El documento presenta una introducción al e-learning, discutiendo que implica el uso de tecnologías de la información y comunicación para crear experiencias de aprendizaje. Explica algunos paradigmas comunes como la necesidad de conocimientos tecnológicos y habilidades para el aprendizaje autónomo. También destaca ventajas como el acceso a gran volumen de información y la actualización de contenidos, así como desventajas como la inversión de tiempo para profesores y la necesidad de competencias tecnológicas. Finalmente, con