Según Howard Gardner, la inteligencia es una red de habilidades interrelacionadas que sirven para resolver problemas. Propone ocho inteligencias múltiples: lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Estos modelos de inteligencia múltiple deben ser considerados en los modelos educativos para incluir métodos que permitan detectar las capacidades individuales de cada estudiante.

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
FACULTAD: cátedra
CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA
SEMESTRE: segundo semestre
NOMBRE: CAROLINA INAGAN

2. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES SEGÚN HOWARD
GARDNER
Para Howerd la inteligencias es una red de conjuntos de uno mismo interrelacionados entre
sí, dice que como todo sabemos hay problemas que resolver, también hay existen muchos
tipos de inteligencia que sirven para aplicar la solución en los problemas.
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
- LINGÜÍSTICA.- se utilizado en los dominios avanzados el lenguaje oral y escrito, para poder responder al
mismo
- LÓGICO MATEMÁTICO.- es habilidad para el razonamiento complejo, es decir la relación causa- efecto
- Viso-espacial.- Capacidad de percibir el mundo y poder crear imágenes a partir de la experiencia visual
- CORPORAL.- Esta habilidad se utiliza para aprender y expresar las ideas y sentimientos, aquí también es
donde están las habilidades físicas como el equilibrio.
- MUSICAL.- se basa en la expresión de los elemento musicales
- INTRAPERSONAL.- la comprensión en uno mismo, se lo utiliza para operar de forma afectiva en nuestro
diario vivir.

3. - INTERPERSONAL.- donde alas personas interactúan, también comprenden a las personas.
- NATURALISTA.- es una habilidad hacia el pensamientos científico, esto es para observar la
naturaleza, saber como se la utiliza de una forma productiva.
Estos modelos educativos están basados en esta teoría y se deben incluir procesos y métodos de
análisis para asi poder detectar las capacidades de cada estudiante.