ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
INTRODUCCION AL ENFOQUE CONSTRUCTIVISMO.docx
1. ENFOQUE
CONSTRUCTIVISTA
Sujetos del PEA:
El educando es el constructor de
conocimiento, construyéndola a
base de conocimiento previo.
Propósito del enfoque:
Participación activa del educando
como centro de aprendizaje de la
educación.
Educar para la vida.
Convertir una clase tradicional
(pasiva) a una clase moderna
(activa)
Objetivo:
Pretende lograr que el aprendizaje de
los educando sea activo mediante la
participación de ellos para que el
educando tome el rol que le
pertenece como ser: proponer ideas,
pregunta a otros para comprender y
proponer soluciones.
Formas de organización:
Facilitar al educando la
construcción del aprendizaje
pudiendo utilizar técnicas como
ser la manipulación y
experimentación ya que así
podrá organizarse y educar los
sentidos.
Medios de enseñanza:
Permitir al alumno poder
actuar, pensar, garantizándole
la experiencia con liberta y
autonomía para que se pueda
tener un contacto claro entre la
realidad y la naturaleza.
Evaluación:
Tiene un carácter axiológico, donde
se evaluara a l educando de
acuerdo a los juicios de valor por
comprensión, considerando la
autoevaluación de capacidades.
Contenido:
Los contenidos deben
organizarse de lo simple a lo
concreto, de lo abstracto a lo
complejo partiendo de lo
conocimientos previos.
Metodología de enseñanza:
La enseñanza debe de darse de
forma positiva otorgando al
educando la facilidad de expresión
y razonamiento para que este
pueda ir descubriendo cada vez
más.