Enseñar Literatura y TIC en Jornada ExtendidaMonionline
Propuesta de trabajo para la enseñanza de Literatura aplicando las nuevas tecnologías de información y comunicación en jornada extendida en escuelas primarias de la provincia de Córdoba.
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Proyecto de lectoescritura realizado por Juan Fernando, Docente del área e humanidades en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR VÍCTOR WIEDEMANN
SAN ANTONIO DE PRADO MEDELLÍN
Planificaciones de Tercer Grado de Primaria Ciclo 2015 - 2016 "Formato IDC"Editorial MD
Descarga ya las planificaciones de tercer grado de primaria para el nuevo ciclo 2015 - 2016 que contiene todas las materias y todos los bimestres basada en los nuevos libros
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SAN ANTONIO DE PRADO MEDELLÍN
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Atencion Primaria: de los problemas a la innovaciónRafa Cofiño
Presentación realizada por Amando Martín-Zurro (Cooordinador general del programa de Medicina Familiar y Comunitaria de Cataluña y Director Técnico del Plan de Innovación de Atención Primaria en Cataluña) en el Foro de Debate sobre la Sanidad Pública en el siglo XXI, organizado por el Real Instituto de Estudios Asturianos. Abril 2009
Papel social y educativo de las bibliotecas públicas.SocialBiblio
Charla ofrecida por Isabel Sánchez Fernández sobre el papel social y educativo de las bibliotecas públicas. Isabel es bibliotecaria de la red de bibliotecas públicas municipales de Salamanca. La charla tuvo lugar el 3 de febrero de 2016 en SocialBiblio.
Boletin 2: Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la VegaRocío Reina Gantes
El 23 de abril de 1616 fallecieron tres escritores de gran relevancia: el español Miguel de Cervantes y Saavedra, el inglés William Shakespeare y del cronista Garcilaso de la Vega (El Inca).
LA FIGURA DE GARCÍA MÁRQUEZ ESTARÁ PRESENTE EN EL PLAN DE FOMENTO DE LA LECT...Ayuntamiento de Málaga
Málaga Lectora, programa de actividades del Plan de Fomento de la Lectura, engloba más de 2.000 actividades en las que se espera una participación de 60.000 personas de todas las edades.
José María Merino
Ganador del X Premio Periodístico sobre la Lectura que concede la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, por un artículo publicado en ABC en el que reivindica el poder de la literatura para "dar sentido a la realidad confusa que nos rodea".
Los Paralibros son espacios atendidos por mediadores de lectura profesionales y ofrecen un acervo de 365 libros con lo mejor de la literatura universal, además de revistas, diccionarios y manuales de artes y oficios, para que los visitantes tengan la oportunidad de leer un título distinto cada día del año. En los Paralibros se ofrecen servicios gratuitos como consulta de libros, préstamos a domicilio y actividades relacionadas con la lectura, espectáculos, narración oral y talleres.
Lic. María Teresa Navarrete Ramos
Mtra. Gabriela Calderón Guerrero
La lectura es un recurso que favorece el desarrollo cognitivo, lingüístico, emocional y social de las personas, aporta experiencias importantes en torno al desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, por lo que es de gran utilidad como elemento de inclusión social e integración educativa en el caso de niños que presentan alguna necesidad educativa especial.
Este trabajo reporta un proyecto de intervención de lectura en voz alta que se llevó a cabo en una escuela de educación especial de la ciudad de Querétaro, México. Las actividades realizadas permitieron que los niños incrementaran lapsos de atención; que fueran más independientes en su relación y contacto con la cultura escrita; así como un avance importante en competencia comunicativa; en la comprensión y producción de gestos.
A nivel social este proyecto fungió como mediador en el establecimiento y mantenimiento de vínculos más cercanos y seguros entre madres e hijos. En esta investigación se aportan los resultados particulares de una niña con Síndrome de Down.
Presentación.
Sabines. Hecho para niños nace como parte de una familia de publicaciones que busca difundir la obra de los más importantes poetas de Chiapas. Su público meta es el conformado por los niños de Chiapas capaces de leer y comprender; por eso pensaron que a partir de los 7 años, es la edad propicia para navegar por estas páginas. No hay límite máximo en la edad porque creen que en nuestros corazones siempre hay un niños, o una niña, hablándonos al oído.
