La tecnología informática está en aquellos productos que se pueden almacenar, procesar, transmitir, convertir, copiar o incluso recibir información electrónica.
La tecnología informática está en aquellos productos que se pueden almacenar, procesar, transmitir, convertir, copiar o incluso recibir información electrónica.
Las TICS como herramienta para una educación digital e interactivaMarcosFerreiras1
Las TIC marcan un antes y un despues en el proceso de transcendencia educativa, llevando este ambito del ciclo de vida a una cúspide muy elevada de conocimiento y facilidades. Permitiendo conectarnos uno con otros y entrelazando ideas y marcando rutas hacia un mundo totalmente innovador que fomenta y cree en el buen desempeño de sus jóvenes educando.
Las TICS como herramienta para una educación digital e interactivaMarcosFerreiras1
Las TIC marcan un antes y un despues en el proceso de transcendencia educativa, llevando este ambito del ciclo de vida a una cúspide muy elevada de conocimiento y facilidades. Permitiendo conectarnos uno con otros y entrelazando ideas y marcando rutas hacia un mundo totalmente innovador que fomenta y cree en el buen desempeño de sus jóvenes educando.
Las TIC´s logran influir en un entorno de diversas maneras y en diferentes circunstancias utilizándolas como un medio de comunicación con personas que se encuentran a corta o larga distancia , ya sea para tener una interacción adecuada o para lograr aprender cosas nuevas.
1. ESQUEMA EN EL CUAL SE DETALLA LA FORMA EN QUE SE PUEDEN INTEGRAR DIDÁCTICAMENTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, EN ENTORNOS, EN DONDE NO SE CUENTAN CON RECURSOS DIDÁCTICO-TECNOLÓGICOS.
2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Esta implica tecnologías que facilitan la creación, distribución, manipulación de capacidades en sus miembros para obtener y compartir. Información Instantánea mente desde cualquier lugar y en la forma que prefiera.
5. FUNCIONES QUE PUEDEN REALIZAR LOS MEDIOS * Proporcionar información. *Guiar los aprendizajes: de estudiantes, instruir. *Ejercitar habilidades, entrenar. *Evaluar conocimientos y habilidades. *Proporciona simulaciones: con entorno de observación, explotación y experimentación. *Proporcionar entornos para la expresión y la creación. FUNCIÓN DE LOS MEDIOS
7. Integración de los Medios Tecnológicos en las Instituciones Educativas CONTEXTO APRENDIZAJE ENSEÑANZA MEDIOS Interacción Actividades Estudiante Formado ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (motivar-orientar-informar) ( a través de videos, grabaciones, diálogos, imaginación) CONTENIDOS Finalidad
8. CONCLUSIÓN.Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están evolucionando la sociedad, y en particular los procesos educativos, posibilitando la construcción de un nuevo espacio social. Vivimos en un período de transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas tal como las conocemos están diseñadas para preparar a las personas para vivir en una sociedad industrial. Los sistemas de educación preparan a las personas para ocupar un lugar en la sociedad.