1. ESTRATEGIAS, RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA
PROFESORES
Capacitación TIC 2014
Profesora: Stella Marys
Tello

2. Las sociedades de la
información, de la comunicación
y del aprendizaje implican:
Revolución tecnológica digital
Globalización
Cultura de participación

3. LAS TIC Y LA ESCUELA
Las escuelas son convocadas a participar de estos
nuevos escenarios globales. Esto es educar para la
sociedad de ala información.
No des el pescado, mejor enseña a pescar

4. QUÉ ES SER DOCENTE DEL SIGLO
XXI?
 Es comprender que nuestros alumnos son
nativos digitales.
 Es ser mediador , creando y propiciando el
hecho educativo.
 Es formar a personas “multialfabetizadas”
 Es incorporar a nuestras planificaciones las
nuevas tecnologías.
 Es un desafío.

5. U.R.L
UNIQUE RESOURCE LOCATIÓN (U.R.L.)
Dirección de internet que generalmente comienza
con www
Debemos enseñarles a nuestros estudiantes a
analizar los sitios web.
Para organizar los URL podemos usar el
SYMBALOO

6. LA EDUCACIÓN Y LAS TIC
“No es aprender tecnología sino usar la
tecnología para aprender”
Nuevo paradigma: Incluir las TIC en la educación.
Para ello es necesario que el colectivo docente se
comprometa a participar en esta nueva cultura y
reflexionar sobre su uso.

7. COMO EVOLUCIONÓ EL CONCEPTO DE
MULTIMEDIA?
Encartas. Hipervínculos. Hipertextos Navegadores
web
Productos multimedia: imágenes, sonidos, videos.

8. Para un docente del siglo XXI no es solo es consumir
multimedia sino “Producir y Publicar”
Una buena producción multimedia debe tener
Ojo crítico; sentido estético; inspiración
Recursos: Pisaca, power point y también es bueno que la
presentación multimedia sea publicada utilizando el
slideshare o youtube.

9. PLATAFORMAS VIRTUALES
Qué desafío para los docentes!!!
Apasionante!!
Construir un espacio virtual para nuestras clases, en
colaboración para los estudiantes.
EDMODO; WIKI; BLOG.

10. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA
prezi,
twitter
Skype Facebook…..
En la incorporación de las nuevas tecnologías nuestras
escuelas, en la actualidad nuestras escuelas podrías
estar en algunos de estos niveles: asimilación;
transición y transformación

11. SEGURIDAD Y PRIVACIDAD ONLINE

12. ORIENTEMOS A NUESTROS
ESTUDIANTES PARA QUE
TOMEN CONCIENCIA SOBRE
LOS PELIGROS EN LAS
REDES SOCIALES
BRINDÁNDOLES LA
INFORMACIÓN QUE ELLOS
NECESITAN, APRENDIENDO
ASÍ A CUIDARSE Y
PROTEGERSE Y QUE NO
TEMAN SINO SIMPLEMENTE
SABER USAR LAS REDES
SOCIALES.

13. REFLEXIÓN FINAL
La incorporación de las TIC en las escuelas es
altamente positivo mediante un plan integral llamado
“5C”:computación, capacitación, contenidos,
conectividad, comunidad. Si logramos este equilibrio
complejo podríamos decir que tenemos una escuela
que ha llegado al nivel de “Transformación”, dando
lugar a cambios sustanciales en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.

14. Alumna: María Isabel Torres
Profesora: Stella Marys Tello
Octubre/2014