Informe final
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Este documento presenta los resultados de una investigación sobre almuerzos adecuados para niños en edad preescolar (3-6 años). Explica la importancia de incluir todos los grupos alimenticios en las porciones correctas, evitando excesos de grasa y azúcar. También resume las necesidades nutricionales de los niños y presenta opciones de menús saludables basados en el plato del comer bien. Se aplicó una encuesta a padres para conocer los hábitos alimenticios actuales.
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Desayunos calientes
El documento describe el Programa de Desayunos Escolares Calientes del Sistema Municipal DIF, cuyo objetivo es mejorar la alimentación y el estado nutricio de los estudiantes mediante la provisión de alimentos complementarios en las escuelas. Actualmente en México existe una polarización nutricional, con altas tasas de desnutrición pero también un aumento de la obesidad infantil. El programa asigna despensas mensuales a las escuelas participantes para que preparen de forma higiénica desayunos que cubran las necesidades calóricas y
DIDÁCTICA CRÍTICA
Este documento describe una situación de aprendizaje sobre una dieta adecuada para alumnos de 5° grado. Los estudiantes analizan los hábitos alimenticios de sus compañeros y categorizan los alimentos más consumidos como nutritivos o no nutritivos. Luego, los equipos crean carteles y folletos para promover una alimentación saludable y el ejercicio a través de una campaña escolar. El propósito es que los alumnos difundan estrategias para mejorar los hábitos alimenticios y fomentar el
Promover hábitos alimenticios para mejorar el rendimiento
Este documento describe un proyecto de investigación-acción que tiene como objetivo mejorar el rendimiento escolar de los alumnos a través de la promoción de hábitos alimenticios saludables, en particular un desayuno equilibrado. El proyecto consta de tres fases: 1) sensibilización mediante cuestionarios y charlas informativas, 2) implementación de un plan de desayuno saludable en el aula, y 3) evaluación final para verificar los cambios en hábitos y rendimiento.
campaña de Difusión
La licenciatura en Nutrición Aplicada dura 12 semestres (4 módulos) y ofrece 225 créditos. El programa educativo busca formar profesionales competentes en nutrición capaces de intervenir en la alimentación individual y grupal considerando contextos clínicos, poblacionales, de servicios de alimentos y ciencias de los alimentos. La UNADM ofrece una educación flexible centrada en el estudiante que utiliza herramientas tecnológicas de vanguardia y apoyo docente para desarrollar las habilidades necesari
Diapositivas1 (1).pptx proyecto ia
Este documento presenta un plan para diseñar un plan alimentario nutricional accesible para evitar que el consumo de comida rápida influya en el sobrepeso de estudiantes en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo. El plan busca revisar literatura, determinar factores que influyen en el consumo de comida rápida y sobrepeso a través de encuestas, y presentar sugerencias para reducir el riesgo de sobrepeso promoviendo una alimentación saludable.
Presentacion investigacion
Este documento resume una investigación sobre los malos hábitos alimenticios y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato. El objetivo general fue examinar los altos índices de mala alimentación y sus efectos en el aprendizaje. Se buscó determinar los problemas de la mala alimentación estudiantil, analizar por qué ocurre, y encontrar soluciones. La hipótesis fue que los malos hábitos alimenticios inciden en el aprendizaje. Los temas incluyeron nutrición
Investigacion -nutricion
Este documento presenta una investigación sobre la nutrición de los estudiantes en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. El estudio analiza los hábitos alimenticios de los estudiantes y cómo estos afectan su rendimiento académico. Se aplicó una encuesta a estudiantes para conocer qué y cuándo comen, y los resultados mostraron que muchos comen comida chatarra y pocos desayunan, lo que causa bajo rendimiento. El estudio concluye que la alimentación puede ser un factor que afecta el
Encuesta de consumo de alimentos en colegio fiscal mixto en Guayaquil
El documento describe los malos hábitos alimenticios comunes entre estudiantes adolescentes, como el alto consumo de carbohidratos, golosinas y baja ingesta de proteínas. Explica que estos patrones se desarrollan a menudo en el hogar y se llevan a la escuela. Propone implementar una dieta balanceada y fomentar la actividad física para prevenir problemas de nutrición y peso. Finalmente, presenta una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes que muestra un consumo frecuente de comida ch
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Rendimiento escolar y una buena alimentacion
El documento describe la importancia de una buena alimentación para el rendimiento escolar de los niños. Según expertos, una de las principales causas del bajo rendimiento es saltarse comidas o tener una mala nutrición, lo que causa dificultades cognitivas. Investigaciones muestran que los niños que desayunan tienen un mejor rendimiento académico. La mala nutrición, como no hacer las comidas principales o no ingerir nutrientes adecuados, también se lista como causa del bajo rendimiento.
