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Informe Laboratorio
Barragan Paéz Juan Camilo
García Florido Juan Diego
Goméz Bustos Jeferson Steven
Valbuena Montaño Rafael Esteban
Lizardo Duarte
1004
I.E.M Técnico Industrial Zipaquirá
Introducción
En la siguiente presentación , se quiere dar a conocer los resultados de las prácticas
trabajadas en el laboratorio, mostrando los resultados de cada prueba que se hizo con
sus respectivas fórmulas mostrar sus procesos y experiencias trabajadas en el
laboratorio.
Objetivos
·Aprender a determinar densidades y mezclas.
·Desarrollar los experimentos planteados en el laboratorio.
·Determinar sus materiales y como se hizo.
·Poder desarrollar sus respectivas fórmulas.
·Ver sus resultados.
• Apreciar algunas técnicas de separación de los componentes de una mezcla y adquirir
los criterios necesarios para seleccionar una técnica específica
MARCO TEÓRICO
En el laboratorio generalmente se requiere separar los componentes de una mezcla,
bien sea para determinar su composición o para purificar los componentes y usarlas en
reacciones posteriores. Las técnicas a utilizar dependen del estado general de la mezcla
(sólida, líquida o gaseosa) y de las propiedades físicas de los componentes.
La materia suele clasificarse para su estudio en sustancias puras y mezclas. Las
sustancias puras se caracterizan porque tienen composición fija, no pueden separarse
por métodos físicos en otras sustancias más simples y durante un cambio de estado la
temperatura se mantiene constante.
Una mezcla es una combinación física de dos o más sustancias puras, la mezcla tiene
composición variable y sus componentes pueden separarse por métodos físicos,
además la temperatura es variable durante el cambio de estado.
Las mezclas se clasifican en heterogéneas cuando constan de dos o más fases y sus
componentes pueden identificarse a simple vista o con ayuda de un microscopio.
Las mezclas homogéneas, usualmente llamadas soluciones, constan de una sola fase
(región en la que todas las propiedades químicas y físicas son idénticas). Los
componentes de una solución están tan íntimamente mezclados que son
indistinguibles, tal es el caso de la solución que se forma entre agua y NaCl.
Logros
El conocimiento de las separacion de mezcla a partir de la práctica en el laboratorio.
Identificar los implementos del laboratorio exactos para la separación de mezclas.
Identificar los compuestos homogéneas y heterogéneas a partir de la práctica
Materiales
·Alcohol Etílico. ·Calibrador o Nonio.
·Mechero de alcohol preparado. ·Balanza.
·Aceite de cocina. ·Hojas de espinaca.
·Arena cernida. ·Vinagre.
·Sal y azúcar. ·Trozo regular (rectangular) madera
·Imán.
·Esfera.
Materiales
Práctica General
En un vaso se agregó agua y aceite, el resultado fue que el aceite se posó en la parte
superior del agua y se pudo apreciar una mezcla heterogénea luego la mezcla se
trasladó al embudo de decantación agregando las mezclas de los demás compañeros y
se procedió a separar el agua y el aceite.
Procedimientos y Resultados
Procedimientos
En un vaso de precipitado se añade arena y
sal,se mezcló y se observó una mezcla
homogénea, se agregó agua se mezcló, se
dejó en reposo
Antes de la filtración, se agregó la mezcla a una
cápsula de de porcelana y se trasladó al
trípode dónde se agregó el mechero de
alcohol y se calentó la mezcla.
Resultado
La mezcla se evaporó ,al terminar la evaporación se dejó en reposo en ese tiempo el
resultado fue una mezcla blanca en el crisol.
Practica #2
En una hoja de papel se añadió arena y limadura de hierro, se mezcló y su resultado fue
una mezcla heterogénea, luego se tomó un imán el cual se ubicó encima de esta mezcla,
tomando todos los residuos de la limadura de hierro el método empleado fue tamizado.
