Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que los proyectos permiten resolver necesidades u problemas en las organizaciones y requieren recursos económicos, humanos y tecnológicos. Propone que las organizaciones necesitan una oficina de gerencia de proyectos dirigida por alguien capaz de implementar proyectos. Finalmente, concluye que el ciclo de vida de un proyecto depende de factores como el tipo de organización y sus interesados.
Actividad 1.2 para el módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa orientado por el Mg. Omar Vivas Calderon - Maestría de Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander - 2017
Actividad1_2MapaC: Construya un Mapa Conceptual de acuerdo a las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Actividad 1.2 para el módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa orientado por el Mg. Omar Vivas Calderon - Maestría de Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander - 2017
Actividad1_2MapaC: Construya un Mapa Conceptual de acuerdo a las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso.
Este trabajo se realizó con miras a dar solución a las preguntas que se plantearon sobre la gestiones en la elaboración de proyectos. En cada aspectos se dan ideas claras que ayudan a orientar al lector sobre lo que allí se plantea.
Gerencia de proyectos power point kelly gilKellygil22
Mapa conceptual que contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
En el siguiente trabajo se encuentra un mapa conceptual sobre gerencia en proyectos donde se relaciona las fases del ciclo de vida, los elementos, los responsables y el rol de ejercen cada uno para garantizar el desarrollo de un proyecto adecuadamente.
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso.
Este trabajo se realizó con miras a dar solución a las preguntas que se plantearon sobre la gestiones en la elaboración de proyectos. En cada aspectos se dan ideas claras que ayudan a orientar al lector sobre lo que allí se plantea.
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Mapa conceptual que contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
En el siguiente trabajo se encuentra un mapa conceptual sobre gerencia en proyectos donde se relaciona las fases del ciclo de vida, los elementos, los responsables y el rol de ejercen cada uno para garantizar el desarrollo de un proyecto adecuadamente.
Programa Gerencia de Proyectos y las TIC (Marianela Hernandez)Marianela Hernández
Caribbean International University
Maestría de Educación a Distancia Elearning
Diseño Instruccional Para EVA
Tutora: Dra. Mailen Camacaro
Elaborado por: Marianela Hernández
@2013
Mapa Conceptual: Gerencia de Proyectos de Tecnología EducativaHugoAlbertoMrquezArt
Es el objetivo de este trabajo presentar, a través de un mapa conceptual, las bases que se requieren para para gestionar proyectos de tecnología en la IER Barranquillita, del municipio de Chigorodó - Antioquia, y en cualquier otra organización de características similares. A continuación, se presenta un mapa conceptual dividido en cuatro partes importantes: en la primera, se hace la presentación de tres preguntas sobre la Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa; En la Segunda, se le da respuesta a la pregunta ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?; en la tercera, a la pregunta ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?; y en la cuarta, a la pregunta ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?.
Es de aclarar que cada una de estas respuestas se representan en el mapa conceptual a partir de lo contenido en CV – UDES (s. f), en su LEM: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, Capítulos 1 y 2.
A continuación, se presentará un mapa que muestra los principales conceptos concerniente a la gerencia y ciclo de vida de un proyecto. En la parte superior muestra implicaciones e importancia, en la izquierda cada una de las fases por las cuales debe pasar un proyecto bien ejecutado y en la derecha los procesos de direccionamiento y las herramientas que se deben utilizar para poder hablar de una verdadera Gerencia de Proyectos y a modo de conclusión lo que generalmente permite.
En el siguiente mapa conceptual se da una perspectiva clara sobre que es un proyecto, las características y factores que influyen para su desarrollo y construcción, así como las fases que se llevan a cabo para obtener el producto final.
Actividad de gerencia de proyectos la cual es una disciplina organizacional en el desarrollo de las competencias para planificar, gestionar recursos a fin de ejecutar proyectos tecnológicos educativos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Mapa Conceptual: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Mónica Restrepo Mera
Jairo Javier Mojica Kammerer
Trabajo presentado a:
Profesor consultor: Claudia Yaneth Aldana Palencia
Universidad de Santander.
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa.
Gerencia de Proyectos de Tecnología educativa.
Abril 2019
2. Introducción
En toda organización, se presentan situaciones que generan una necesidad, tal
necesidad debe ser satisfecha, en la mayoría de los casos, se requiere la implementación de
un proyecto que logre este objetivo. El desarrollo de un proyecto demanda el uso de
recursos económicos, humanos y tecnológicos, que interconectados entre si permiten el
diseño, implementación y ejecución del mismo.
Este trabajo procura definir que es un proyecto, las condiciones que se deben dar y las
variables a tener en cuenta para que este proyecto pueda ser realizado. Se realiza un mapa
conceptual para tal fin.
4. Conclusiones
Los proyectos permiten darle solución a una necesidad o problemática que se
presentan al interior de las organizaciones.
Se hace necesario una oficina de gerencia de proyectos, la cual debe contar con un
director capaz de cumplir con los requerimientos que demanda la implementación de un
proyecto.
El ciclo de vida de un proyecto, depende del tipo de organización, estructura de la
organización y de los interesados en el proyecto.
