriamiento y filtración. Luego, se realizaron pruebas al jabón obtenido usando ácido clorhídrico y agua dura para evaluar su capacidad de formar espuma.
Práctica 3 (Obtención y reconocimiento de alcanos, alquenos y alquinos)Luis Morillo
Esta práctica tuvo como objetivo obtener experimentalmente un alcano, alqueno y alquino, y reconocer sus diferencias a través de reacciones. Se logró producir metano, etileno y acetileno mediante reacciones sencillas, y reconocerlos usando agua de bromo y permanganato de potasio, observando su comportamiento. El documento describe los materiales, procedimientos y observaciones realizadas.
Este documento trata sobre el equilibrio químico. Explica que el equilibrio químico ocurre cuando las concentraciones de los reactivos y productos se estabilizan, y que la constante de equilibrio Kc es constante a una temperatura dada. También introduce los conceptos de grado de disociación y la relación entre Kc y Kp para reacciones que involucran gases.
Este documento describe el procedimiento para obtener etileno a través de la deshidratación de alcohol etílico con ácido sulfúrico concentrado. Explica los materiales y sustancias necesarias, así como cada etapa del procedimiento que incluye la comprobación del etileno producido mediante cuatro reacciones: formación de burbujas en agua, oxidación con permanganato de potasio, adición con agua de bromo y combustión con una flama. Finalmente se neutraliza el ácido residual con carbonato de sodio.
El documento describe diferentes tipos de curvas de titulación ácido-base, incluyendo la titulación de ácidos fuertes, débiles, bases débiles y ácidos polipróticos con bases fuertes. Explica cómo el pH varía a lo largo de cada curva y en qué puntos ocurren las equivalencias químicas.
Este documento describe diferentes métodos para medir la biodiversidad a nivel de especies, incluyendo índices para medir la riqueza de especies (diversidad alfa) dentro de comunidades, así como índices para evaluar la estructura de las comunidades basados en la abundancia relativa de las especies. Se explican índices como el de Margalef, Menhinick, Simpson, Shannon-Wiener, así como métodos no paramétricos como Chao 1, Jacknife y funciones de acumulación de especies. El documento provee una clasificación de
Problemas resueltos de Cinetica QuimicaJosé Miranda
Este documento presenta 10 problemas relacionados con la cinética química. Los problemas cubren temas como leyes de velocidad, órdenes de reacción, constantes de velocidad y relaciones entre concentración y tiempo. Se proporcionan datos experimentales y se piden calcular velocidades de reacción, ecuaciones de velocidad y otros valores cinéticos.
El proceso de disolver una sustancia (soluto) en otra (disolvente), involucra al menos tres pasos energéticos: 1.- las moléculas de disolvente sobrepasan la energía de enlaces secundarios (puentes de hidrógeno y/o fuerzas de Van der Walls) y se separan; 2.- las partículas (iones o moléculas) que forman el soluto también sobrepasan sus enlaces secundarios (en el caso de las sales el enlace iónico, y en caso de sustancias no iónicas, sus enlaces secundarios) y se separan. 3.- las partículas del soluto se dispersan en el disolvente o se solvatan. En esta presentación revisamos un poco los conceptos anteriores de mezclas y disoluciones y luego abordamos el proceso de disolución.
Informe de laboratorio de química de estequimetriaRositha Cueto
Este informe presenta los resultados de un experimento de laboratorio sobre estequiometría. El objetivo era comprobar la proporción másica de reactivos en la reacción entre carbonato de calcio y ácido clorhídrico. Los estudiantes pesaron el carbonato antes y después de agregar volúmenes sucesivos de ácido, observando la producción de dióxido de carbono, para determinar la relación entre los reactivos.
La demografía de la población de este anfibio presenta ciertas característica...Adriana Libertad
Este documento discute los conceptos de crecimiento poblacional, incluyendo tasas de natalidad, mortalidad y supervivencia. Explica que las tablas de vida proporcionan información sobre estas tasas y esperanzas de vida para diferentes intervalos de edad. También describe los modelos de crecimiento exponencial, donde la población crece rápidamente sin límites, y crecimiento logístico, donde el crecimiento se ralentiza a medida que la población se acerca a la capacidad máxima del hábitat.