Tema de investigacion salma rebolledo
El documento describe una investigación sobre la obesidad y el sobrepeso en niños de primaria en México. Explica que la obesidad infantil es un problema creciente en México debido a factores como la falta de actividad física y el acceso a alimentos poco saludables. El objetivo es conocer las causas del alto índice de sobrepeso y obesidad en niños mexicanos de 5 a 12 años, y proponer medidas para prevenir y controlar este problema.
Berenice Montes CorrecióN A Habitos Alimenticios
El documento habla sobre la importancia de los hábitos alimenticios en los niños y su impacto en el rendimiento escolar y físico. Explica que la obesidad y desnutrición infantil han aumentado debido a malos hábitos alimenticios, lo que no permite un buen desempeño escolar. Propone evaluar el rendimiento físico de los niños y desarrollar programas de nutrición en las escuelas para fomentar hábitos alimenticios saludables que apoyen el aprendizaje.
Bitacora de campo sesion 6 act 1
Hacer un recorrido a una estancia que nosotros hayamos elegido para hacer una investigación de campo en la cual anotemos todo aquello que consideremos importante y de suma relevancia.
Diapositivasmaria
Este documento analiza cómo la mala alimentación afecta el rendimiento escolar de los estudiantes en un colegio en Ecuador. La crisis económica ha causado que muchas familias no puedan darles una alimentación adecuada a sus hijos, lo que genera problemas como la desnutrición y el bajo rendimiento escolar. El objetivo de este estudio es identificar los problemas alimenticios de los estudiantes para conocer su rendimiento académico y elaborar un plan para mejorar su nutrición.
Presentacion Berenice Rendim. Fisico Jun 2008
El documento presenta una propuesta para mejorar los hábitos alimenticios y el rendimiento físico de los estudiantes de primaria. Explica que malos hábitos alimenticios y bajo rendimiento físico pueden causar obesidad, desnutrición y un bajo rendimiento escolar. La propuesta busca determinar el impacto de la alimentación y actividad física en el rendimiento escolar de los estudiantes.
P.p informe fonal
El documento discute la nutrición en niños entre 6-12 años. Explica que una nutrición saludable y equilibrada es esencial para el desarrollo físico y mental de los niños. También describe los objetivos de promover hábitos alimenticios saludables en los niños y sus familias, así como las recomendaciones nutricionales específicas y los posibles errores alimenticios como desayunos insuficientes. Además, analiza problemas como la obesidad, desnutrición y metodología para investigar el tem
Guion entrevista sesion 6 act 2.docx
Este documento presenta una entrevista con una licenciada en nutrición sobre la obesidad infantil en México. La licenciada opina que la principal causa es la falta de educación nutricional desde la casa y la escuela, ya que no se fomenta una alimentación saludable ni se promueve la actividad física. Sugiriere implementar programas de vigilancia de peso en las escuelas y educación nutricional a padres, maestros y niños para prevenir y controlar el sobrepeso y la obesidad entre los niños.
