Este documento describe la interdisciplinariedad y sus características. Surge como una alternativa a la especialización y busca involucrar múltiples disciplinas para resolver problemas complejos. Se presentan diferentes tipos de interdisciplinariedad y sus elementos clave, como la integración del conocimiento de diversas ciencias para beneficiar a la sociedad. Además, se explica que Piaget consideró a la interdisciplinariedad como un principio para organizar el conocimiento de manera dinámica y científica.

1. Acevedo Galindo María Fernanda
Bello Flores Jesús Iván
Cortés Méndez Erick
Martínez López Fernando
Munive Rodríguez Montserrath

2. Interdisciplinariedad
 La Interdisciplinariedad surge contra la
especialización, contra el reduccionismo científico.
 Busca involucrar varias disciplinas para resolver
problemas.

3. Origen
 Interno: Replanteamiento de las ciencias
 Externo: saber mas

4. Disciplinariedad
 Disciplina: Ciencia, o rama de la misma, también se le
puede entender como el rigor para la enseñanza de la
ciencia
 Disciplinariedad: tiene el propósito de crear
conocimiento nuevo.

6. Tipos de disciplinariedad

7. Niveles de interdisciplinariedad
 1ro. Explicación y conocimiento
 2do. Establecimiento de los nexos
 Representación de Gráfica de los niveles.

8. Piaget:
 Principio de organización del conocimiento
 Todo problema implica el concurso de varias
disciplinas

9. Tipos de interdisciplinaridad
 Auxiliar: Ayuda a otras disciplinas
 Instrumental Se presenta a partir de ciertos instrumentos
metodológicos aplicables a diversas disciplinas y que llegan a
constituirse en objeto de estudio independiente.
 Estructural: Construcción de una nueva disciplina
 Conceptual: Conocimientos estudiados por otras disciplinas
 Operativa: Un fenómeno analizado por gente que no está
especializada en ese tema.
 Metodológica: Unifica las diferencias
 Limítrofe: Dos disciplinas distintas un mismo fenómeno
 Teórica: leyes, axiomas, o teorías alcanzan niveles elevados
 Compuesta: Solución a problemas complejos

10. Elementos del sistema
interdisciplinario
Objetivos:
 Integración de las ciencias
 Integrar el conocimiento en pro de la sociedad.
 Coordinación y participación de las ciencias en sus
niveles filosóficos
 Alternativas de solución

11. Sistema de interdisciplinariedad

12. Metodología de la
interdisciplinariedad
• Interdisciplinariedad, metodología dinámica y
científica
• Piaget consideró a la interdisciplinariedad como
principios de organización

13. Etapas del método
interdisciplinario Creación de un equipo de trabajo
 Unificación de un lenguaje técnico
• Identificación de un problema común