El documento describe las propiedades de las poblaciones humanas y su crecimiento. Explica que la población mundial ha crecido exponencialmente de casi 1000 millones en 1800 a más de 7000 millones hoy debido a mejoras en la salud pública. Sin embargo, el rápido crecimiento poblacional está causando graves problemas ambientales y es necesario reducir la tasa de natalidad para lograr un equilibrio sostenible.
El documento trata sobre la ecología. Explica que la ecología es la rama de la biología que estudia las interrelaciones entre los seres vivos y su entorno, así como cómo estas interacciones afectan propiedades como la distribución y abundancia de las poblaciones. También señala que la ecología estudia poblaciones, comunidades, ecosistemas y la biosfera, y que es una ciencia multidisciplinaria.
Este documento resume conceptos demográficos clave como la natalidad, mortalidad y supervivencia. Explica que una tabla de vida permite seguir una cohorte desde su nacimiento hasta la muerte al registrar datos como la natalidad y mortalidad en un periodo de tiempo y espacio específicos. También describe tres tipos de curvas de supervivencia y conceptos como la tasa de fecundidad general. Finalmente, contrasta el crecimiento exponencial sin limitaciones frente al crecimiento logístico limitado por factores como depredadores y recursos limitados.
El documento trata sobre la ecología y las poblaciones. La ecología estudia las interacciones entre los organismos y su ambiente. Las poblaciones son conjuntos de individuos de la misma especie que comparten un hábitat. Las propiedades clave de una población incluyen su tamaño, densidad y tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento.
La demografía estudia las poblaciones humanas y sus características. Se encarga de medir eventos poblacionales, analizar causas y explicar variables. Es importante para la planificación de salud pública, desarrollo, y proyecciones poblacionales. Los movimientos migratorios afectan el crecimiento real de una población.
El documento habla sobre la ecología y las poblaciones. Explica que una población es un grupo de individuos de la misma especie que viven en un área determinada. Describe las características de una población como su tamaño, densidad, distribución, tasas de natalidad y mortalidad, y migración. También cubre los tipos de crecimiento poblacional como el lineal, exponencial y logístico, así como los factores que regulan el tamaño de una población como la competencia y depredación.
Ensayo: crecimiento poblacional ¿Humano o Bacteriano?Guimel Muñoz
Se compara la situación actual del crecimiento poblacional humano con la curva de crecimiento bacteriana normal en sus fases de latencia, exponencial, estacionaria y declive.
Se aborda el tema de la crisis alimentaria y el cambio climático como posibles factores a la crisis humana. La posible solución que representan los alimentos geneticamente modificados, la química verde y el control biológico.
Este documento describe varios problemas ambientales globales, incluyendo el crecimiento demográfico y la degradación de los suelos. El crecimiento demográfico se ha acelerado debido a mejoras médicas, lo que ejerce mayor presión sobre los recursos. La degradación de los suelos se debe a la deforestación, agricultura intensiva y pastoreo excesivo, lo que causa erosión y pérdida de nutrientes. Ambos problemas están interconectados y amenazan la seguridad alimentaria mundial.
El documento describe un experimento sobre el crecimiento poblacional de levaduras. Muestra que la población creció rápidamente al principio cuando los recursos eran abundantes, pero luego disminuyó cuando los recursos se agotaron. El crecimiento depende de factores como la disponibilidad de azúcar, humedad, temperatura y otros nutrientes en condiciones óptimas, pero se ve limitado por la escasez de recursos con el tiempo.
La sobrepoblación mundial se define como una situación en la que la densidad de población de un área es demasiado alta y genera problemas económicos, de salud y ambientales. Las principales causas de la sobrepoblación son el aumento de la tasa de natalidad debido a menores tasas de mortalidad, las olas migratorias y la preferencia por vivir en ciudades. Una mayor población mundial demandará más recursos y generará más desechos, lo que plantea desafíos para el control de la población y el desarrollo s
Este documento presenta información sobre los factores que afectan el crecimiento de las poblaciones. Explica que el tamaño de una población depende de la tasa de natalidad, mortalidad y migración. También describe los diferentes tipos de crecimiento poblacional como exponencial y logístico. Además, analiza los factores que regulan el crecimiento como la resistencia ambiental, competencia y depredación. Por último, examina los cambios en la población humana y cómo la demografía estudia estos cambios.