Sesion 7 actividad 2
El resumen analiza los resultados de 8 encuestas aplicadas a niños de 6 a 12 años sobre sus hábitos alimenticios y de actividad física. Más de la mitad de los niños desayuna antes de ir a la escuela pero menos de 1/4 come alimentos saludables entre comidas. Más de 3/4 no recibe información sobre nutrición aunque la mayoría come en familia incluyendo los tres grupos de alimentos. La mayoría bebe agua con las comidas y come comida chatarra unas 2-3 veces por semana. Más del 50% practica
La bioquimica, la comunidad y yo
Este documento resume un informe de investigación realizado por estudiantes de enfermería de la Universidad Técnica de Machala sobre la alimentación de los niños en la escuela Amada Agurto. Los estudiantes analizaron el estado nutricional de los niños y conversaron con los padres sobre una alimentación saludable. Durante su visita, los estudiantes enseñaron a los niños sobre alimentos buenos y malos, y les dieron una merienda saludable. El objetivo final era crear conciencia sobre una dieta balanceada para los niños.
Juego
Este documento presenta un programa para promover estilos de vida saludables entre niños en escuelas primarias públicas en México. El programa busca desarrollar conocimientos y hábitos saludables relacionados con la alimentación y actividad física entre los niños. El documento describe la misión, visión, antecedentes, organización, áreas estratégicas, objetivos, metas e indicadores del programa.
Estilos de vida, hábitos dietéticos y prevalencia
Para mi actividad de aprendizaje he elegido un artículo sobre le prevalencia de la obesidad en la infancia, encontrado en :
Pediatría Atención Primaria
versión impresa ISSN 1139-7632
Rev Pediatr Aten Primaria v.12 n.45 Madrid ene.-mar. 2010
¿por que comen comida chatarra?
El estudio examinó la relación entre los hábitos alimenticios de niños de 6 meses, 15 meses y 2 años y su coeficiente intelectual a los 8 años. Algunos niños recibían alimentación preparada en casa, otros comida prehecha o lactancia materna, mientras que otros comían alimentos chatarras. La dieta proporciona nutrientes necesarios para el desarrollo cerebral en los primeros 2 años y el estudio buscaba examinar el impacto de la dieta en el coeficiente intelectual.
NUTRICION ESCOLAR
El presente proyecto se refiere a los hábitos alimentarios de la población en edad escolar, en nuestro país son poco conocidos. Es por ello por lo que en el marco de una encuesta, cuyo objetivo era conocer los estilos de vida particularmente a los hábitos alimenticios............................
Nutrirse y ejercitarse_igual_a_una_buena
El documento describe un programa del gobierno mexicano para promover una cultura de salud alimentaria en las escuelas. El programa incluye tres componentes: promoción y educación para la salud, fomento de actividad física regular, y acceso a alimentos y bebidas saludables en las escuelas. El objetivo es abordar los altos niveles de sobrepeso y obesidad entre los estudiantes y ayudarlos a adoptar un estilo de vida saludable.
Ejes edcación y salud
El documento trata sobre tres temas clave de educación para la salud en las escuelas: 1) La importancia de promover una alimentación saludable para prevenir enfermedades y mejorar la calidad de vida de los estudiantes; 2) La relevancia de incluir la educación sexual para prevenir enfermedades de transmisión sexual y embarazos adolescentes, al tiempo que se abre el diálogo sobre temas prohibidos; 3) La necesidad de enseñar sobre los efectos de las drogas para prevenir su consumo a edades más tempranas.
En la-variedad-esta-el-gusto-xd
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por estudiantes del Colegio Isabel Chimpu Ocllo sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes. El proyecto busca explorar las opiniones sobre los alimentos del kiosco escolar, analizar su valor nutricional y diseñar un plan de acción para promover hábitos alimenticios saludables entre los estudiantes. El proyecto evaluará el plan de acción implementado.
Ejemplos de palnes de trabajo alimentacion saludable
Este documento proporciona una guía para implementar actividades relacionadas con hábitos alimenticios saludables en la escuela primaria. Se describe un plan de trabajo de dos bimestres que incluye conferencias, talleres y la creación de material didáctico para educar a los estudiantes y padres sobre una dieta balanceada. El objetivo es mejorar la salud de los estudiantes y prevenir problemas como la obesidad. Las actividades cubren temas como los grupos de alimentos, menús saludables y los beneficios de una alimentación adecu
Practicas alimentarias y estado nutricional fin
Este documento describe una investigación sobre la relación entre las prácticas alimentarias de las madres sustitutas y el estado nutricional de los niños en la etapa preescolar y escolar en Aldeas Infantiles SOS Juliaca. El objetivo general fue determinar esta relación, mientras que los objetivos específicos fueron monitorear las prácticas alimentarias de las madres, evaluar el estado nutricional de los niños y relacionar ambos factores. Se formuló la hipótesis de que existe una relación entre las variables. El
“Determinación sobre los hábitos alimenticios y posibles causas de obesidad ...
