Este documento presenta la metodología del trabajo intelectual universitario de la Universidad Católica de Santa María. Detalla las normas de trabajo para los estudiantes, incluyendo la presentación de trabajos a tiempo y con bibliografía, asistencia puntual a clases, y respeto por otros. También presenta los principios, visión, misión y valores de la universidad, que busca formar líderes profesionales y académicos responsables socialmente a través de la enseñanza, investigación e innovación.

1. Universidad Católica de Santa MaríaUniversidad Católica de Santa María
METODOLOGÍA DEL
TRABAJO INTELECTUAL
UNIVERSITARIO
Ps. Luz Dueñas Colque
C.Ps.P. 4564
lduenas@ucsm.edu.pe
Cel. 959940249

2. NORMAS DE TRABAJO:NORMAS DE TRABAJO:
Presentación de trabajos a tiempo. Carátula,
datos cuadrante inferior derecho.
Investigaciones con bibliografía o referencia de la
página en internet.
Asistencia a clases, puntualidad.
Respeto (apagar celular)
Limpieza del aula.
Deseo de superación y aprendizaje activo.
Delegado/a – trabajos, comunicados, exámenes.
Participaciones en clase, intervenciones.
Formación de grupos de trabajo.

3. PRUEBA DE ENTRADA:PRUEBA DE ENTRADA:
1. ¿Qué significa estudiar en la UCSM?
2. ¿Por qué escogiste esta carrera?
3. Explica dos técnicas de aprendizaje.
4. Explica el valor del trabajo en equipo.
5. Señale dos organizadores gráficos.

4. SÍLABO DE LA ASIGNATURASÍLABO DE LA ASIGNATURA
Contenido

5. En grupo: TRABAJO GRUPAL 1En grupo: TRABAJO GRUPAL 1
1. ¿Qué es aprender?
2. ¿Cuál es la definición correcta de éxito?
3. Define tu propósito de vida
4. ¿Por qué estoy en la universidad y por
qué en ésta?
5. ¿Qué saben los estudiantes exitosos?
6. ¿Cuál es el objetivo de la universidad?
7. ¿Qué profesionales necesita el Perú?

6. PRIMERA UNIDADPRIMERA UNIDAD
EL QUEHACER INTELECTUAL UNIVERSITARIO:
La universidad como institución educativa
La evolución socio-económica del S. XX:
a. El neoliberalismo económico
b. La revolución tecnológica
c. La globalización intercultural
Nuevas condiciones de vida, trabajo,
desarrollo personal y social, cambio
educativo para el S.XXI

7. Hoy surge la necesidad de personas
nuevas capaces de responder a las
exigencias productivas.
Cambios desde la universidad:
Investigación, el conocimiento
generador de paz, eficiencia y armonía.
¿Qué deben aportar los nuevos
profesionales a la sociedad global?

8. TRABAJO GRUPAL N° 2
1.¿Cuáles son los propósitos y/o fines de la
universidad?
2.¿Cuáles cree que son las funciones de la
universidad?
3.¿Dónde radica el secreto para conseguir las
transformaciones que preparen al hombre
nuevo?

9. Siglo de la información:Siglo de la información:
.ElEl crecimiento de internet – incontrolable. Beneficios.crecimiento de internet – incontrolable. Beneficios.
.La realidad virtual reemplaza a la experiencia directa..La realidad virtual reemplaza a la experiencia directa.
.La producción de conocimiento abundante..La producción de conocimiento abundante.
.Incremento de la creatividad por la informática..Incremento de la creatividad por la informática.
.Solo una cultura dominante..Solo una cultura dominante.
.Diferencias personales, económicas, sociales, culturales.Diferencias personales, económicas, sociales, culturales
cada vez más grandes.cada vez más grandes.
.Menos actividad física..Menos actividad física.
.El aprendizaje deberá darse toda la vida..El aprendizaje deberá darse toda la vida.
.Educación a distancia..Educación a distancia.

10. La Universidad: InstituciónLa Universidad: Institución
EducativaEducativa
La palabra "Universidad" procede del latín
UNIVERSITAS, ("todo", "entero",
"universal“, "uno").
En el latín medieval UNIVERSITAS se empleó
originariamente para designar cualquier
comunidad o corporación considerada en su
aspecto colectivo. Cuando se usaba en su
sentido moderno denotando un cuerpo
dedicado a la enseñanza y a la educación.
En la edad media se inicia su institucionalidad
jurídica.

11. La primera universidad en América fue
denominada Santo Tomás de Aquino en 1538
(país Santo Domingo).
La Universidad Nacional de San Marcos fue la
segunda universidad de América y la primera
de la parte continental, fundada en la Ciudad
de los Reyes, capital del Virreinato del Perú en
1551.
Posteriormente San Cristóbal de Huamanga
(1677) y San Antonio de Abad (1692).

12. En la primera Constitución Política de 1823
se establece que habrá universidades en
todas las capitales de departamentos del
país.
Universidad de La Libertad de Trujillo –
1824
Universidad Gran Padre San Agustín – 1828
De 1919 a 1960 las universidades lucharon
por lograr un desarrollo autónomo.

13. Principios y objetivos de la universidad:
Constitución Política del Perú.
Art. 13: La educación tiene como finalidad el
desarrollo integral de la persona humana…
Art. 14: La educación promueve el
conocimiento, el aprendizaje y la práctica de:
las humanidades, la ciencia, las artes, la
educación física y el deporte.
La educación prepara para la vida y el trabajo,
fomenta la solidaridad.

14. Son obligatorios en todo proceso educativo:
La formación ética y cívica;
La enseñanza de la Constitución y de los
Derechos Humanos
La educación religiosa se imparte con
respecto a la libertad de conciencias.
Art. 15: La educación universitaria tiene
como fines:
La formación profesional
La difusión de la cultura
La creación intelectual y artística
La investigación científica y tecnológica.

15. Ley universitaria:
Art. 17:Los estudios profesionales… están
precedidos por un ciclo de cultura general…
Art. 23: Los títulos profesionales de
licenciado o sus equivalentes requieren
estudios de una duración no menos de 10
semestres… incluidos los de cultura general
que los preceden…

16. VISIÓN DE LA UCSM:
La Universidad Católica de Santa María, es
una Institución reconocida por su
excelencia, en la formación académica y
profesional de personas responsables
socialmente, la producción intelectual e
investigación científica y tecnológica,
capaces de contribuir con el desarrollo
sostenible.

17. MISIÓN DE LA UCSM:
Formar integralmente líderes profesionales y
académicos responsables socialmente, sustentados
en principios y valores, con capacidad para
insertarse competitivamente en el mundo
globalizado. Crear, innovar, aplicar, integrar y
difundir conocimientos científicos y tecnológicos de
las áreas del conocimiento humano, orientados al
desarrollo sostenible. Fortalecer el capital social en
su ámbito de influencia a través de la preservación
y promoción del arte, la cultura y el deporte.

18. PRINCIPIOS DE LA UCSM:
a.La búsqueda de la verdad, la afirmación de
los valores nacionales, morales y espirituales,
el respeto de los derechos humanos y el
servicio a la comunidad.
b.El pluralismo y la libertad de pensamiento,
de crítica, de expresión y de cátedra, con
lealtad a los principios constitucionales y a los
fines de esta universidad.
c.El rechazo de toda forma de violencia,
intolerancia, discriminación y dependencia.

19. VALORES DE LA UCSM:
Búsqueda de la verdad.
Responsabilidad social.
Integridad
Transparencia
Tolerancia
Pluralidad
Creatividad
Solidaridad
Justicia