Ecologia de las Poblacion factores 22.pptxolgakaterin
Este documento describe los factores que afectan el crecimiento de las poblaciones, incluyendo factores de crecimiento como las tasas de natalidad y mortalidad, y factores de regulación como la competencia y depredación. También explora los cambios en la población humana, como la transición demográfica que han experimentado los países desarrollados del alto crecimiento a bajas tasas de natalidad y mortalidad, mientras que los países en desarrollo aún tienen altas tasas de natalidad.
Este documento trata sobre ecología. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Describe conceptos clave como poblaciones, dinámica de poblaciones, patrones de crecimiento, mortalidad y distribución de poblaciones. También explica factores que afectan el tamaño de las poblaciones como factores limitantes y densodependientes, y estrategias de vida de los organismos. Por último, introduce conceptos de comunidades ecológicas y las interacciones entre sus miembros, como la competencia.
La población se refiere al conjunto de individuos de una especie que habitan en un área. Las características clave de una población incluyen su densidad, distribución por edad y espacio, proporción de sexos, tasas de natalidad y mortalidad, curvas de sobrevivencia y migración. Estas características afectan el crecimiento y cambios de una población a través del tiempo.
Este documento discute la definición de población, el historial del crecimiento poblacional y su importancia. Define población como un conjunto de organismos de la misma especie que interactúan. Explica que el tamaño, densidad y parámetros demográficos como tasas de natalidad y mortalidad afectan el crecimiento de las poblaciones. También cubre los factores que regulan el crecimiento como condiciones ambientales y las interacciones bióticas como competencia y depredación.
Este documento define una población biológica como un conjunto de organismos de la misma especie que conviven en un espacio y tiempo determinados e intercambian material genético. Explica los conceptos clave de intercambio genético, estructura de edades, densidad poblacional, natalidad, mortalidad e inmigración/emigración. Además, describe los diferentes tipos de crecimiento poblacional como el exponencial, logístico y los factores que determinan la capacidad de carga y resistencia ambiental de una pobl
Este documento describe los conceptos básicos de poblaciones y comunidades, incluyendo las propiedades de las poblaciones como el potencial biótico, la resistencia ambiental, los patrones de crecimiento y la capacidad de carga. También explica la dinámica de las poblaciones a través del crecimiento biológico, las estrategias r y K, y las interacciones entre poblaciones como el aislamiento, la territorialidad y la alelopatía. Finalmente, analiza la dispersión y distribución de las poblaciones.
Similar a Crecimiento poblacional , (levadura) (20)
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el uso de celdas de combustible microbianas para remover la materia orgánica de efluentes de la industria cafetalera. El proyecto busca determinar el porcentaje de remoción de materia orgánica y la cantidad de energía producida mediante estas celdas. Revisa antecedentes sobre el tratamiento de aguas residuales y generación de energía a partir de estas. Establece los objetivos de caracterizar los efluentes de café, medir parámetros como temperatura y pH, y determinar la t
Este documento describe un estudio sobre el uso de macroinvertebrados como bioindicadores de la calidad del agua en las quebradas Naranjal y Córdova en la Universidad Nacional Agraria de la Selva en Perú. El estudio tuvo como objetivos evaluar e identificar la presencia de indicadores de calidad de agua y determinar la calidad del agua en las dos quebradas. Se revisó literatura sobre conceptos de bioindicadores e índices como diversidad y similitud para analizar los macroinvertebrados recolectados. Se describen los materiales y mé
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Este documento describe una práctica de ingeniería ambiental sobre la construcción y funcionamiento de la máquina de Stirling. El documento incluye una introducción sobre la máquina de Stirling y su eficiencia cercana a la máquina de Carnot. También revisa conceptos de termodinámica y describe el funcionamiento, tipos y análisis termodinámico de la máquina de Stirling.