Este documento describe un proyecto de un semillero de la Escuela de Negocios sobre alimentación saludable en niños. El proyecto analizó los hábitos alimenticios y riesgo de obesidad en niños de 7mo grado en la Unidad Educativa "La Victoria". Los estudiantes encontraron que muchos niños consumen comida chatarra y que el bar de la escuela no ofrece opciones nutritivas. El proyecto propuso campañas de nutrición, aumentar opciones saludables en el bar, y dietas balanceadas para promover
Analisis cientifico y didactico
Este documento discute la importancia de una alimentación saludable para los niños en edad preescolar. Explica que una dieta variada y rica en nutrientes es crucial en esta edad para apoyar el crecimiento y desarrollo. También destaca que los tentempiés entre comidas son importantes para asegurar que los niños obtengan los nutrientes necesarios. Además, enfatiza la necesidad de enseñar a los niños sobre alimentos saludables y no saludables usando un lenguaje adecuado para su edad.
Proyecto de FEP de Jennifer Moreira
Este proyecto busca abordar el problema de la desnutrición que afecta a los niños de la escuela "Agusto Minuche Garrido" en Machala, Ecuador, debido a malos hábitos alimenticios. El proyecto justifica la necesidad de mejorar la nutrición de los estudiantes y establece objetivos generales como garantizar una guía alimenticia balanceada y promover actividades para crear hábitos saludables. Explora variables como los tipos de alimentos recomendados y sus beneficios, y proporciona un marco te
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El espiritismo, se puede usar para engañar.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
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Informe final
- 1. Lunch adecuado para niños en edad preescolar (3-6 años) Informe final Presentación multimedia y exposición de resultados Nayeli Yuriko Altamirano Salcedo Aspirante a la Licenciatura en Nutrición Aplicada
- 2. INTRODUCCION Los objetivos de la alimentación del niño en edad preescolar son asegurar un crecimiento y desarrollo adecuados, teniendo en cuenta su actividad física y promover hábitos alimentarios saludables para prevenir enfermedades nutricionales a corto y largo plazo. Objetivo general Conocer la importancia de incluir un lunch adecuado para niños en edad preescolar de una manera planeada. Y como se estructura. Objetivos específicos o Investigar el plato del bien comer y su estructura. o Investigar las necesidades calóricas y nutrimentales en niños sanos de 3 a 6 años. o Investigar diferentes presentaciones de lunch que contengan por lo menos uno de cada uno de los grupos del plato del buen comer. o Conocer a traves de encuestas, los habitos alimenticios de niños en edad preescolar. ¿Porqué es importante abordar esté tema?
- 3. Delimitación del tema: “Lunch adecuado para niños en edad preescola (3-6 años)” Selección y recopilación de información: METODOLOGÍA
- 4. Análisis y abstracción de información Características biológicas de niños en edad preescolar. Necesidades energéticas y macronutrientes. El plato del bien comer. Lunch preescolar. Diferentes menús.
- 5. Bitácora de investigación
- 6. Planeación y aplicación de entrevista Realicé dos guiones, uno, para la entrevista grabada con la directora del plantel Michael Ende y otra para Mariana Martínez Álvarez, mamá y ama de casa.
- 7. Aplicación de encuesta y analisis de datos recabados
- 14. El Lunch para que sea adecuado debe de cumplir con los siguientes aspectos: Incluir por lo menos una opción de cada uno de los tres nutrimentos Enviar porciones adecuadas. Incluir alimentos ricos en fibra. Evitar que contenga una alta proporción de grasas y azúcares. Incluir líquidos. Es mejor que sea agua natural. Procurar que sea sabroso y esté presentado de una manera atractiva para que el niño se lo coma y además lo disfrute.