Este documento presenta una introducción al método de investigación conocido como "historias de vida". Explica las diferencias entre biografía, historia de vida, relato de vida y documento biográfico. Además, describe los orígenes e influencias de este método, sus principales autores, objetivos, características, recursos, pasos para su elaboración y desafíos.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FANB
DECANATO DE INVESTIGACIONES Y DE POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
Caracas, Junio 2013
Integrantes:
Delgado, Cris
Espinoza, Isabel
Guerrero, Damalys
Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A”
Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Dr. Fremiot Gámez

2. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 2
¿Cuál es la diferencia entre: biografía, historia de
vida, relato de vida y documento biográfico?
¿Qué es una historia de vida?
¿Quiénes son sus principales autores?
¿Es una técnica, un método o una metodología?
Preguntas generadoras

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Historias de Vida 3
Historias de Vida
Una metodología que reivindica un aspecto importante del
conocimiento de lo social que es la propia experiencia humana, la
propia subjetividad como fuente de conocimiento. Es un punto de
referencia para construir el conocimiento de lo social. (Córdova,
1993)
Tanto la historia oral como la historia de vida son espacios de
contacto e influencia interdisciplinaria…que permiten a través de la
oralidad, aportar interpretaciones cualitativas de procesos y
fenómenos históricos-sociales. (Aceves, 1994)
Es un relato autobiográfico, obtenido por el investigador mediante
entrevistas sucesivas en las que el objetivo es mostrar el testimonio
subjetivo de una persona en la que se recogen tanto los
acontecimientos como las valoraciones que dicha persona hace
de su propia existencia. (Pujadas, 1992)

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Historias de Vida 4
Principales representantes
Autor Año Obra
Guillermo Magrassi
Manuel Roca
1980 Historias de Vida
Franco Ferrarotti 1981 Storia e Storia di Vita
Víctor Córdova 1990 Historias de Vida
Joan Pujadas 1992 El Método Biográfico
Alejandro Moreno 1998 Historia-de-Vida de Felicia Valera
Miguel Martínez 2006
Ciencia y Arte en la Metodología
Cualitativa

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Historias de Vida 5
Orígenes de las Historias de Vida
Se remonta sus inicios con la Escuela clásica de Chicago
a partir de 1980 con el inicio de los estudios cualitativos en
el área de la antropología , sociología, psicología social y
filosofía con un enfoque multidisciplinario.
Sus inicios con la influencia del pragmatismo de Dewey y el
Interaccionismo simbólico de Pierce y desarrollado por Mead,
donde la cual es considerada en tres dimensiones inseparables, la
biológica, la psicológica y la ética
Necesidad de estudiar los problemas sociales entre ellos la
migración y la delincuencia, trabajo que lideriza en EUA Thomas a
principios del siglo XX

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Historias de Vida 6
Historias de Vida
Entrevistas
Redacciones propias
Visitas a escenarios diversos.
Entrevistas a familiares o amigos.
Fotografías
Cartas
Relatos biográficos y autobiográficos
Recursos

7. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 7
Historias de Vida
Relato puramente subjetivo.
Una perspectiva detallada y concreta del
mundo que eventualmente podrá resultar
errónea en no pocas de sus partes.
Se elabora sobre la base de un documento
escrito por el propio sujeto.
Puede aplicarse a gran diversidad de temas.
Características

8. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 8
Historias de Vida
Captar la totalidad de una experiencia
biográfica en el tiempo y en el espacio, desde
la infancia hasta el presente, desde el yo íntimo
hasta cuantos entran en la relación
significativa con su vida.
Captar la ambigüedad y el cambio
Captar la visión subjetiva con la que uno
mismo se ve a si mismo y al mundo.
Objetivos

9. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 9
Elaboración de Historias de Vida
Herramientas Redacción
propia
Fotografía
Diario
Entrevista
Visita

10. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 10
Elaboración de Historias de Vida
1) Garantizar la armonía.
2) Crear un clima de confianza.
3) Buena disposición y paciencia
4) Lograr que el ambiente físico no sea
Distractor
5) Debe haber aceptación del sujeto y sus
circunstancias

11. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 11
Historias de Vida
DIFICULTADESHISTORIASDEVIDA
La elección de sujetos
que serán estudiados
Realización de las
entrevistas
Interpretación
de la información
Confiabilidad

12. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 12
Historias de Vida
Desventajas de
Historias de Vida
Gente
Discrepancia
Datos
verbales
Relatos
susceptibles

13. María Cole y su esposo el
famoso cantante Nat King Cole
* * * No esperes nada a cambio y lo recibirás * * *
Una noche, a las 11:30 p.m., una mujer afroamericana, de edad avanzada
estaba parada en el acotamiento de una autopista de Alabama, tratando de
soportar una fuerte tormenta.
Su coche se había descompuesto y ella necesitaba desesperadamente que
la llevaran. Toda mojada, ella decidió detener el próximo coche. Un joven
blanco se detuvo a ayudarla, a pesar de todos los conflictos que habían
ocurrido durante los 60. El joven la llevó a un lugar seguro, la ayudó a
obtener asistencia y la puso en un taxi. Ella parecía estar bastante apurada.
Ella anotó la dirección del joven, le agradeció y se fue.
Siete días pasaron, cuando tocaron la puerta de su casa. Para su sorpresa,
un televisor pantalla gigante a color le fue entregado por correo a su casa.
Tenía una nota especial adjunta al paquete. Esta decía: "Muchísimas gracias
por ayudarme en la autopista la otra noche. La lluvia anegó no sólo mi ropa
sino mi espíritu. Entonces apareció usted. Gracias a usted, pude llegar al
lado de la cama de mi marido agonizante, justo antes de que muriera. Dios
lo bendiga por ayudarme y por servir a otros desinteresadamente.
Sinceramente: La Señora de Nat King Cole.
Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
* Auxilio en la lluvia *

14. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida
Historias de Vida 14

15. Doctorado en Ciencias Gerenciales - Sección “A” Materia: Métodos avanzados en la Investigación Social
Historias de Vida 15
Pasos para realizar una Historia de Vida
1. Seleccionar una serie de hipótesis y problemáticas susceptibles de
ser respondidas a través de una historia de vida. En este primer
momento, el investigador revisa la teoría que pueda existir y formula
los objetivos orientadores del proceso de investigación
2. Seleccionar el o los sujetos y determinar la forma de desarrollar la
historia de vida.
3. Recabar información acerca de las experiencias de vida de los
sujetos a través de entrevistas y documentos públicos y privados.
Estos eventos precisan ser contrastados a fin de detectar
irregularidades, contradicciones o incoherencias. Se recomienda
grabar las entrevistas y si es posible filmarlas.
4. Presentar a los sujetos las transcripciones, para que hagan sus
interpretaciones de los eventos en el orden cronológico como
ocurrieron.
5. Analizar estos reportes en términos de su validez interna, criticismo
interno, validez externa y criticismo externo, contrastando la
información obtenida con otras fuentes (triangulación de fuentes).
Fuente: Rojas de E., B (2010). Investigación Cualitativa. Fundamentos y praxis. Caracas. Fedupel

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Historias de Vida 16
Pasos para realizar una Historia de Vida
6. Resolver la validez de los recursos y establecer la prioridad de
recursos para subsecuentes pruebas de hipótesis.
7. Comenzar a probar hipótesis que vayan emergiendo considerando
los casos negativos para modificar, generar y probar hipótesis.
8. Organizar un esquema inicial y presentarlo al sujeto para su
revisión.
9. Reestructurar el informe en función de las opiniones del sujeto.
Presentar las hipótesis y proposiciones que han sido apoyadas y
concluir señalando la importancia del informe para la construcción
de la teoría para subsecuentes investigaciones
Fuente: Rojas de E., B (2010). Investigación Cualitativa. Fundamentos y praxis. Caracas. Fedupel