El documento describe el motor Stirling diseñado por Robert Stirling en 1816, el cual funciona mediante la expansión y contracción de un gas debido a cambios de temperatura. Explica que Sadi Carnot luego hizo una interpretación teórica de su funcionamiento. Describe las diferentes configuraciones del motor Stirling (alfa, beta y gamma) y cómo se produce el movimiento a través del émbolo y desplazador.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la variación de la temperatura en un cuerpo de agua natural y otro artificial. Se midió la temperatura cada 2 horas durante un día en una laguna natural, observando variaciones diurnas y nocturnas. Adicionalmente, se midió la temperatura cada 15 minutos a diferentes profundidades en un recipiente con agua bajo una lámpara, para determinar el efecto de la profundidad. Los resultados muestran que la temperatura de la laguna varió entre 27.1°C y 31.6°C durante el día,
Este documento describe las adaptaciones de las plantas en los humedales según su disponibilidad de agua. Explica que los humedales son ecosistemas que contienen una gran cantidad de agua y son hábitat para plantas adaptadas a ese medio. Luego describe cuatro tipos de humedales (palustre, lacustre, ribereño y estuarino) y factores que afectan a las plantas acuáticas como la luz, temperatura y gases disueltos.
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Este documento presenta los resultados de una práctica realizada para determinar los factores ambientales abióticos en el Bosque Reservado de la UNAS (BRUNAS). Se midieron la temperatura del aire, humedad relativa, iluminación, temperatura del suelo, temperatura y pH del agua. Los resultados mostraron que la temperatura del aire fue de 31.45°C, humedad relativa de 58%, iluminación de 189 lux con luz directa y 1058 lux sin ella, temperatura del suelo de 25.95°C, y pH del agua de 6.
1. I.
INTRODUCCIÓN
El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en
la población en un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el
número de individuos en una población usando "tiempo por unidad" para su
medición. El término crecimiento demográfico puede referirse técnicamente a
cualquier especie, pero refiere casi siempre a seres humanos, y es de uso
frecuentemente informal para el término demográfico más específico tarifa del
crecimiento poblacional, y es de uso frecuente referirse específicamente al
crecimiento de la población del mundo.
Los modelos simples del crecimiento demográfico incluyen el modelo
del crecimiento de Thomas Malthus y el modelo logístico. Las teorías que explican
los cambios demográficos modernos son la teoría de la revolución reproductiva apoyada en estudios longitudinales-, la teoría de la transición demográfica y
la teoría
de
la
segunda
transición
demográfica -apoyadas
estas
últimas
en estudios transversales.
1.1.
Objetivos:
o Determinar
el
crecimiento
poblacional
de
la
levadura
poblacional
de
la
levadura
(Saccharomycescerevisai)
o Comparar
el
crecimiento
(Saccharomycescerevisai) en tres tipos de ambientes diferentes.
2. II.
2.1
REVISIÓN DE LITERATURA
Población:
La población es un conjunto de organismos de la misma especie que
ocupan un área más o menos definida y que comparten determinado tipo de
alimentos.
Aunque cada especie suele tener una o más poblaciones distribuidas
cada una en un área predeterminada, no existe ningún impedimento para que dos
poblaciones de una misma especie se fusionen ni tampoco para que una
población se divida en dos.(George J. Stolnitz1955)
2.2
Crecimiento poblacional:
Es el aumento o disminución del número de individuos que constituyen
una población.
Las poblaciones tienen una tasa de nacimiento (número de crías
producido por unidad de población y tiempo), una tasa de mortalidad (número de
muertes por unidad de tiempo) y una tasa de crecimiento.
El principal agente de crecimiento de la población son los nacimientos,
y el principal agente de descenso de la población es la muerte.
Cuando el número de nacimientos es superior al número de muertes la población
crece y cuando ocurre lo contrario, decrece. Cuando el número de nacimientos es
igual al de muertes en una población dada su tamaño no varía, y se dice que su
tasa de crecimiento es cero.
3. Teóricamente, el crecimiento de una población puede ser asombroso.
Sin embargo, en condiciones naturales, existen múltiples factores que
limitan su crecimiento y esto causa que las poblaciones se mantengan estables,
sobre todo si se consideran largos periodos de tiempo y si se trata de poblaciones
cerradas; es decir, aquéllas que carecen de individuos entrantes (inmigrantes) y
salientes (emigración).
