Aprender y enseñar en 
colaboración 
Traducido a mí entorno 
Esc. Sec. Gral. No 35 “Sor Juana Ínes de la Cruz” 
Ecatepec Edo. Méx. 
Elaboro: Prof. Javier Bernardo Casiano Vargas
La informática es un medio que esta cambiado percepciones, modifica 
conductas e interacciones entre las personas, es sin duda el momento de 
manejar un lenguaje claro y afianzar relaciones que inviten a colaborar en 
redes de trabajo que modifiquen el entorno.
Cada entorno escolar tiene que priorizar y evaluar su necesidades para poder 
implementar. 
En el de mí escuela tenemos que formar en aprender a aprender, pero sin más 
a que el docente idee nuevas estrategias utilizando la tecnología enfatizando 
en la objetividad de las relaciones y comunicación objetiva entre colegas para 
entrelazar en cercanía y distancia.
Indispensablemente se necesita la red, con lo que se cuente de material 
digital se puede empezar a crear estrategias de trabajo y vinculación. 
Se debe aprovechar lo que se tiene y optar por la innovación y creación, 
realmente la tecnología es un vehículo que necesita del humano para tener 
ruta y necesitamos de varios vehículos que se intersecten continúen rutas y 
creen nuevas.
La solidez de estos espacios y no nada más en mi escuela es la creación de 
lideres gente capacitada en las relaciones humanas para: 
que tomen iniciativas en las tecnologías actuar, dirigir, decidir, formar grupos, 
promover, comunicar, recabar, solucionar, tener seguimiento y crear entornos 
virtuales adecuados a la educación.
El trabajo realmente no esta en el material informático y los conceptos de 
colaboración yo opto por las ideas la conducta y relaciones para la puesta en 
marcha de estas, con poco o mucho no es garantía pero si lanzamiento para 
empezar un proyecto que conjunte aprendizaje, colaboración, y tecnología en 
todas la escuelas.

Entornos Virtuales Colaborativos

  • 1.
    Aprender y enseñaren colaboración Traducido a mí entorno Esc. Sec. Gral. No 35 “Sor Juana Ínes de la Cruz” Ecatepec Edo. Méx. Elaboro: Prof. Javier Bernardo Casiano Vargas
  • 2.
    La informática esun medio que esta cambiado percepciones, modifica conductas e interacciones entre las personas, es sin duda el momento de manejar un lenguaje claro y afianzar relaciones que inviten a colaborar en redes de trabajo que modifiquen el entorno.
  • 3.
    Cada entorno escolartiene que priorizar y evaluar su necesidades para poder implementar. En el de mí escuela tenemos que formar en aprender a aprender, pero sin más a que el docente idee nuevas estrategias utilizando la tecnología enfatizando en la objetividad de las relaciones y comunicación objetiva entre colegas para entrelazar en cercanía y distancia.
  • 4.
    Indispensablemente se necesitala red, con lo que se cuente de material digital se puede empezar a crear estrategias de trabajo y vinculación. Se debe aprovechar lo que se tiene y optar por la innovación y creación, realmente la tecnología es un vehículo que necesita del humano para tener ruta y necesitamos de varios vehículos que se intersecten continúen rutas y creen nuevas.
  • 5.
    La solidez deestos espacios y no nada más en mi escuela es la creación de lideres gente capacitada en las relaciones humanas para: que tomen iniciativas en las tecnologías actuar, dirigir, decidir, formar grupos, promover, comunicar, recabar, solucionar, tener seguimiento y crear entornos virtuales adecuados a la educación.
  • 6.
    El trabajo realmenteno esta en el material informático y los conceptos de colaboración yo opto por las ideas la conducta y relaciones para la puesta en marcha de estas, con poco o mucho no es garantía pero si lanzamiento para empezar un proyecto que conjunte aprendizaje, colaboración, y tecnología en todas la escuelas.