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CLASE 3
4° BASICO
“MATEMÁTICAS”
Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar de
manera progresiva con arreglos bidimensional
Cuando se tienen grupos que aportan igual
cantidad de elementos, puedes obtener la cantidad
total de elementos resolviendo una multiplicación.
¿Cómo lo resolvemos?
6
6 6
6
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2
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12
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6 6 6
6
6
3
3
18
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18
18
Un grupo de elementos se puede organizar en un arreglo bidimensional que
está compuesto por filas y columnas. Si conoces la cantidad de filas y la de
columnas, puedes calcular el total de elementos del grupo resolviendo una
multiplicación.
6 3
6 3 18
6 3 18
18
4 X 3 5 X 5
12 25
2 X2 3 X 5
3 X3 5 X 2
3 X6 7 X 2
Recortar círculos . Pegarlos en el cuaderno y luego Escribe en el arreglo
bidimensional la multiplicación que corresponde
Columnas 4
Filas 2
2 x 4
8
Escribe en cada arreglo bidimensional la multiplicación que
corresponde
Escribe en cada arreglo bidimensional la multiplicación que
corresponde
Escribe en cada arreglo bidimensional la multiplicación
Con papel lustre trabajaremos haciendo dobles de filas y columnas de
cada arreglo bidimensional, luego debes identificar la tabla de
multiplicar que corresponde y responder en la guía
Ahora crea tu un arreglo bidimensional y escribe la multiplicación correspondiente.
ACTIVIDAD
Resuelve las siguientes situaciones problemáticas
1-Tomás plantó en su huerto 6 filas con 7 lechugas en cada una ¿Cuántas lechugas
plantó en total?
Representación Adición de sumados iguales Multiplicación
2- Catalina vende claveles en la feria y los ordena en ramos de 6 claveles cada uno.
¿Cuántos claveles necesita para hacer 8 ramos?
Representación Adición de sumados iguales Multiplicación
4- Josefina vendió 9 bandeja de huevos , en cada bandeja hay 6 huevos.
¿Cuántos huevos vendió en total?
Datos ¿Qué debo hacer? Operación Respuesta
Vendió ………………..
huevos
3-¿A qué multiplicación se relaciona cada arreglo bidimensional o matriz?
¿QUÉAPRENDISTE HOY?.
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inicio multiplicación arreglo bidimencional

  • 2. Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar de manera progresiva con arreglos bidimensional
  • 3. Cuando se tienen grupos que aportan igual cantidad de elementos, puedes obtener la cantidad total de elementos resolviendo una multiplicación.
  • 4. ¿Cómo lo resolvemos? 6 6 6 6 6 2 2 12 12 12
  • 6. Un grupo de elementos se puede organizar en un arreglo bidimensional que está compuesto por filas y columnas. Si conoces la cantidad de filas y la de columnas, puedes calcular el total de elementos del grupo resolviendo una multiplicación. 6 3 6 3 18 6 3 18 18
  • 7. 4 X 3 5 X 5 12 25
  • 8. 2 X2 3 X 5
  • 9. 3 X3 5 X 2
  • 10. 3 X6 7 X 2
  • 11. Recortar círculos . Pegarlos en el cuaderno y luego Escribe en el arreglo bidimensional la multiplicación que corresponde Columnas 4 Filas 2 2 x 4 8
  • 12. Escribe en cada arreglo bidimensional la multiplicación que corresponde
  • 13. Escribe en cada arreglo bidimensional la multiplicación que corresponde
  • 14. Escribe en cada arreglo bidimensional la multiplicación
  • 15. Con papel lustre trabajaremos haciendo dobles de filas y columnas de cada arreglo bidimensional, luego debes identificar la tabla de multiplicar que corresponde y responder en la guía
  • 16.
  • 17.
  • 18. Ahora crea tu un arreglo bidimensional y escribe la multiplicación correspondiente.
  • 19. ACTIVIDAD Resuelve las siguientes situaciones problemáticas 1-Tomás plantó en su huerto 6 filas con 7 lechugas en cada una ¿Cuántas lechugas plantó en total? Representación Adición de sumados iguales Multiplicación
  • 20. 2- Catalina vende claveles en la feria y los ordena en ramos de 6 claveles cada uno. ¿Cuántos claveles necesita para hacer 8 ramos? Representación Adición de sumados iguales Multiplicación
  • 21. 4- Josefina vendió 9 bandeja de huevos , en cada bandeja hay 6 huevos. ¿Cuántos huevos vendió en total? Datos ¿Qué debo hacer? Operación Respuesta Vendió ……………….. huevos
  • 22. 3-¿A qué multiplicación se relaciona cada arreglo bidimensional o matriz?
  • 23. ¿QUÉAPRENDISTE HOY?. ¿QUÉ FUE LO QUE Má S TE DIFICULTÓ?