FILTRACIÓN
EVAPORACIÓN
Práctica #3
En un vaso de precipitado se agregó alcohol, en el
mortero se agregó hojas de espinaca
desmenuzadas con alcohol , con su mazo se
mezcló y se empleó el método de Cromatografía

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Informe de laboratorio

  • 1. Informe Laboratorio Barragan Paéz Juan Camilo García Florido Juan Diego Goméz Bustos Jeferson Steven Valbuena Montaño Rafael Esteban Lizardo Duarte 1004 I.E.M Técnico Industrial Zipaquirá
  • 2. Introducción En la siguiente presentación , se quiere dar a conocer los resultados de las prácticas trabajadas en el laboratorio, mostrando los resultados de cada prueba que se hizo con sus respectivas fórmulas mostrar sus procesos y experiencias trabajadas en el laboratorio.
  • 3. Objetivos ·Aprender a determinar densidades y mezclas. ·Desarrollar los experimentos planteados en el laboratorio. ·Determinar sus materiales y como se hizo. ·Poder desarrollar sus respectivas fórmulas. ·Ver sus resultados. • Apreciar algunas técnicas de separación de los componentes de una mezcla y adquirir los criterios necesarios para seleccionar una técnica específica
  • 4. MARCO TEÓRICO En el laboratorio generalmente se requiere separar los componentes de una mezcla, bien sea para determinar su composición o para purificar los componentes y usarlas en reacciones posteriores. Las técnicas a utilizar dependen del estado general de la mezcla (sólida, líquida o gaseosa) y de las propiedades físicas de los componentes. La materia suele clasificarse para su estudio en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras se caracterizan porque tienen composición fija, no pueden separarse por métodos físicos en otras sustancias más simples y durante un cambio de estado la temperatura se mantiene constante.
  • 5. Una mezcla es una combinación física de dos o más sustancias puras, la mezcla tiene composición variable y sus componentes pueden separarse por métodos físicos, además la temperatura es variable durante el cambio de estado. Las mezclas se clasifican en heterogéneas cuando constan de dos o más fases y sus componentes pueden identificarse a simple vista o con ayuda de un microscopio. Las mezclas homogéneas, usualmente llamadas soluciones, constan de una sola fase (región en la que todas las propiedades químicas y físicas son idénticas). Los componentes de una solución están tan íntimamente mezclados que son indistinguibles, tal es el caso de la solución que se forma entre agua y NaCl.
  • 6. Logros El conocimiento de las separacion de mezcla a partir de la práctica en el laboratorio. Identificar los implementos del laboratorio exactos para la separación de mezclas. Identificar los compuestos homogéneas y heterogéneas a partir de la práctica
  • 7. Materiales ·Alcohol Etílico. ·Calibrador o Nonio. ·Mechero de alcohol preparado. ·Balanza. ·Aceite de cocina. ·Hojas de espinaca. ·Arena cernida. ·Vinagre. ·Sal y azúcar. ·Trozo regular (rectangular) madera ·Imán. ·Esfera.
  • 9. Práctica General En un vaso se agregó agua y aceite, el resultado fue que el aceite se posó en la parte superior del agua y se pudo apreciar una mezcla heterogénea luego la mezcla se trasladó al embudo de decantación agregando las mezclas de los demás compañeros y se procedió a separar el agua y el aceite.
  • 10. Procedimientos y Resultados Procedimientos En un vaso de precipitado se añade arena y sal,se mezcló y se observó una mezcla homogénea, se agregó agua se mezcló, se dejó en reposo Antes de la filtración, se agregó la mezcla a una cápsula de de porcelana y se trasladó al trípode dónde se agregó el mechero de alcohol y se calentó la mezcla.
  • 11. Resultado La mezcla se evaporó ,al terminar la evaporación se dejó en reposo en ese tiempo el resultado fue una mezcla blanca en el crisol.
  • 12. Practica #2 En una hoja de papel se añadió arena y limadura de hierro, se mezcló y su resultado fue una mezcla heterogénea, luego se tomó un imán el cual se ubicó encima de esta mezcla, tomando todos los residuos de la limadura de hierro el método empleado fue tamizado.
  • 15. Práctica #3 En un vaso de precipitado se agregó alcohol, en el mortero se agregó hojas de espinaca desmenuzadas con alcohol , con su mazo se mezcló y se empleó el método de Cromatografía