Nace como proyecto editorial en el 2008. Aunque su historia es anteriro, cuando un grupo de artistas plásticos propone un ejercicio de investigación creativa. En esté, la experimentación busca encontrar los lazos que unen a la palabra impresa con la imagen. Un ejercicio tan añejo como la existencia misma del hombre pero que en cada época, nos ha ofrecido resultados distintos.
Su gestación fue lenta, el proceso de selección de poemas debió plantearse sus posibles lectores. Luego, la elaboración de imágenes y, por supuesto, la construcción del producto: un libro.
Los próximos títulos incluiran a Rosario Castellanos y Rodulfo Figueroa. De esta manera, con las Palabras más bellas, escritas por sus mejores creadores, convierten en Hechos la difusión y Preservación del patrimonio cultural de Chiapas.
Chihuahua: Salas de Lectura
A pesar de que la diversidad de las salas y las acciones de fomento de la lectura no permiten identificar un índice de normalidad, existe una especie de lugar común en nuestras salas y otros programas de lectura: acervos, mediadores, escritores, lectores. Son precisamente las acciones de los mediadores y de los lectores lo que rompen este lugar común y lo convierten en acciones exitosas, en experiencias extraordinarias.
Ley Estatal de Fomento a la Lectura
Mes Colimense de la Lectura y el Libro
Tardes de Leyendas y Misterios de los Pueblos de Colima
El Literario
Programa de Lectura para Invidentes
Letras y Trazos en la Pared
Animación Lectora: Lecturas a Domicilio, Libros Libres en Pedazos y Lecturas al Oído
Informe de actividades realizadas en el III Encuentro Nacional de Lectores y Libros en la ciudad de Campeche.
1. Informe de actividades realizadas en el
III Encuentro Nacional de Lectores y Libros en la ciudad de Campeche.
En pasadas fechas, del 20 al 23 de Abril de 2010 para conmemorar el “23
de abril Día mundial del Libro y derecho de autor” se llevo a cabo el III ENCUENTRO
NACIONAL DE LECTORES Y LIBROS “PARA SOÑAR NO HAY QUE DORMIR HAY QUE
LEER” Michel Foucault, en la ciudad de Campeche con el objetivo de estimular el
gusto por la lectura, en un espacio de apertura al libro y a todas sus posibilidades de
uso como objeto creador, propiciando el intercambio de gustos lectores a favor del
fomento al hábito de lectura.
Para tal evento fuimos invitadas a participar, las profesoras Mirza Herrera y Rosa
Margarita Cardeña y una servidora Clotilde Moguel Medina.
Las actividades iniciaron la noche del 20 de abril en el lobby del Hotel cede Hotel
del Paseo, Calle 8 # 3, entre Callejón de Pirata y Circuito Baluarte, barrio de San
Román, con la recepción, entrega de material para el evento e inscripción a las
lecturas. Posteriormente en el restaurante del hotel nos dieron la bienvenida por la
Lic. Norma Lladó Zetina enlace del programa Salas de Lectura en Campeche,
autoridades de la Secretaria de Cultura de Campeche, Margarita Robleda, Jorge
Antonio García Pérez y Vivian Thirion, con ellos comenzó el intercambio de
experiencias con narraciones, cantos, poemas y una agradable velada para
conocernos.
El miércoles 21 de abril en el Auditorio “Hernán Loria” de la Secretaria de Cultura
ubicado en la Calle 12 No. 173, entre calle 59 y 61, del Centro Histórico con la
presencia de las autoridades del Conaculta con el Lic. Jesús Heredia, autoridades
del Gobierno del estado de Campeche y de la Secretaria de Cultura dio inicio
formalmente el Encuentro; posteriormente iniciamos con las dinámicas de
integración de los participantes; la presentación del libro “Las esquinas de
Campeche” de Enrique Pino Castillo del cual nos obsequiaron un ejemplar por
asistente y el autor nos autografío pacientemente su libro y posteriormente
recorrimos en tranvía las calles de Campeche para conocer lo que el escritor nos
describió en su libro; y por ultimo disfrutamos del folklor de Campeche con el ballet
folklórico y sus estampas campechanas.
Al iniciarse las lecturas de los asistentes con los autores de sus estados nostras
participamos con las siguientes lecturas:
2. Mirza: “El Cuartel de Dragones” de Brenda Alcocer Martínez.
Margarita: “Silencios del poeta Raúl Renan 80 veces su mundo, poesía, vida y obra”
de Julio Ramírez y Luis Alberto Navarro.
Clotilde: “¿Lo Ignoraba usted? De Alfredo Barrera Vázquez.