A medida que crece una población, aumenta la competencia entre los
individuos que la integran por la sencilla razón de que los alimentos y nutrientes
son limitados.(George J. Stolnitz1955)
2.3
Formas de crecimiento poblacional:
Puede ser de dos tipos:
2.3.1. Como una curva exponencial o curva en j:
Este tipo de crecimiento es el que presentan las bacterias, hongos,
levaduras, insectos y en general todos los organismos con ciclos vitales cortos y
potencial biótico, es decir, con capacidades intrínsecas de reproducción elevada.
Por lo general la población aumenta rápidamente su densidad. En
primera instancia (Figura N°2.3.1) hay una fase
de establecimiento o de
adaptación al medio (número 1 en la Figura N°2.3.1), el crecimiento aumenta en
forma exponencial (número 2 en la Figura N°2.3.1), hasta que el límite del
ambiente o resistencia ambiental (número 3 en la Figura N°2.3.1), provoca una
disminución drástica o desplome de la población(número 4 en la Figura N°2.3.1).
4. Figura N°2.3.1: Curva en j del crecimiento poblacional
En este modelo de crecimiento es teórico y describe el crecimiento
que seguiría una población al establecerse en un área favorable para su
reproducción y con recursos ilimitados. El modelo puede aplicarse a poblaciones
que presentan generaciones anules o a las que se remplazan de forma rápida,
como el fitoplacton. En condiciones de laboratorio se ha observado que las
bacterias sembradas en medios de cultivos específicos, presentan un crecimiento
exponencial que se detienen a medida que el medio se va agotando, pero si se
efectúa una resiembra el crecimiento seguirá en forma exponencial.(DE LA LLATA
M. 2003)
2.3.2. Como curva sigmoide o curva en s:
La población crece con rapidez hasta un límite en el cual empieza a
fluctuar y se estabiliza. Esta curva se describe el comportamiento de una
población que ingresa a un ambiente nuevo y favorable para su desarrollo.
Inicialmente tiene un crecimiento lento (fase de establecimiento), seguido por un
5. crecimiento logarítmico, sin embargo, llega el momento en que los recursos
disponibles del medio no son suficientes para la velocidad de desarrollo
poblacional y el crecimiento se detiene y empieza a fluctuar dentro de un rango
determinado, por la capacidad del ecosistema en cuanto a espacio y alimento.
Este volumen de limitación se denomina capacidad de porte del medio ambiente.
A este tipo de crecimiento también se le llama logístico.
Este tipo de curva la presentan organismos mayores con ciclos vitales
prolongados y potencial biótico bajo, como se ve en la Figura N°2.3.2: 1. Fase de
aceleración positiva , 2. Fase logarítmica de crecimiento rápido, 3. Inflexión de la
curva. El crecimiento de la población ya no se acelera más bien empieza a
retrasarse, 4.Fase de desaceleración ocasionada por el aumento gradual de la
resistencia ambiental, 5. Fase de equilibrio, la población se autoelimina, o
“capacidad de porte” del medio ambiente. (DE LA LLATA M. 2003)
Figura N°2.3.2: Curva en S del crecimiento poblacional
6. 2.4
Factores que influyen el crecimiento poblacional:
Los factoresdel medio ambiente que influyen para frenar el crecimiento
desmedido de las poblaciones se conocen como factores limitantes o resistencia
ambiental. Estos factores limitantes pueden ser de naturaleza física o biológica.
2.3.3. Factores limitantes de naturaleza fisica o extrinsecos:
Estos factores limitantes se presentan independientes de la densidad
de población y pueden ser energeticos, clímaticos, agua, nutrientes, etc. Como
estos factores muy rara vez se mantienen en condiciones óptimas por periodos
prolongados , en cualquier cambio brusco ocaciona la muerte de muchos
individuos.
Todos los organismos estan limitados en su crecimiento por un
elemento, cuando éste se hallan ausente o por debajo del mínimo necesario para
su desarrollo.
