Este documento presenta los conceptos clave de la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que los proyectos nacen de necesidades y se orientan a lograr un resultado dentro de un tiempo limitado. También describe las características de la gerencia de proyectos, como organizar los recursos para completar el proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planificados. Finalmente, propone aplicar estos principios en proyectos educativos para integrar TIC en el aula y mejorar los procesos de enseñanza.

1. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
Presentando por:
RUTH CAMACHO DIAZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – CAMPUS VIRTUAL
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION MEDIADA POR TIC
YOPAL CASANARE
FEBRERO 2019

2. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
Presentando por:
RUTH CAMACHO DIAZ
PROFESOR - CONSULTOR
HENRY NEBARDO CELY GRANADO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – CAMPUS VIRTUAL
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION MEDIADA POR TIC
YOPAL CASANARE
FEBRERO 2019

3. INTRODUCCIÓN
Los proyectos son propuesta que nace de las necesidades y se orienta a la consecución
de un resultado dentro de un tiempo limitado, con un principio, un fin y unos objetivos que
determinan el alcance y los recursos del mismo, por tal motivo es unico, pues se ejecuta
siguiendo unos parámetros establecidos que orienta a la consecución de un resultado dentro
de un tiempo limitado y finalmente, identificar los participantes y responsables que
involucren el proyecto.
Para identificar las expectativas y las exigencias de los implicados directamente en
el proyecto, la gerencia de proyectos debe aplicar herramientas, conocimientos y habilidades
con el objetivo de lograr el producto o servicio dentro del alcance, tiempo y costo acordado
en los inicios del arranque del proyecto. El siguiente mapa conceptual muestra establecer
importantes aspectos de la gerencia de proyectos y es elaborado con CmapTools.

4. JUSTIFICACIÓN
Proyectar significar elaborar una serie de estrategias para buscar soluciones a las
necesidades que observa para un bien comun, por tal motivo la gerencia de proyectos implica
la disciplina encargada de organizar y administrar los recursos, de forma tal que un
proyecto dado sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance, tiempo y
costos planteados a su inicio. (Proyectos, 1996)
Con lo anterior la gerencia de proyecto es una disciplina que se puede aplicar en el
campo de la educacion en especial al integrar las TIC como herramienta de apredizaje en el
aula y esta se convierta en una estrategia para formular las necesidades en los entornos
escolares teniendo como base la instituciòn y su curriculo, el factor humano, el tiempo y en
especial los resultados para generar nuevas alternativas en los procesos de enseñanza.
El siguiente mapa conceptual plantea las principales caracterìsticas de la gerencia de
proyecto y aplicarlas para el mejoramiento de las necesidades del entorno donde laboramos.

6. CONCLUSIONES
 Un proyecto puede tener un tiempo considerable pero siempre tienen una
final y así obtener un resultado único.
 Un proyecto puede involucrar a una persona o varias personas a la vez, las
cuales se apersonan de su rol y de las responsabilidades.
 Un proyecto es importante el trabajo en equipo y que cada integrante se
apersone de su rol y de las responsabilidades.
 El objetivo general es la meta, la cual es la base fundamental para su
desarrollo y punto de partida para llegar a los resultados esperados,
 La gerencia de proyectos presenta diversas características necesarias para
ejecutar las actividades propuestas y como eje principal la comunicación de los
integrantes del grupo de trabajo.
 El director de un proyecto tiene la gran responsabilidad de gestionar los
recursos, la planificación del proyecto y determinar a los responsables del proyecto.
 En las instituciones educativas ejecutan proyectos para aquellas necesidades
como infraestructura, implementación de las TIC, la transversalidad de las áreas de
aprendizajes y así fortalecer el ambiente escolar.

7. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
CV UDES. (29 de Julio de 2018). Libro electrónico multimedial Gerencia de Proyectos de Tecnología
Educativa. Obtenido de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html
Proyectos, G. d. (1996). Gerencia de Proyectos. Obtenido de
https://degerencia.com/tema/habilidades/gerencia-de-proyectos/