Compartieron con nosotros la experiencia lectora que realizan el programa Salas
de Lectura en Campeche con los débiles visuales y el representante de una sala y
presidente de la asociación de débiles visuales nos compartió además la enseñanza
del uso del alfabeto braille y la forma de escribir con las tablillas y los punzones; los
recluidos en los centros de readaptación social y rehabilitación por alcoholismo y
drogadicción a través de audio y video competieron su experiencia lectora y lo que
para ellos a representado tener un libro en sus manos, sobre todo en los momentos
difíciles por los que ahora atraviesan, además esta experiencia se enriqueció con la
participación de otros compañeros coordinadores, con actividades similares que
realizan con este tipo de personas en otras partes de la república.
Participamos en una actividad ilustradora mediante lecturas inspiradoras de
experiencias de los participantes sobre todo de los participantes de estados como:
Aguascalientes, Oaxaca, Veracruz, Tabasco, Quintana roo, Hidalgo, nosotras las de
Yucatán y la gran cantidad de participantes campechanos, con el ilustrador David
Lara.
En el maratón de lectura que tuvo una duración de ocho horas y cinco minutos
comenzando desde las 6:00pm y terminando a las 2:00am participamos con las
siguientes lecturas:
En lectura erótica, Mirza participo con: Fragmento de “Inmaculada a un niño” de
Peón Contreras. Y fungió como maestra de ceremonias de esta sección del
maratón.
En lecturas de humor, Margarita participo con: “Anecdotarios de Chistes
médicos”
En lecturas de amor participe con: “Guty Cárdenas leyenda o realidad” de Beatriz
Heredia y Rafael de Pau y cante para ellos una de mis canciones favoritas de Guty
Cárdenas, la canción “Nunca”
En las lecturas eróticas participe con “Antología de Picardía Yucateca”
específicamente con la lectura del “Hamacasutra” de Orlando Rodríguez Núñez.
3. También nos presentaron el libro “Apuntes de Campeche” del cual también nos
regalaron un ejemplar por participante además de pulseras por la celebración del
Día Mundial del Libro y un CD de cantautores de Ciudad del Carmen.
Disfrutamos del espectáculo de luz y sonido de la Puerta de Tierra donde dan a
conocer parte de la historia del recinto amurallado del estado conocido con este
nombre y finalmente nos agasajaron con una cena riquísima, música en vivo y la
entrega de constancias por parte de las autoridades de la Secretaría de Cultura el
viernes 23 alrededor de las 10:30 horas concluyendo con la foto del recuerdo y el
recuento de las actividades realizadas.
Cabe mencionar que todos los días en el almuerzo y la cena nos agasajaron con
rica comida y postres típicos de la región.
Al día siguiente sábado 24 de abril, retornamos a nuestro estado, alegres,
motivadas, con nuevas experiencias lectoras y plenas de haber participado y
representado al estado dignamente.
A continuación la foto galería de algunos momentos que disfrutamos en este
encuentro.
Bienvenida por autoridades y experiencia lectora con coordinadores.
Con la autora Margarita Robleda Moguel
4. Inauguración del Evento
Algo de la actividad ilustradora por los estados.
Compartiendo experiencias con débiles visuales.
5. Mirza como Maestra de Ceremonias
Margarita en su lectura de Raúl Renan y su experiencia en salas de lectura.
Compartiendo los alimentos en el restaurante Marganzo
Mirza y su lectura El cuartel de Dragones
6. Compartiendo la lectura de Guty Cárdenas leyenda o realidad y
cantando Nunca
Antes de leer el Hamacasutra en la lectura erótica
7. Margarita y su lectura de humor
Mirza y su lectura erótica
Durante el recorrido del tranvía conociendo las calles de Campeche
8. Lecturas en los portales de la Biblioteca Campeche
Con el autor Enrique Pino Castillo después de autografiarme su libro
9. Lectura de las participantes con debilidad visual que fue muy emotiva
Lectura en braille
Después de las lecturas por estado: El cuartel de Dragones y ¿Lo ignoraba
usted?
10. Entrega de reconocimiento
Mirza y Jorge Antonio de Hidalgo con la obra del ilustrador David Lara
Con la obra de David Lara como resultado del III Encuentro de Lectores y la
Lectura
11. La foto del recuerdo incompleta
La foto del recuerdo 2ª. Parte también incompleta
Coty Moguel Medina
Sala de Lectura “Mentes brillantes”