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LA INVESTIGACIÓN
• Actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y
su aplicación para la solución de problemas o interrogantes de
carácter científico.
• Largo y complejo proceso en el cual , los avances científicos son el
resultado de la aplicación del MÉTODO CIENTÍFICO para resolver
Problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
INVESTIGACION CIENTIFICA
Pseudociencia
No se pueden comprobar
consecutivamente
Carecen de mecanismo
autocorrector
No tienen un cuerpo de
fundamentos organizados
No problematiza o critica los
hechos o resultados
Ciencia
• Comprobable
• Falible
• Universal
• Metódica
• Racional
• Exacta
• Sistemática
• Inductiva deductiva
• comunicable
¿¿Qué es ciencia?
• Es el conjunto de conocimientos sistematizados
que describen, explican y predicen fenómenos,
acontecimientos o procesos que son tomados
como objetos de estudio.
¿QUE ES INVESTIGAR?¿QUE ES INVESTIGAR?
TECNICA DE PENSAR
INDAGAR
RECOLECTAR
PREGUNTAR
CONJETURAR
PROCESAR
GESTIONAR
PLANIFICAR
CONTROLAR
EVALUAR
“...es ver la realidad
con ojos diferentes,
reflexionar sobre ella y
tratar de
transformarla”
RAZONES PARA EL USO DE LA INVESTIGACIONRAZONES PARA EL USO DE LA INVESTIGACION
 Permiten el acceso a métodos y técnicas básicas de
investigación .
 Resolver problemas.
 Reflexionar, teorizar y probar estrategias.
 Mayor efectividad en el ejercicio profesional.
 Favorece procesos complejos de pensamientos.
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO
IDEA DE
INVESTIGACION
SELECCIÓN DE
TECNICAS
AMBIENTES
TOMA DE DATOS
PROPUESTA
INFORME
CONCLUSIONES
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
1. Por la naturaleza de objeto de estudio
–Cuantitativa
–cualitativa
2. Por el propósito de incrementar el conocimiento
–Básica
–Aplicada
3. Por su nivel de explicación3. Por su nivel de explicación
-Exploratorio-Exploratorio
-Descriptivo-Descriptivo
-Correlacional-Correlacional
-Explicativa-Explicativa
El Método Científico
• El vocablo método, proviene de las raíces:
meth, que significa meta, y odos, que significa
vía. Por tanto, el método es la vía para llegar
a la meta.
• El método es el procedimiento para lograr los
objetivos.
• Es un método de investigación usado
principalmente en la producción de
conocimiento en las ciencias.
EJEMPLO DE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
1. Se observa a jóvenes frecuentar
los juegos informáticos.
2. Cuales son las causas de la
practica de los juegos informáticos?
3. Dentro de las posibles causas tenemos: frustraciones pasadas,
la soledad familiar, el carácter impulsivo
4. realizar entrevistas e historias de vida a un grupo de jugadores
informáticos.
5. Describir la personalidad de los jugadores informáticos.
6. Validar los resultados e interpretar los resultados
7. Establecer los limites de los resultados a partir de opiniones
de terceros que son especialistas en el área.
8. Llegamos a la conclusión que en los casos analizados las
causas de la practica de juegos informáticos en estudiantes es la
soledad familiar y las frustraciones personales actuales
¿Qué se pide a la investigación?¿Qué se pide a la investigación?
 Novedosa.
 Barata.
 Gran Calidad.
 Mejores procesos:
a. Más cortos.
b. Menos contaminantes
TRABAJO
• Busca un articulo de investigación del campo
biomédico publicado en una revista .

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Metodo cientifico para_exponer[1]

  • 1. LA INVESTIGACIÓN • Actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución de problemas o interrogantes de carácter científico.
  • 2. • Largo y complejo proceso en el cual , los avances científicos son el resultado de la aplicación del MÉTODO CIENTÍFICO para resolver Problemas o tratar de explicar determinadas observaciones. INVESTIGACION CIENTIFICA
  • 3. Pseudociencia No se pueden comprobar consecutivamente Carecen de mecanismo autocorrector No tienen un cuerpo de fundamentos organizados No problematiza o critica los hechos o resultados Ciencia • Comprobable • Falible • Universal • Metódica • Racional • Exacta • Sistemática • Inductiva deductiva • comunicable
  • 4. ¿¿Qué es ciencia? • Es el conjunto de conocimientos sistematizados que describen, explican y predicen fenómenos, acontecimientos o procesos que son tomados como objetos de estudio.
  • 5. ¿QUE ES INVESTIGAR?¿QUE ES INVESTIGAR? TECNICA DE PENSAR INDAGAR RECOLECTAR PREGUNTAR CONJETURAR PROCESAR GESTIONAR PLANIFICAR CONTROLAR EVALUAR “...es ver la realidad con ojos diferentes, reflexionar sobre ella y tratar de transformarla”
  • 6. RAZONES PARA EL USO DE LA INVESTIGACIONRAZONES PARA EL USO DE LA INVESTIGACION  Permiten el acceso a métodos y técnicas básicas de investigación .  Resolver problemas.  Reflexionar, teorizar y probar estrategias.  Mayor efectividad en el ejercicio profesional.  Favorece procesos complejos de pensamientos.
  • 7. ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN PROYECTO IDEA DE INVESTIGACION SELECCIÓN DE TECNICAS AMBIENTES TOMA DE DATOS PROPUESTA INFORME CONCLUSIONES
  • 8. PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  • 9. TIPOS DE INVESTIGACIÓN 1. Por la naturaleza de objeto de estudio –Cuantitativa –cualitativa 2. Por el propósito de incrementar el conocimiento –Básica –Aplicada 3. Por su nivel de explicación3. Por su nivel de explicación -Exploratorio-Exploratorio -Descriptivo-Descriptivo -Correlacional-Correlacional -Explicativa-Explicativa
  • 10. El Método Científico • El vocablo método, proviene de las raíces: meth, que significa meta, y odos, que significa vía. Por tanto, el método es la vía para llegar a la meta. • El método es el procedimiento para lograr los objetivos. • Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
  • 11.
  • 12. EJEMPLO DE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO 1. Se observa a jóvenes frecuentar los juegos informáticos. 2. Cuales son las causas de la practica de los juegos informáticos?
  • 13. 3. Dentro de las posibles causas tenemos: frustraciones pasadas, la soledad familiar, el carácter impulsivo 4. realizar entrevistas e historias de vida a un grupo de jugadores informáticos. 5. Describir la personalidad de los jugadores informáticos. 6. Validar los resultados e interpretar los resultados 7. Establecer los limites de los resultados a partir de opiniones de terceros que son especialistas en el área. 8. Llegamos a la conclusión que en los casos analizados las causas de la practica de juegos informáticos en estudiantes es la soledad familiar y las frustraciones personales actuales
  • 14. ¿Qué se pide a la investigación?¿Qué se pide a la investigación?  Novedosa.  Barata.  Gran Calidad.  Mejores procesos: a. Más cortos. b. Menos contaminantes
  • 15. TRABAJO • Busca un articulo de investigación del campo biomédico publicado en una revista .