El e-learning se refiere al aprendizaje a distancia mediante el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación. Sus características incluyen el uso de navegadores web para acceder a información, la conexión entre profesores y estudiantes separados por el espacio y el tiempo, y el uso de recursos digitales y materiales multimedia. El b-learning combina el aprendizaje en línea con instrucción presencial, permitiendo interacción entre profesores y estudiantes tanto en el espacio virtual como físico.

1. Profesor: Sra. Nancy Castillo Valenzuela
Ayudante: Cristóbal Uribe Figueroa
Integrantes: Paola Palma Jiménez
Mathías Zamora Contreras

2. ¿Qué se entiende por e-learning?
 Dirección de telecomunicaciones entiende la
formación en red como el desarrollo del proceso de
información a distancia
 Se basa en el uso del de la información y
telecomunicaciones que posibilitan el aprendizaje
interactivo y flexible
 Esto se hace utilizando los medios que facilita el
internet

3. ¿Cuáles son sus características distintivas?
 Uso de los navegadores web para acceder a la
información
 Conexión entre el profesor y alumno, separados por el
espacio y el tiempo
 Uso de recursos digitales
 Uso de materiales multimedia
 Aprendizaje apoyado en tutorías
 Almacenaje y administración de la información de los
materiales sobre un servidor web

4. Diferencias
Formación basada en la
red:
Los estudiantes van a su propio
ritmo de aprendizaje
Combinación de materiales
auditivos, visuales y
audiovisuales
Tiende a reducir el tiempo de
aprendizaje
Formación presencial
tradicional:
Los profesores determinan
cómo y cuándo recibirán los
materiales
Tiende a apoyarse en materiales
impresos
Se desarrolla en un tiempo y un
lugar determinado

5.  Ventajas:
Existe un amplio volumen de
información
Facilita la autonomía del
estudiante
Favorece una información
multimedia
Facilita una formación grupal y
colaborativa
 Desventajas:
Requiere más inversión de
tiempo por parte del profesor
Habilidades para el aprendizaje
autónomo
Depende de una conexión a
internet que esta además sea
rápida
Profesorado poco formado

6.  Ventajas:
Permite que los servidores
pueda quedar registrada toda
actividad realizada
Ahorra costos y
desplazamientos
 Desventajas:
Existe una brecha digital
Se encuentra con resistencia al
cambio del sistema
tradicional

7. ¿Cómo surge el b-learning?
Aplicación del e-learning
 Reducción de costos para las empresas
 No surge de e-learning sino de la enseñanza
tradicional

8. Beneficios
 Algunos autores han señalado que es la posibilidad de
sacar ventaja del abundante material disponible en la
red
 Aumenta el interés de los alumnos
 Estimula el uso del lenguaje, Promueve el uso de la
narrativa

9. Diferencias entre el e-learning y b-learning
E-learning B-learning
La interacción entre el docente
y alumnos se da
exclusivamente en el espacio
virtual
Es mixta, las clases pueden ser
presenciales, además de
virtuales

10. Bibliografía
 Fainholc, B. (s.f.). Dialnet. Recuperado el 12 de Mayo
de 2013, de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=220
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 López, M. V. (s.f.). Dialnet. Recuperado el 12 de Mayo
de 2013, de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2383
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