2.3.4. Factores limitantes de naturaleza biológicas o intrínsecos:
Estos factores limitantes son dependientes de la densidad y son la
causa del volumen estacionario de uan población. Entre ellos se encuentran la
competencia interespecífica, los enemigos naturales de cada especie, las
enfermedades transmisibles, los cambios en el comportamiento reproductivo y el
comportamiento social.
7. Es poblaciones con alta densidad las probabilidades de que una
enfermedad se trasmita, aumentan, si los organismos estan espaciados las
probabilidades de contagio disminuyen.
En algunas especies de insectos, como la mosca, cuando la población
llega a un limite, las hembras comienzan a retener los huevos, porque no
encuentran espacio para depositarlo, y no tendran alimento suficiente.
2.4.
Levaduras:
Las levaduras son hongos unicelulares, no filamentosos, con una
morfología caracteristica esférica u ovalada. Al igual que los mohos, las levaduras
se
hallan
ampliamente
distribuidas
en
la
naturaleza,
se
encuentran
frecuentemente en forma de polvillo blanco que recubre las las hojas y los frutos.
La mayoria de levaduras forman colonias de organismos unicelulares, este .en la
gemacion aumento suele ocurrir por gemación. En la gemación celular parental
forma una protuberancia(yema) sobre su superficie externa. Cuando la yema se
larga y crece, el nucleo de la célula parental se dividey uno de los nucleos migra a
la yema, la yema acaba fijamente por separarse.
Las distintas especies de levaduras pueden ser muy diferentes en
cuanto a su fisiología, la mayoria necesitan más humedad para crecer y
desarrollarse. El intervalo de temperatura de crecimiento de las levaduras es en
general, parecido al de los hongos, con una temperatura óptimo en torno a los
25°C a 30°C y una temperatura máxima en torno a los 35 a 47°C. Una reacción
ácida del medio, próximo a un pH de 4 a 4.5, estimula el crecimiento de la mayoría
de levaduras, mientras que en medios básicos no crecen bien a menos q se hayan
adaptado a los mismos.(SANTAMARINA P., GARCÍA F., ROSELLO J.1997)
8. III.
3.1.
MATERIALES Y MÉTODOS
Materiales:
Levadura Saccharomycescerevisiai
Azúcar
Agua
Tubos de ensayo
Porta objeto
Cubre objeto
Guardapolvo
Libreta de apuntes
Lapicero
Microscopio eléctrico,marca Zero
3.2.
Procedimiento
Primero se prepara una solución madre , hechando agua a un vaso
precipitado hasta aforar a los 200 ml y una cucharadita de levadura, luego se lo
agita, y apartir de hay vamos a comensar a bajar la concentración de levadura,
vertiendo 100ml de agua en un vaso presitado y 100ml de la solución madre,
luego se hace un muestreo pera poder saber cuantas levadura hay en el campo
óptico, para saber si es apropiado esa cantidad, se agarro el ultmo vaso
presipitado e imaginamos que ese fuera la solución madre asi que agarramos otro
vaso presipitado y yhechaos 100ml de agua y 100ml de la solución este proceso lo
repetimos 3 veces mas, una ves hecho eso paso ahora recurimos a observar en el
microscopio
9. IV.
4.1.
RESULTADOS
Resultados obtenidos del aumento poblacional de las levaduras
(Saccharomycescerevisiai) por campo óptico.
En la Tabla N° 1 se observan los datos que se obtuvieron al evaluar
diariamente la cantidad de levaduras (Saccharomycescerevisiai) que se
observaban en el campo óptico del microscopio.
Tabla N°1: Aumento de levaduraslevaduras (Saccharomycescerevisiai) por día
días
1
2
3
4
5
6
Número de levaduras por campo óptico
Ambiente
Estufa
Refrigeradora
8
10
16
14
105
196
8
13
20
9
130
251
8
13
13
8
83
159
En el Gráfico N° 1 se observa el comportamiento que muestra el crecimiento
poblacional de las levaduras levaduras (Saccharomycescerevisiai) , que como se
observa existe un crecimiento de la población a lo largo de los días, en la gráfica
se observan tres líneas cada una representa el crecimiento de las levaduras en
cada tipo ambiente a la que fueron expuestas.
