introducción
Este trabajo lo realizo con el fin de conocer , aprender la misión,
visión, logotipos e himnos del SENA y las funciones de los sistemas
de administración de aprendizaje que nos ofrece el SENA.
contenido
 1-Mision y visión del SENA
 2-Significado de los símbolos
 3-Los roles del aprendiz y del instructor
 4-Los servicios que presta el bienestar al aprendiz SENA
 5-La función de los sistemas de administración de aprendizaje
(plataforma
 blackboard) - (SENA)
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que contribuyan
al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).
El logotipo es el nombre de la institución, el
símbolo que representa un camino hacia el
horizonte y simultáneamente al hombre. El
logotipo nos muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación que
impartimos permanente, en la que el aprendiz
es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje. Esta grafica tiene dos colores el
verde institucional y el negro es utilizado en
algunas ocasiones.
SIGNIFICADO DEL LOGO
Escudo del Sena y Significado
El escudo del SENA es un símbolo de
identificación de gran importancia histórica,
que representa en la rueda dentada el numero
de regionales y en los elementos que van del
centro de la rueda a la parte superior, los tres
sectores económicos: agropecuario (el
café),industria (piñón) y comercio y servicios
(caduceo).
Nos muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que imparten al
individuo en todas sus áreas de trabajo y
especialización.
Bandera del Sena
El escudo del SENA y la bandera
diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la institución, a
saber: el piñón, representativo del de
industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el café, ligado al
del primario y extractivo.
Los roles del Aprendiz
En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de
recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya:
 Se vuelve un aprendizaje autónomo
 Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y
dirige su propio proyecto.
 Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
 Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
 Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo
que se requiere.
 Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.
 Trabaja en equipo.
 Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
 Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para
enfrentarse a los retos que se le presenten.
 Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.
Los roles del tutor virtual
El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es
importante, porque cambia la manera de dictar sus clases que
era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método
autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el
interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal
manera que éste pueda hacerse cargo de su propio
aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas:
 Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
 Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte
más importante.
 Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le
permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
 Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las
actividades de aprendizaje.
 Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o
colega.
Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
“El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y
posibilidades que les permita potenciar y maximizar los
conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso
de aprendizaje y en su participación, como miembro de la
comunidad educativa del servicio nacional de aprendizaje, SENA”.
Los siguientes son los frentes de acción del bienestar de los
aprendices:
 salud
 desarrollo intelectual
 consejería y orientación
 promoción socioeconómica
 recreación y deporte
 información y comunicación
 protección y servicios institucionales
la función de los sistemas administrativos
de aprendizaje
Blackboard: Es un sistema de información que sirve para que el aprendiz
realice cursos, foros y trabajos virtuales.
Sofía plus: es un sistema que le permite al aprendiz inscribirse en
programas de formación del SENA tanto como virtual como
presencial.
GRACIAS…

Inducción #2

  • 1.
    introducción Este trabajo lorealizo con el fin de conocer , aprender la misión, visión, logotipos e himnos del SENA y las funciones de los sistemas de administración de aprendizaje que nos ofrece el SENA.
  • 2.
    contenido  1-Mision yvisión del SENA  2-Significado de los símbolos  3-Los roles del aprendiz y del instructor  4-Los servicios que presta el bienestar al aprendiz SENA  5-La función de los sistemas de administración de aprendizaje (plataforma  blackboard) - (SENA)
  • 3.
    Misión El SENA estáencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4.
    Visión En el 2020,el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
  • 5.
     Aportes relevantesa la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 6.
    El logotipo esel nombre de la institución, el símbolo que representa un camino hacia el horizonte y simultáneamente al hombre. El logotipo nos muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos permanente, en la que el aprendiz es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. Esta grafica tiene dos colores el verde institucional y el negro es utilizado en algunas ocasiones. SIGNIFICADO DEL LOGO
  • 7.
    Escudo del Senay Significado El escudo del SENA es un símbolo de identificación de gran importancia histórica, que representa en la rueda dentada el numero de regionales y en los elementos que van del centro de la rueda a la parte superior, los tres sectores económicos: agropecuario (el café),industria (piñón) y comercio y servicios (caduceo). Nos muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que imparten al individuo en todas sus áreas de trabajo y especialización.
  • 8.
    Bandera del Sena Elescudo del SENA y la bandera diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.
  • 9.
    Los roles delAprendiz En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya:  Se vuelve un aprendizaje autónomo  Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto.  Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.  Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.  Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere.  Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.  Trabaja en equipo.
  • 10.
     Se enfrentaa ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.  Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.  Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.
  • 11.
    Los roles deltutor virtual El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas:
  • 12.
     Está continuamentemonitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.  Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.  Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.  Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.  Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.
  • 13.
    Los servicios quepresta el Bienestar al Aprendiz SENA “El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permita potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del servicio nacional de aprendizaje, SENA”. Los siguientes son los frentes de acción del bienestar de los aprendices:
  • 14.
     salud  desarrollointelectual  consejería y orientación  promoción socioeconómica  recreación y deporte  información y comunicación  protección y servicios institucionales
  • 15.
    la función delos sistemas administrativos de aprendizaje Blackboard: Es un sistema de información que sirve para que el aprendiz realice cursos, foros y trabajos virtuales. Sofía plus: es un sistema que le permite al aprendiz inscribirse en programas de formación del SENA tanto como virtual como presencial.
  • 16.