Este informe institucional presenta la información sobre el Jardín Independiente No 71. El jardín se encuentra en el barrio del Rosario en Rio Colorado, provincia de Río Negro, y funciona desde hace 19 años. Cuenta con dos turnos, mañana y tarde, con docentes, preceptoras y personal de apoyo asignado a cada turno. Se destacan las fortalezas del jardín como la participación de los niños, buena asistencia y compromiso de las familias. También se mencionan algunas amenazas como falta de límites en algunos ni

1. INFORME
INSTITUCIONAL:
Jardin Independiente
Nº 71

2. Introducción
+ Educación Pública
+ Rio Colorado RN
+ Anexo de la ESC P Nº346
+ 19 años funcionando
+ Barrio del Rosario (viviendas
sociales)

4. PLANTA
TURNO TARDE
Sala de 3 y 4 años – Docente Fanny Heneide
Sala de 4 y 5 años – Docente Lorena Días
Preceptora: Jessica Beker
Profesor de Educación Física: Carlos Rosales
Maestra Especial de Música: Ana Soriani
Personal de Servicio:Victoria Lillo
TURNO MAÑANA
Sala de 3 y 4 años – Docente Ivana Lanari
Sala de 4 y 5 años – Docente Mayra Nistal
Preceptora: Romina González Arto (titular)
Profesor de Educación Física: Carlos Rosales
Maestra Especial de Música: María Maita
Personal de Servicio: Liliana Contreras

5. OBSERVACIÓN
Fortalezas
* Niños participativos
* Buena asistencia
* Familias comprometidas
* Apertura a la comunidad
*Acompañamiento del equipo
técnico (MAI)
Amenazas
* Falta de límites en algunos niños
* Problemas de convivencia
* Falta de compromiso de algunos
miembros del equipo de trabajo
* Falta de acuerdos pedagógicos.

6. Mi aporte
+ La institución es conocida por sus propuestas
innovadoras y creativas y por la apertura que tiene
hacia las familias de los niños que concurren y al barrio
en general. Los proyectos que se presentan en el PEI
dan muestra que se tienen en cuenta los principios y
criterios de las últimas tendencias en cuanto a teorías
de aprendizaje. Cabe destacar, la originalidad e
importancia de las actividades con las que se propone
trabajar. Mi aporte desde mi humilde lugar intenta ser
un soporte más a las propuestas lúdicas que intentan
promover los valores que fomentan la inclusión, el
respeto por lo diferente mientras se trabaja la
incorporación de contenidos y habilidades que sirven
para mejorar la convivencia en sociedad proyectando
una vida en comunidad valiosa, significativa y feliz.

7. PROYECTOS 2019
* ESI y las emociones
* Jugando con la imaginación
* Libros viajeros
* “Vida al Aire Libre y Cuidado de
la Salud
* Ciencias