10. Cantidad de levaduras por campo óptico
300
250
200
150
ambiente
estufa
100
refrigerador
50
0
1
2
3
4
5
6
días
Gráfica N°1: Comportamiento del crecimiento poblacional de la levadura
(Saccharomycescerevisiai), en cada ambiente al que fueron
expuestas.
V.
DISCUSIÓN
La población analizada (Saccharomycescerevisiai), fue puesta en un
ambiente cerrado, debido a la falta de existencia de individuos entrantes, lo que
genera que la población no sea afectada por individuos inmigrantes, al observarse
en los resultados se puede determinar que el desarrollo de las levaduras presenta
una etapa de lento desarrollo y que luego empieza un desarrollo mucho más
acelerado (como se observa en el Gráfico N°1), este desarrollo acelerado empieza
a partir del día 4, este comportamiento se comprueba con lo mencionado por (DE
LA LLATA M. 2003) al señalar el comportamiento poblacional de gráfica tipo j que
nos dice que: “ hay una fase
de establecimiento o de adaptación al medio
(número 1 en la Figura N°2.3.1), el crecimiento aumenta en forma exponencial
(número 2 en la Figura N°2.3.1), hasta que el límite del ambiente o resistencia
ambiental (número 3 en la Figura N°2.3.1), provoca una disminución drástica o
11. desplome de la población (número 4 en la Figura N°2.3.1) ”, este comportamiento
se observa claramente en las tres líneas del Gráfico N° 1, siendo así que hasta
antes del día 4 las levaduras (Saccharomycescerevisiai), se encontraban en un
proceso de adaptación al medio al que fueron expuestas, y después de este día
una vez adaptadas y con una cantidad de población mayor empezó un aumento
de población más acelerado, pero debido a la falta de días de evaluación , no se
pudo observar la declinación de la población, esta declinación tendría como causa
la falta de alimento (azúcar) insertado en las muestras como sustrato, esto se
comprueba con lo indicado por (George J. Stolnitz 1955) , que dice “…A medida
que crece una población, aumenta la competencia entre los individuos que la
integran por la sencilla razón de que los alimentos y nutrientes son limitados.”
Al comparar los tres comportamientos poblacionales que se
presentaron en los tres casos analizados, se puede ver claramente que el
ambiente en el que existió un desarrollo menor de la población es el del
refrigerador, ya que como indica (SANTAMARINA P., GARCÍA F., ROSELLO
J.1997): “El intervalo de temperatura de crecimiento de las levaduras es en
general, parecido al de los hongos, con una temperatura óptimo en torno a los
25°C a 30°C y una temperatura máxima en torno a los 35 a 47°C”, ya que la
temperatura del refrigerador presentaba un valor alejado a estos intervalos es la
razón por la que las levaduras no lograron un mejor desarrollo que en los demás
casos.
12. VI.
CONCLUSIÓN
o Se determinó que la población de levaduras (Saccharomycescerevisai),
presenta
un
crecimiento
poblacional de la
forma
j, y que
wel
comportamiento de la misma comprende tres etapas: una de adaptación de
los individuos al medio en el que están expuestos, obteniendo un
crecimiento retardado; la segunda en la que ya existe adaptación y el
crecimiento de la población es más acelerado; y al final existe una
disminución drástica o desplome de la población, debido a la resistencia
ambiental ( generada por, en este caso, la comida, hasta que esta se agota
y ocurre el desplome).
o La estufa brindo un ambiente mucho más adecuado para el desarrollo de la
población de levaduras (Saccharomycescerevisai), debido a que su
temperatura se encontraba entre el rango de la más óptima para el
desarrollo de los individuos lo que ocasionó su rápida adaptación.
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DE LA LLATA M.2003 .Ecología y medio ambiente.Edit. PROGRESO S.A. de C.V.
México. 232pp.
George J. Stolnitz (1955) PopulationStudies, Vol. 9, No. 1. pp. 24-55
SANTAMARINA P., GARCÍA F., ROSELLO J.1997 .Biología y botánica.Edit.
REPROVAL S.L. España. 359pp.