El documento describe una actividad de aprendizaje llamada "Lotería pedagógica: identidades de los pedagogos" que utiliza la técnica de lotería para ayudar a los estudiantes a desarrollar su identidad pedagógica. Los estudiantes se dividen en equipos y reciben cartas con imágenes de diferentes instituciones educativas, las cuales deben identificar colocando estrellas en la imagen correspondiente mientras el maestro las nombra. El equipo ganador es el primero en completar su carta y explicar a qué

1. 1. NOMBRE DE L JUEGO:
“Lotería pedagógica: identidades de los pedagogos”
2. METODO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
A través de la técnica “lotería” se trabajara la Unidad 4 “aproximaciones a la
construcción de la identidad pedagógica” de la materia “Fundamentos de la
Pedagogía” con el fin de que el alumno logre crear su propia identidad mientras
desarrolla las capacidades de análisis, asociación, memoria, discriminación,
expresión oral y síntesis.
3. INSTRUCCIONES
1] Se formaran equipos
2] A cada equipo se le entregara un paquete, que contendrá 1 “cartas de juego”
y 12 estrellas
3] El maestro o coordinador del grupo será el responsable de barajar y cantar
las tarjetas
4] Los alumnos, tendrán que ir colocando una estrella en la imagen
correspondiente a la que vaya cantando el coordinador o maestro.
5] En caso de que al alumno se le pase alguna tarjeta, el coordinador No podrá
parar el juego para revisarlo
 ¿Quién gano?
El ganador del juego será solo si:
1) Es el primero en terminar de cubrir con las estrellas todas las imágenes
de su “carta de juego”
2) Exponga a que institución pertenece las características de egreso que
estén en su “carta de juego”
Contenido:
1) 8 Cartas de Juego
- 2 UVM
- 2 Anáhuac
- 2 FES Aragón
- 2 FES Acatlán
2) 28 cartas
3) 96 estrellas