El documento discute el despertar de la Web 2.0 en el ámbito escolar como una nueva estrategia didáctica que permite el aprendizaje colaborativo, participativo e inclusivo a través de la investigación. Se define Internet y sus servicios básicos como correo electrónico, noticias en red, acceso a computadoras remotas y transferencia de información. También se explican los protocolos de Internet como IP, TCP y HTTP.