La presente diapositiva trata sobre la condición y consecuencias de los avances tecnológicos y los jóvenes y adultos, así como las contradicciones que estos cambios encarnan en la comunidad educativa actual y futura.
Video educativo perfil_caracteristica_eu_virtualesva-cid
Sinopsis:
Este material contiene un video educativo.
En él hace referencia de la importancia y benéficos de conocer el perfil y características de los estudiantes universitarios. Se mencionan las principales características de las generaciones que actualmente estudian en los planteles universitarios virtuales, las generaciones son Z, X, Y y Baby Boomers.
El video tiene una duración de tres minutos y veintinueve segundos.
Video educativo perfil_caracteristica_eu_virtualesva-cid
Sinopsis:
Este material contiene un video educativo.
En él hace referencia de la importancia y benéficos de conocer el perfil y características de los estudiantes universitarios. Se mencionan las principales características de las generaciones que actualmente estudian en los planteles universitarios virtuales, las generaciones son Z, X, Y y Baby Boomers.
El video tiene una duración de tres minutos y veintinueve segundos.
La calidad de la educación ha estado en constante cuestionamiento y quizás sea esta la instancia y una de las formas de ayudar a que comiencen a vislumbrare los cambios que demanda tan insistentemente la sociedad y que nosotros los docentes estamos ansiosos por alcanzar.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. F R E D D Y A L B E R T O C O L L A V I N O R I O S
Inmigrantes digitales y nativos
virtuales
2. NATIVOS DIGITALES
Los últimos años y
debido
fundamentalmente a
los cambios a nivel de
las tecnologías de
información, que se
denomina sociedad de
la información
nuestros jóvenes y
niños nacen y conviven
con estos avances y son
influidos por estos de
forma negativa o
positiva según como se
los oriente.
3. INMIGRANTES VIRTUALES
Los inmigrantes
virtuales somos
aquellos que no habían
nacido en este contexto
de cambios drásticos
intentamos adaptarnos
a ellos, pero poseemos
como defecto un
aprendizaje de carácter
tradicional.
4. CÓMO EDUCAR A LOS NATIVOS VIRTUALES
La educación según el
autor es muy tradicional
a estableciendo
mecanismos de
evaluación para jóvenes y
niños con cualidades no
vinculadas con los
nativos virtuales a los
cuales las clases les
parecen aburridas, sin
innovación y no
adecuadas a su contexto.
5. CUALES SON NUESTROS DESAFIOS
En una sociedad tan
dinámica no solo es
necesaria el conocimiento
de las herramientas
tecnológicas es de gran
trascendencia su uso
adecuado para que nos
permita poder
aprovecharlas al máximo
sin descuidar nuestra
formación en otros
campos.
6. CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE
Los profesores no
debemos ser reacios a
estos cambios sino
por el contrario
debemos asimilar
todo lo bueno que
estos generan y
orientar a los jóvenes
en un adecuado uso
en las actividades
vinculadas con su
formación.